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6.1從實(shí)際問(wèn)題到方程問(wèn)題情境 某校七年級(jí)328名師生乘車(chē)外出春游，已有2輛校車(chē)共可乘坐64人，還需租用 44座的客車(chē)多少輛？ 探究問(wèn)題 在課外活動(dòng)中，張老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的年齡大多是13歲，就問(wèn)同學(xué)：“我今年45歲，幾年以后你們的年齡是我年齡的三分之一? 小敏同學(xué)很快說(shuō)出了答案。“三年”。他是這樣算的：1年后，老師46歲，同學(xué)們的年齡是14歲，不是老師的三分之一;2年后，老師47歲，同學(xué)們的年齡是15歲，也不是老師的三分之一;3年后，老師48歲，同學(xué)們的年齡是16歲，恰好是老師的三分之一。 你能否用列方程的方法來(lái)解呢？鞏固練習(xí)一課本練習(xí)第1、2兩題.鞏固練習(xí)二檢驗(yàn)下列方程后面的括號(hào)內(nèi)所列各數(shù)是否為相應(yīng)方程的解： 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了怎樣列方程解應(yīng)用題的方法，解決一些實(shí)際問(wèn)題。談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)體會(huì)。 小結(jié)：作業(yè)：課本習(xí)題6.1第1、3題

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