2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）——原子和離子 (4)

1、2.3 離 子康巴什區(qū)第一中學(xué) 李冬了解離子的形成過(guò)程認(rèn)識(shí)離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握離子的表示方法鈉與氯氣的反應(yīng)任務(wù)要求：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主問(wèn)題一 離子是如何形成的？任務(wù)要求：閱讀教材，小組討論氯化鈉的形成過(guò)程，組內(nèi)指定一名發(fā)言人進(jìn)行闡述。 下列對(duì)微粒的描述中，不正確的是()C 例1下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是()D正陽(yáng)負(fù)陰原子失去電子得到電子帶_電荷帶_電荷成為成為_(kāi)離子_離子 Na與Na+什么相同？什么不同？ Na與Na+什么相同？什么不同？二者的化學(xué)性質(zhì)相同嗎？為什么？哪個(gè)粒子的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定？為什么？二者的質(zhì)量是否相等？主問(wèn)題二 離子的表示方法？ 學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)寫(xiě)出鎂

2、離子、硫離子、氟離子、鋁離子。學(xué)法指導(dǎo)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)推導(dǎo)1、寫(xiě)法：先寫(xiě)元素符號(hào)，再在元素符號(hào)右上角標(biāo)所帶電荷數(shù)及電性 例：Mg2+ Cl- Al3+ O2-2、離子符號(hào)的意義(1) 表示一個(gè)氧離子(2) 表示1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷(數(shù)字的意義)例： O2-判斷對(duì)錯(cuò)一種粒子最外層電子數(shù)目為8，此粒子一定是稀有氣體元素的原子 .例2、某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如上圖所示：（1）當(dāng)a=_時(shí)該粒子表示的是原子；（2）當(dāng)a=_時(shí)該粒子表示一個(gè)帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；（3）當(dāng)a=_時(shí)該粒子表示一個(gè)帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子。10129下列微粒中，跟氖原子具有相同電子層結(jié)構(gòu)的是（ ）（A）Mg （B）Na+ （C）N （D）F-變式訓(xùn)練分 子陰陽(yáng)離子原 子物 質(zhì)結(jié)合構(gòu)成直接構(gòu)成得失電子構(gòu)成歸納與總結(jié)主要成分構(gòu)成粒子水銅氯化鈉引入 求Ca 2+與O2-的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)各是多少？質(zhì)子數(shù)電子數(shù)Ca 2+O2-2081810拓展培優(yōu) 元素X的核電荷數(shù)為A，它的陽(yáng)離 子X(jué) m