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文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)班主任工作計(jì)劃【通用范文】【第一篇】一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于 朦朧狀態(tài),加上他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì) 時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生,從孩子的視角度去理解他們 的行為,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校;從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn) 孩子的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主 動(dòng)問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不 打架、不罵人。2、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。不遲 到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽
2、講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、 不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí) 慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步,上課鈴響立即 進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。3、安全教育。利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用 火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。(小學(xué)一年級(jí)班主 任工作計(jì)劃例文)2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi) 生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物 品勤擺,兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生
3、:每天早,中,晚分派值日生清掃。對(duì)于主動(dòng), 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn) 生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了 解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。4)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教, 在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。5)家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家 庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩 頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。6)培養(yǎng)班級(jí)干部:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì) 伍。班干部
4、隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定 因素,及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他 們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力 工作的方向。同時(shí) 還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié) 力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉 和培養(yǎng)他們的能力。7)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體 貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生 的知心朋友,以使班主任工作做的更好。8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極 參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極 參與,培養(yǎng)
5、學(xué)生的參與意識(shí)。在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追 求更新,在實(shí)際工作中要取人之長(zhǎng),補(bǔ)人之短。總之要堅(jiān)持正確的教 育方針,注意工作方法,相信班工作會(huì)做得越來越好!班級(jí)愿望也會(huì) 進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)!【第四篇】一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班有學(xué)生42名,其中男生26人,女生16人。本學(xué)期重 點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛 圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,合格的 小學(xué)生。二、工作目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng). 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣,生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、
6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系 與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。4、使學(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物, 遵守紀(jì)律。三、工作重點(diǎn)1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合 格的小學(xué)生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。4、 加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四、采取的主要措施1、常規(guī)教育方面二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng), 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早 進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有
7、針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:(1)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守 則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道 什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在 班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出一年級(jí)班主任工作 計(jì)劃(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這 學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班 隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生 在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。(3)、分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的
8、作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮 譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用各種評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。2,紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因 而,我從以下幾點(diǎn)入手:(1)、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助 于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。(2)、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí) 開展:路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況, 及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。帶二年級(jí)對(duì)我來說真是一種挑戰(zhàn)
9、,只有虛心向老教師學(xué)習(xí), 不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作.所以在平時(shí)不僅要把課備好,上好,還 要多讀書,多學(xué)習(xí),不懂多問,多反思,及時(shí)記錄各種心得體會(huì),更快 的使自己成長(zhǎng)起來。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲 下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一 處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到 開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在 今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)【第五篇】在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué) 期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解, 讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,我
10、希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的一一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還 不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:一、班級(jí)基本情況:我班共有學(xué)生48人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心 和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué) 自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作, 個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行 一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新 的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三、學(xué)生的思想工作我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好
11、學(xué)生的心理,不能把 他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí) 上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng), 作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你 敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策, 為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊, 是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng), 讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或 取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是 尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)
12、系才會(huì)越來越融洽,只有這樣學(xué)生 之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為 人人,人人為我”。五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君 子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”有容乃 大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過 錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交, 顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸 寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。六、再要 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、 有創(chuàng)
13、新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會(huì), 才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭 惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精 神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背 后的付出。七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué) 生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施, 鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使 班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正 確
14、的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任 必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正 確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 就可以達(dá)到鞏固的目的。八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干 部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷 指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干 部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既 能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好 助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
15、。九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或 是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工 作。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視, 感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn) 后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心, 做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別 生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造 成性格孤僻,不和群。
16、有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他 來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊瑸榱四馨驯景嘟ǔ删哂小皥F(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班 風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做 一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng) 懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué) 風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班 級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。 所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要 經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力 爭(zhēng)做好
17、每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。十、班級(jí)活動(dòng)安排:1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,明確班干 部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總 結(jié)評(píng)比。2、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的 紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn), 爭(zhēng)取先進(jìn)。3、“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人 為樂的快樂感。4、比先進(jìn),看誰的進(jìn)步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、 超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,樹立 典型。5、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出 改進(jìn)的措施和今后努力的方
18、向??傊谛碌膶W(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再 上新臺(tái)階。等的教育。教學(xué)生記住匪警、火警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明 白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。4、熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí) 知識(shí)的用處,教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。5、講衛(wèi)生的教育,利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃 衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉 的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中衣來伸手、 飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的 事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,使勞動(dòng)最光榮的觀
19、念深入人心,形 成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。二、培養(yǎng)得力的班干部。這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生 成立六個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出 有自信心、有管理能力的小干部。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方 法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意 識(shí),自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng) 教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助 老師做好班級(jí)工作。三、積極配合、參與學(xué)校活動(dòng)。本學(xué)期要帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活 動(dòng),增強(qiáng)孩子的參與意識(shí)和積極性,使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大 家庭。四、
20、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。本學(xué)期剛開始,由于學(xué)生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度 不夠,我也會(huì)借助微信、短息、電話或者直接找家長(zhǎng)溝通孩子的在校 表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來說, 這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、 紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。作 為班主任,要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家 長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行 之有效的管理學(xué)生的方法。五、對(duì)自身的要求:關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待差生和 家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,應(yīng)投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)
21、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加 以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以 師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地 教育好每一個(gè)學(xué)生?!镜诙恳弧⒅笇?dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展 富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí), 增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培 養(yǎng)的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),把學(xué)生 培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格 的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五班共有36名學(xué)生,17名女生,19名男生。每個(gè)孩子都活 潑可愛,
22、有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng), 求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng) 成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生, 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽講走 神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差, 有拖拉現(xiàn)象。三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完 成。(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的 輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度
23、出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌 握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭 教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭, 促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。(1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的 成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非 淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生 的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的 方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日
24、常 行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣 和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。(2)培養(yǎng)班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方 法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方 向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班十 部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他 們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(3)抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工 作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì), 結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程
25、,積極參 加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參 與意識(shí)。3、作好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和 生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安 全工作。4、好住校生的管理。對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助,培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能 力,協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。 教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。【第三篇】、指導(dǎo)思想根據(jù)理事會(huì)五年發(fā)展規(guī)劃,在校委會(huì)和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力 實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,堅(jiān)持教育是服務(wù), 質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅(jiān)持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向
26、;堅(jiān)持讓師生過 一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實(shí)現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、 質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝、一流 好人格、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo)。二、主要工作內(nèi)容及措施1、班級(jí)概況:我班共有47人,男生28人,女生19人。這學(xué)期的總?cè)藬?shù) 沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學(xué)生, 轉(zhuǎn)進(jìn)5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體 榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(zhǎng),但是由于年齡小,部分同學(xué)自制能力差, 時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)有時(shí)隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí) 慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2、班級(jí)工作:1)、安全教育:安全第一是我們學(xué)校的總體目標(biāo)之一,安全教育是前提條件
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