2.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 (3)

1、4.2 實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系璧山中學(xué)“535”合作課堂高2019級物理組2016.12 什么是物體運(yùn)動狀態(tài)的改變？根據(jù)牛頓第一定律，物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因是什么？ 溫故而知新：？ 物體運(yùn)動狀態(tài)的改變指的是物體的速度發(fā)生了變化力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因力運(yùn)動狀態(tài)變化速度變化產(chǎn)生加速度力是產(chǎn)生加速度的原因 思考與討論 如果你是法拉利賽車的設(shè)計(jì)師你會作什么樣的改進(jìn)讓賽車啟動更快?增加外力減小質(zhì)量探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 aFm探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 思考 1、如何同時(shí)研究a、F、m三者之間的定量關(guān) 系呢？控制變量法2、 猜想a-F、a-m之間的定量關(guān)系如何？ aFF2a（m一定）（

2、F一定）ma1m2a1你能用一種形象且直觀的方法來判斷嗎？圖像法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系aF圖甲am圖乙aF.aF2圖丙am.a1m.圖丁探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系5、問題3：如何測量力?如何測量加速度?探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系如何測量質(zhì)量?探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系小車:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:測量小車運(yùn)動過程中的加速度：a=x/T2鉤碼:重力提供拉力,增加鉤碼數(shù)目，改變拉力大小研究對象,可用天平稱其質(zhì)量,小車?yán)镌黾鱼^碼，改變它的質(zhì)量合力F=?GFNFf實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 參考方案一:用小車、紙帶、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究平衡摩擦力： 鉤碼重力近似等于繩子拉力，用以表示小車受到的合外力FGG1FNfG1平衡摩擦力f。

3、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系讓小車拖動紙帶，在紙帶上打出的點(diǎn)是均勻的，說明小車做勻速運(yùn)動，G1平衡了摩擦力，或輕推一下小車，看小車是否能勻速的運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)步驟:1.用天平測出小車的質(zhì)量。2.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在小車上裝好紙帶，紙帶另一端穿過計(jì)時(shí)器限位孔，調(diào)整木板傾斜程度，平衡摩擦力。3.控制小車質(zhì)量不變，用細(xì)線將鉤碼與小車相連（鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量），打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，釋放小車，測出一組數(shù)據(jù)。4.改變鉤碼質(zhì)量，多測幾組數(shù)據(jù)。5.控制鉤碼質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量，再測幾組數(shù)據(jù)。探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系如何由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論？猜想實(shí)驗(yàn)1、加速度與力的關(guān)系2、加速度與質(zhì)量的關(guān)系探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系光

4、電門數(shù)字計(jì)時(shí)器光電門計(jì)時(shí)法光電門1光電門2擋光板xX/t優(yōu)化方案:利用氣墊導(dǎo)軌來探究探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系如圖兩光電門的距離為X，滑塊的擋光板寬為x，滑塊經(jīng)過兩光電門的時(shí)間分別為t1、t2，從光電門1到光電門2用時(shí)t，請解出滑塊的加速度。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二： 設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案保持小車質(zhì)量不變不變保持力某小組設(shè)計(jì)雙車位移比較法來探究加速度與力的關(guān)系。通過改變砝碼盤中的砝碼來改變拉力大小。已知兩車質(zhì)量均為200g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車?yán)/N位移x/cm拉力比F甲/F乙位移比x甲/x乙1甲01223050051乙024352甲02290067067乙034303甲03410075074乙04554分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車質(zhì)量保持不變時(shí)，由于x F，說明a F。如果有多組數(shù)據(jù)，能用圖像來分析嗎？F1/F2x1/x20m2/m1x1/x20實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫出了以下兩個(gè)圖像，由甲可以得出：a與F成 比，由乙可以得出：a與m成 比。正反探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和觀察到的事實(shí)，首先猜想物體的加速度與它所受的力及它的質(zhì)量有最簡單的關(guān)系，即加速度與力成正比、與質(zhì)量成反比。 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系