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文檔簡(jiǎn)介
1、精選環(huán)境演講稿模板合集七篇環(huán)境演講稿 篇1親愛的老師、同學(xué)們:大家好!前幾天從電視上看到一個(gè)驚人的消息,全球環(huán)境惡化,已對(duì)人類的健康構(gòu)成威脅。平時(shí)倒不怎么注意,第二天留心看了看,可不,到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態(tài)環(huán)境。在上學(xué)的路上,我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放著污染環(huán)境的尾氣,四處隨意堆放的垃圾散發(fā)著令人窒息的臭氣,遠(yuǎn)處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙,直接排放到湛藍(lán)的天空,在學(xué)校里更加厲害,隨處可見的塑料食品袋,廢紙屑,隨地吐痰更是滿目皆是。呀!我們的環(huán)境污染是我們自己造成的。改善環(huán)境要從我做起,從自己做起。我暗暗下定決心,雖然我一個(gè)小孩子力量微薄,但是我要自覺控制我自
2、己,同時(shí)還要帶動(dòng)?jì)寢尠职治覀內(nèi)覑圩o(hù)環(huán)境,改善環(huán)境。放學(xué)后,回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的想法,并夸獎(jiǎng)我說;我姑娘做得對(duì),愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境就是要從自己做起。立即,我和媽媽商定,從現(xiàn)在開始,做到以下幾點(diǎn),我每天上學(xué)堅(jiān)持不坐公交車,現(xiàn)在離家近可以步行,到將來稍遠(yuǎn)點(diǎn),我要騎自行車,我想要是再有很多小朋友上學(xué)堅(jiān)持步行,或者騎自行車,那就可以少開一兩或幾輛公交車,那就可以減少排放多少尾氣呀?也會(huì)給改善環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在超市,我要堅(jiān)持用多次購(gòu)物袋,不再用一次性塑料購(gòu)物袋,以減少垃圾的存放量。在學(xué)校,我要大量宣傳,號(hào)召同學(xué)們堅(jiān)持講究衛(wèi)生,減少垃圾,盡最大的限度不扔紙屑,或少仍紙屑。當(dāng)
3、然,我們一個(gè)人幾個(gè)人的力量是有限的。但是人多力量大,要是大家都積極行動(dòng)起來,那該是多么大的一種力量啊!我在家里默默的想著,明天到學(xué)校里,要把我的想法告訴老師,再請(qǐng)老師告訴校長(zhǎng),那這股力量就更是偉大的,以后再擴(kuò)大到校外,在擴(kuò)大到市里到那時(shí)候,我想著想著笑了。媽媽問;傻姑娘,你笑什么呢?媽媽,我不告訴你,但你也知道,是什么?我作為一個(gè)小學(xué)生,從小要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。改善環(huán)境要從我做起,為祖國(guó)的藍(lán)天,為人民的健康,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。環(huán)境演講稿 篇2親愛的老師,同學(xué)們:大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差
4、一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便??墒牵覀兩傧汝?duì)員不會(huì)這樣,我們要杜絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留青”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你
5、們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖?,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!我希望,我們天津人也要那么熱愛勞動(dòng)啊!環(huán)境演講稿 篇3地球這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機(jī).看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠花朵;看到萬物的盎然,我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨巯?,她就?huì)變得美麗無暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個(gè)美好
6、的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!小的時(shí)候,爺爺就告訴我:“你長(zhǎng)大了以后,一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹,因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征?!蔽衣牪欢皇琼樦鵂敔?shù)氖窒蚰沁吙?,癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 享受著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)
7、童話般的王國(guó)。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚(yáng)。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里,我的心都都無法收回!在溫暖的搖籃草原上小憩;在慈祥的笑臉天空下成長(zhǎng),在愛的源泉河流中沐浴我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實(shí),總只能扮演殘酷的角色。天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里
8、,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時(shí)不時(shí)見到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼使人難以接受為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢?當(dāng)然,這個(gè)樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過錯(cuò),全都因?yàn)槿祟惖呢澙?,人類的欲望我們吃完食品、過完早都沒有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染為什么,人類的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進(jìn)?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點(diǎn)建議:1、節(jié)約資源減少
9、污染(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。環(huán)境演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!我是xxx。這次我要演講的題目是愛護(hù)環(huán)境。當(dāng)你們走在路
10、上時(shí),看到了垃圾,是否彎下腰來?yè)炱鹚???dāng)你走在草地上時(shí),你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時(shí),很多人都會(huì)說自己做了,但真正能做到的又有幾個(gè)?一次,我走在回家的路上,一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著一個(gè)香蕉皮丟在地上,然后若無其事地走開了。這行為真讓我人氣憤。這時(shí)來了一個(gè)小女孩,她看見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來,丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽了這個(gè)小故事,你愿意向誰學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在,有個(gè)別人素質(zhì)低下,他們對(duì)地上的垃圾熟視無睹,把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯??墒沁@樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒有人再去理會(huì)。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞
11、么?所以,讓我們行動(dòng)起來,撿起身邊的垃圾,不隨地踩踏草坪,不亂扔垃圾。說到撿垃圾,也許很多人會(huì)嫌臟,但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,讓小草重展笑容,讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌,讓我們行動(dòng)起來,不怕臟,不怕累,為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力!如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否一直堅(jiān)守自己的崗位?讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責(zé),愛護(hù)身邊的環(huán)境,做一個(gè)文明的好學(xué)生!謝謝大家,我的演講完畢!現(xiàn)在,地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以,我們應(yīng)該覺悟,不要再這樣下去。愛護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事,我們要愛
