人教版二年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14人教版二年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 雙胞胎組詞。狗（_） 詳（_） 壞（_） 樓（_）夠（_） 洋（_） 杯（_） 摟（_）2. 比一比，組詞語。喝（_） 披（_） 治（_） 哄（_）渴（_） 坡（_） 始（_） 洪（_）3. 比一比，組詞旁（_） 氣（_） 難（_） 軍（_） 傍（_） 汽（_） 誰（_） 渾（_）拼音詞組4. 看拼音寫詞語。ji r hu dng xin rn lng zhu yun yu zhun yn qun ji r nao 5. 看拼音，寫漢字。gng yun hu yun x

2、io yun gu qio qio dng sh qio qn zhng sn w chng qn du fng du b du min shng q q shu hng q 6. 看拼音，寫詞語。 ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 筆畫集訓(xùn)7. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“鄧”字共有_畫，第二筆是_。2“堆”字共有_畫，第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫，第四筆是_。4“特”字共有_畫，第四筆是_。8. 學(xué)會查字典。（1）“匹”字共_畫，第三畫是_，結(jié)構(gòu)是_，可組詞為_。（2）“峽”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_。（3）“

3、轉(zhuǎn)”字用部首查字法，先查部首_，再查_畫。9. 我是小小書法家。 匹 巨團 圓 我發(fā)現(xiàn)：_、_是三包圍結(jié)構(gòu)，_、_是全包圍結(jié)構(gòu)。選詞填空10. 選詞填空。誠實 忠實1、王小剛從不說謊，是個（_）的孩子。2、太陽是（_）的向?qū)?，在天空給我們指示方向。緊張 慌張3、小芳做數(shù)學(xué)題太（_），所以把題目看錯了。4、解放軍叔叔在進行（_）的操練。飄揚 漂浮5、在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是（_）在空中。6、六一兒童節(jié)，校園里（_）著彩旗。11. 選詞填空。(填序號) 穿 披 迎 追1.媽媽早晨出門的時候,在外面又（_）了一件披肩。我很奇怪,媽媽明明已經(jīng)（_）了兩件衣服,難道今天要變

4、天嗎?我（_）上去問媽媽,媽媽說:“哦,我忘記提醒你了,今天天氣預(yù)報說要變天,你也加一件衣服吧!”飄 打 落2.到了秋天,樹葉慢慢地變黃,一片一片（_）下來（_）在地上。有的還在空中（_）著旋。12. 選詞填空。般 船1.彎彎的月兒小小的_，掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。2.小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果_的太陽。蘋 評 坪3.腳尖滑過的地方，大塊的草_綠了。4.又大又紅的_果掛在樹枝上。5.老師_論我們做的夢都是彩色的。清 請 精6.我的鉛筆是大森林的_靈。7.蔥郁的森林里，空氣十分_新。8.雪松們拉著手，_小鳥留下歌聲。句子訓(xùn)練營13. 按要求完成句子練習(xí)。 （1）日子過去了難道還能回來嗎？（給句子換一種說

5、法，意思不變） _ （2）太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹身邊的白云。（照樣子，用劃線詞語寫句子） _ （3）把下面的句子補充完整。 聽到這個消息，姐姐高興得_。_的孩子們在_操場上玩耍。14. 仿寫句子。例：那么河水是深還是淺呢？1_是_還是_？例：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”2_一邊_一邊_。例：我最盼望有太陽的好天氣，最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_，最害怕_。15. 照樣子，寫一寫。例：冷得（直哆嗦） 熱得（_） 跑得（_） 急得（_） 例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。這點困難怕什么？_例：梧桐樹葉像手掌。 _像_例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 一只只紙

6、船被松鼠放到了小溪里。媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。_16. 我會照樣子寫句子。1例：（美麗的）公園里盛開著（五顏六色的）鮮花。（_）圖書角擺放著（_）書。2例：寒號鳥凍得直打哆嗦。（_）高興得（_）。3例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。17. 句子闖關(guān)。A整塊奶酪被你吃光了。（改成把字句）_B船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（用加點的字造句）_C嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_D風(fēng)娃娃 可愛的 風(fēng)媽媽 一個 有（連詞成句）_閱讀理解18. 閱讀理解。蒼蠅和蜜蜂一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣

7、憤地對蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我我決定搬家了?！泵鄯湔f：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上使人生病?！鄙n蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說：“你的行為不改變，_你搬到哪里，_會遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊?！鄙n蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。1這篇短文共有_個自然段。2填入文中括號里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（ ）A雖然 但是B盡管 還是C即使 也D無論 都3蜜蜂受人們歡迎的原因是_；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因為_；從中你明

8、白了_。4你想對蒼蠅說些什么？_19. 讀故事，回答問題。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“你干嗎哭呀？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟猓L得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上的小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過

9、，都說：“瞧！這棵小花苗能爬上那么高的大墻，真勇敢！”1“使”字的部首是_，除部首外有_筆。2全文共有_個自然段，其中第_自然段寫的是小花苗和蜜蜂的對話。3開始，小花苗難過得哭起來，是因為它覺得自己_。后來，在_的鼓勵下，它靠_的力量爬到墻頂，見到溫暖的太陽，開出_的花朵，孩子們都夸它真_ 。4讀了這個童話，我想到這學(xué)期在“快樂讀書吧”讀過的其他童話故事書，比如小鯉魚跳_一只想飛的_。 20. 閱讀短文，回答問題。狐假虎威老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍（半信半疑 神氣活現(xiàn)），（搖頭擺尾 大搖大擺）；老虎（半信半疑 神氣活現(xiàn)），（東張西望 撒腿就跑）。森林里野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍（搖

10、頭擺尾 大搖大擺）地走過來，跟往常不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得（東張西望 撒腿就跑）。1在文中，用“ ”畫出正確的詞語。2森林里的小動物看見狐貍跟往常不一樣，都很納悶。為什么納悶？_3大大小小的野獸往狐貍身后一看，結(jié)果怎么了？為什么這樣？_4這個故事告訴我們的道理是_5根據(jù)這個故事，請推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分別是_，_。21. 閱讀下文，回答問題青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

11、小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdBd2弄錯_AlngBnng3選擇合適的量詞填空。條 口 句 位一_井 一_話 一_路 一_朋友4這個故事告訴我們一個道理，那就是（ ）A看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B青蛙不愛動腦筋。C天是無邊無際的。22. 閱讀短文，完成練習(xí)。愛動腦筋的孩子華佗是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時，父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天，華佗和幾個小朋友一起摘桑葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩子

12、，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了_說_這孩子愛動腦筋_好_我就收你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生_1給文中最后一段加上標(biāo)點符號。老爺爺笑了_說_這孩子愛動腦筋_好_我就收你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生_2從文中找出幾個帶“扌”的字，模仿一下它們的動作。 _3按短文內(nèi)容回答問題。方法提示：認(rèn)真讀文章，找出相關(guān)的語句來回答。華佗是什么時候的人？他是干什么的？_華佗是怎樣解決老爺爺提出的問題的？_為什么老爺爺只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子？_4你還知道哪些名人小時候的故事呢

13、？讀了這些故事，你想過長大后要干什么嗎？為了實現(xiàn)你的理想現(xiàn)在該如何做呢？寫一寫吧。 _看圖寫話23. 看圖寫話。 為什么星星會眨眼睛？花兒為什么是五顏六色呢？石頭上怎么會有見殼呢？大自然真奇妙??！你的心中是不是也藏著很多“為什么”？把它們寫下來吧！_24. 看圖寫話。圖上有哪些動物？他們在干什么？他們會說些什么呢？請發(fā)揮你的想象，把看到的內(nèi)容寫成一個小故事。_25. 寫話與表達(dá)。小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？當(dāng)時他的心里是怎么想的？山羊叔叔說了什么？小猴子聽了，會怎么做？又會怎么想？請你發(fā)揮想象寫一寫。（詞語提示）碧空如洗景色優(yōu)美開心亭子刻下洋洋得意嚴(yán)肅亂涂亂畫不好意思_26. 我會