12、護(hù)環(huán)境,減少對(duì)地球的傷害以及負(fù)擔(dān)。首先,愛護(hù)環(huán)境不僅可以讓這個(gè)地球、這個(gè)世界變得更美、更干凈,而且還可以增長(zhǎng)地球的壽命,減少自然災(zāi)害。愛護(hù)環(huán)境不是說叫你一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事,而是應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶只要你能做到這些,你就是愛護(hù)環(huán)境的。其次,愛護(hù)環(huán)境還需要我們愛護(hù)身邊的一花一樹、一草一木,它們是與我們共存的。要是說愛護(hù)樹木,我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉,他是來自于樹木經(jīng)過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說起節(jié)約紙張,我又不得不提一下
13、節(jié)約用水。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要。想起節(jié)約用水,讓我陷入了難忘的回憶:不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度越來越慢,越來越慢,終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了,淚滴慢慢地滑過他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人們不珍惜水,那么剩下的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚?!笨赐赀@則廣告,我頗有感受,我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了!節(jié)約用水并不是讓你一個(gè)月不洗手、不洗澡?!肮?jié)約”的反義詞是“浪費(fèi)”,那也就是說,你只要不浪費(fèi),而且
14、減少不必要的使用,你就是節(jié)約的。然而,愛護(hù)環(huán)境對(duì)于自然界來說就是要愛護(hù)、保護(hù)以及維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。動(dòng)物、植物和人類一起生活在這個(gè)世界上,還要和睦相處,這就叫生態(tài)平衡。可是現(xiàn)在人類并有做到和動(dòng)物、植物和睦相處,所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動(dòng)物。供我們食用的動(dòng)物不說,可是一些瀕臨滅絕的動(dòng)物我不能不說!就像受到國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,也是會(huì)有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢,毫不留情地奪走一些動(dòng)物身上值錢的部分;有的為了愛慕虛榮,貪圖榮華富貴,毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動(dòng)物;甚至還有的為了品嘗品嘗,毫不留情地扼殺一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。難道這就是所謂的愛護(hù)動(dòng)物么?曰:非然也。如果我們
15、想好好地活著,那么我們就要讓動(dòng)物們也好好地活著。如果你善待動(dòng)物,不隨意傷害、欺凌弱小的動(dòng)物,不傷害動(dòng)物,給他們一個(gè)和我們一樣美好的環(huán)境去生活,你就是愛護(hù)大自然的。說了那么多,最后,我要提一點(diǎn),愛護(hù)環(huán)境不僅僅是說說而已,你要真正去做到,真正做到:愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約、愛護(hù)自然只有這樣我們才能繼續(xù)在這個(gè)地球上生活!環(huán)境演講稿 篇5親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:愛護(hù)環(huán)境,從我做起。同學(xué)們,你們還記得嗎?經(jīng)曾,我們有著美麗富饒的家園。那是一個(gè)鳥語花香,山青水秀,風(fēng)景如畫的地方。那時(shí)的白云、小溪、天空,和現(xiàn)在是不一樣的?,F(xiàn)在的天空,是灰色的;白云不白了,變灰了;小溪不再唱悅耳
16、動(dòng)聽的歌了,它變渾濁了。這是為什么呢?因?yàn)?,人類無限地開采地球母親的礦物資源,隨意地砍伐,濫建廠房,各種問題接踵而至:森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災(zāi)不斷。這些都是地球母親給我們的警告??墒俏覀儏s像沒看見似的,依然我行我素,難道這些還不夠警告我們的嗎?讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的一點(diǎn)一滴做起,正當(dāng)文明小衛(wèi)士,讓地球母親不在警告我們了,讓我們從現(xiàn)在開始好好愛護(hù)我們的地球吧!雖然一個(gè)人改變不了多少,但是我們從自己做起,每天改變一點(diǎn)點(diǎn),積少成多。我們團(tuán)結(jié)起來,就一定能行!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!環(huán)境演講稿 篇6尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是維護(hù)校園環(huán)境從
17、我做起。講話之前我先給大家講一個(gè)故事:據(jù)報(bào)道:有一個(gè)美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),廠長(zhǎng)隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長(zhǎng)只接到客商的來信:“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別?!睆倪@個(gè)故事中,我們能體會(huì)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時(shí),瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香,正午時(shí),高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時(shí)分的落日,更是為校園增添了一抹別樣
18、的風(fēng)情。還有那寬敞的操場(chǎng),明亮的教室它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它。可是,在這個(gè)美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。先說我們最熟悉的教室吧。有時(shí)候,同學(xué)們的一個(gè)不留心的動(dòng)作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個(gè)角落有一片紙,那個(gè)角落有一片紙,那我們的教室會(huì)變成怎樣?現(xiàn)在每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)垃圾回收桶。本來這是一件增強(qiáng)大家環(huán)保意識(shí)的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會(huì)變成一個(gè)招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”,在天氣炎熱的時(shí)候還會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完?yáng)|西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔
19、,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。同學(xué)們,聽到這些,你是否知道了今后該如何對(duì)待手中的一片紙,嘴里的一口痰,教室內(nèi)的桌椅公物,學(xué)校一面潔白的墻壁?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時(shí)做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃,不放過一個(gè)死角。如今社會(huì)各屆人士都積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧??自然,?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起
20、;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢?當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園
21、最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí),讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園,做個(gè)維護(hù)校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng)建“無紙屑校園”、“無紙屑班級(jí)”貢獻(xiàn)出自己的一分力吧!環(huán)境演講稿 篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!今天我站在這里,既感動(dòng)又慚愧。感動(dòng)的是有幸在這里和年輕的同事們一起暢談“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”心得體會(huì)。慚愧的是我心里很清楚,我和 “勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)青年干部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無數(shù)次地對(duì)自己說,就讓今天成為我的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)吧!同志們:作為一名安全生產(chǎn)監(jiān)督管理員
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