14、寫話圖中有誰？發(fā)生了什么事？發(fā)揮想象寫一寫。_27. 看圖寫話。溫馨提示：小動物們在什么地方干什么？發(fā)生了什么事情？它們說了些什么？最后事情的結(jié)果又是怎樣的？請把你看到的和想到的寫下來。_答案1、花狗 端詳 壞人 樓梯 足夠 海洋 水杯 摟抱2、喝水 披風(fēng) 治水 哄人 口渴 山坡 開始 洪水 3、旁邊 氣球 困難 軍人 傍晚 水汽 是誰 渾身4、節(jié)日 花燈 先人 龍舟 圓月 轉(zhuǎn)眼 全家 熱鬧5、公園 花園 校園 過橋 橋洞 石橋 群眾 三五成群 對方 對比 對面 升旗 旗手 紅旗6、龍船 難忘 年度 潑水 花炮 下令 方向 穿著7、4 11 8 10 8、4 半包圍結(jié)構(gòu) 馬匹 X xi 車 4

15、 9、匹匹匹巨巨巨 團團團圓圓圓 匹巨團圓10、1、誠實 2、忠實 3、慌張 4、緊張 5、漂浮 6、飄揚 11、 12、船 般 坪 蘋 評 精 清 請 13、日子過去了不能回來。 媽媽一邊聽音樂，一邊做飯。 跳了起來 活潑可愛 寬闊的14、我們 打羽毛球 打乒乓球呢 東東 走路 哼歌 我 美好的和平 殘酷的戰(zhàn)爭15、直冒汗 直出汗 直跺腳 這點困難不用怕。 天上的太陽 大火球。 我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。16、學(xué)校的 許許多多的 我 跳了起來 我的妹妹可調(diào)皮了 踩我一腳 在我的課本上畫圖畫17、你把整塊奶酪吃光了。 小紅一邊跳舞一邊唱歌。 大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 風(fēng)媽媽有一個可愛的風(fēng)

16、娃娃。18、122D3 蜜蜂為人們釀蜜 不講衛(wèi)生，使人生病 要做一個對人們有用的人 4要改變自己的行為，做一個對人類有用的動物，否則不管到哪兒，都會被人驅(qū)趕的。19、1 亻 6 2 6 3 3 又瘦又小 小蝸牛 自己 金黃色 勇敢 4 龍門 貓20、1神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑 東張西望 大搖大擺 撒腿就跑2因為野獸們看見狐貍大搖大擺地走進來，都在納悶狐貍的膽子怎么這么大？3大大小小的野獸都跑了，因為它們看到了老虎。4借著別人的力量嚇唬人，其實他們自己根本沒有什么本事。5 借 威風(fēng) 21、1A2B3 口； 句； 條； 位； 4A22、1 ， ：“ 。 ， ！” ， 。 2打，摘，找，拴，拋，

17、拽3 古代，醫(yī)生。 華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。 因為華佗是個愛動腦筋的孩子。 4我希望我長大后成為一名運動員。我要在奧運會上，得到一個好成績。我要為祖國贏得一塊又一塊的金牌。當(dāng)中國的五星紅旗冉冉升起的時候，我該是多么的自豪，多么的興奮呀！但是，現(xiàn)在我不能只抱有這些幻想，要踏踏實實地努力學(xué)習(xí)，長大后才能實現(xiàn)我的目標(biāo)，報效祖國。23、蘋果為什么會往下掉？小鳥為什么會飛？為什么月亮有時彎有時圓？24、示例：小鴨子得救了一個陽光燦爛的早上，小兔、老虎和小猴在森林里玩耍。忽然聽到有小動物喊救命的聲音。它們走過去一看，原來是小鴨子掉到一個大坑里了。它們馬上想辦法，小猴拿來一根木棍，可是小鴨子沒有手，怎么也拉不上來。小熊拿來一個小桶，但是桶太小，走了好幾回都沒裝滿水。小象說：“讓我來吧!”只見它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一噴，坑里馬上注滿了水，小鴨子得救了。小鴨子說：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f：“不用謝