甘肅省蘭州市安寧區(qū)2019-2020學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語文(部編版)期末檢測(cè)卷(圖片版無答案)

1、四4級(jí)語文第2典共6頁四年級(jí)旃文第1頁共6頁教育部市定義務(wù)教育教科書（人教版）四年級(jí)語文期末檢測(cè)試卷（20192020學(xué)年度第一舉期）目分II評(píng)卷人I二I、美觀. （2分）-京食的同學(xué)們，讓我/1認(rèn)具無成這份試務(wù)，用優(yōu)異的或州踏上新的起電戰(zhàn)!一、基礎(chǔ)知識(shí)（45分）1請(qǐng)用鋼筆認(rèn)真書寫下面的文字，做到工詠2.看拼音寫詞語.（8分）-pu Jao jid shl那條白線很快地向我們移來.逐漸拉長(zhǎng)，變粕.橫貫江面.將ido3.逸擇正確解釋的序號(hào)填在題后的括號(hào)里,（2分） 研究：A.鉆研，探索 B.考慮,商討卜PhtyCl bi（I）他們經(jīng)過再三個(gè)小 確定/最終的方案.（）（2）科學(xué)家經(jīng)過反立,小終于揭

2、開了娠始夜間飛行的秘密.（.下面是動(dòng)物找家,找Mr家的一項(xiàng)是（）（2分）C.鼠一巢）.（2分）C.辣忸I(lǐng)）.芹菜兒狗T賓B.馬一廄.卜面不是蔬菜的一項(xiàng)是（A.大米 H.衰茶.下面句子中.不同類的一項(xiàng)是（）.（2分）A.老牌，您的恩情我怎么忘得了？B.都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？C.看到那數(shù)不清的古松白樣，電能不向四面八力里望呢？D.是誰無微不至地關(guān)懷著我們？當(dāng)然是我們的父枇.判斷正誤，對(duì)的畫 7J借的畫“X、（2分）（I） “為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)”，閱讀時(shí)，我們要養(yǎng)成敢于提問，善尸提 何的習(xí)慣，幫助我們加深對(duì)文章的理解.（）,（2）寫信時(shí)，第一行頂格寫稱呼，后面加冒號(hào)，問候語和正文都要

3、空兩格開始 寫，祝福語寫完后，在右下方先寫日期,再另起一行與日期對(duì)齊署名.（）（3）蟋蟀的住宅選自英國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的昆蟲記（）（4）神i撇事充除冊(cè)腌 人物怦視明 於行古人并邸以況 （）&根據(jù)積聚完成練習(xí).（25分）炎帝之少女，名曰女娃.女娃, ,故為精衛(wèi)。本句中“少女”的意思是, 故”的意思是 （4分）（2）八月里來雁門開. （lir） ，,慎思之，明辨之.篤行之.（2分）（4）依據(jù)情境內(nèi)容，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)木渥樱ㄌ钚蛱?hào)）（4分）測(cè)繪工作鈾廣因此H阿l吩認(rèn)其決刁浦孫大威A.機(jī)不可失，時(shí)不再來.B.尺有所短，寸存所長(zhǎng)。C. 一言既出，駟馬難追。D.差之亳厘，誣以千里。對(duì)于那些不質(zhì)疑，總

4、覺得自己什么都知道的同學(xué)，我們會(huì)用韓愈 說的：“來告誡他。A好問則裕.自用則小 B.智能之士,不學(xué)不成,不問不知.C.人非生而知之者，孰能無惑？（5）補(bǔ)充詞語，再按要求填空（每詞05分.共4分） TOC o 1-5 h z 隨遇（）（）無攝 （ ）鼎沸慈眉（）這些詞語中描寫人物外貌的有.這樣的詞語還有描寫人物品質(zhì)的詞語有,這樣的詞語還有（6）仿寫句子.（2分）.與“害怕Z媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開.然后鉆進(jìn)被窩.蒙上頭，大氣都不敢喘與“舒急”，（7）出塞的作者是代坤人 .這首語的的兩篇靠,萬里KM人人還題曲林壁這首詩中 描耳了廬山變化名姿的面板。（, ” 一最）本學(xué)期,我讀了很多歷史故事

5、，我最自歡的是 它主要 講述 7L -.一（3 分）四年級(jí)語文第3 01共6頁、閱讀理解（25分）（閱讀西門豹（節(jié)選），完成煉習(xí).（11分）西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看J變婆叫仇弟把那個(gè)打扮好的姑被領(lǐng) 了來，西門豺一看，女就滿臉淚水.他回過去來即生案說：“不行，這個(gè)姑 娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的.禰煩你去跟河神說一聲，說我要選個(gè)漂亮的， 過幾天就送去說完，他叫衛(wèi)士架起里案.把她投進(jìn)了津河.堊婆在河里 撲膾了幾下就沉下去了.等了一會(huì)兒，西門豹時(shí)官紳的頭子說：“生婆怎么 還不回來，麻煩你去催一值P.”說完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河.西門豹面對(duì)著漳河站了很久,那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，

6、 西門的回過頭來.看著他們說：“怎么還不回來，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽叱?說著 又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?官坤一個(gè)個(gè)嚇得面韭土色，疏下來睢頭求饒,把一都座破了 ：直通 由.西門豹說：“好吧，再等一會(huì)兒.“過了一會(huì)兒，他才說：“起來吧看 槨子是河神把他們留下了.你們都回去老百姓都明白了，正婆和官仲都是駐錢害人的.從此，誑也不就再提 給河神娶逋婦.漳河也沒有發(fā)大水.劃?rùn)M線的句子是（）。（2分）A.動(dòng)作描述 B.外貌描寫C.神態(tài)描寫D.語言描寫. “不漂亮”不是指這個(gè)姑娘真的不漂亮，而是西】豹想借此: “不會(huì)滿意”“去跟河神說一聲”“選個(gè)漂亮的”不是西 而瓦要選個(gè)源亮姑娘，而是要以此為借口，“麻煩 你去催一催

7、吧“其實(shí)是要以此為借口 “請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙伞逼鋵?shí)是要以此為借口：（4分）3讀了語段，你覺得西門豹破除迷信的辦法妙在哪里？（3分）40認(rèn)為西門豹是個(gè)怎樣的人呢？（）（多選）（2分）A.足智多謀B.官腔（把 C.迷信D.講究策略（二）課外閱讀，完成練習(xí)-（14分）窗前一棵桅千樹我拿窗前有一杯根子樹，柔低微葉,惹人喜愛.到了及車，朵朵白色的小花點(diǎn)纜其間，芳杳撲鼻,更是令人心曠神怡又至史夏.梃子花醒了,在衣濠人齡時(shí)才答答地舒展開她純白 色的衣裙.一朵朵，一層層,頃刻間綴滿枝頭.白，一片純白，雖比不上 光艷的紅、高貴的紫、淡雅的黃.卻純真無眼，是色之王國(guó)的天使.桅子 花就這樣技悄梢地開放了，開放在朗朗乾坤

8、之中，燦燦朝陽之下.來到窗前，好企樸鼻沁心.啊!眼底的桅子樹，恰似一條綠底白點(diǎn)的 緞面,我抑制不住心中的喜悅開窗去撫摸她，發(fā)現(xiàn)天使們或鼓眉合目，或 伸開手另,笑迎新的一天.何止我一人慵心于這桃子花,全樓的人都癡了.于是賞花之人絡(luò)繹 不絕.也許出于強(qiáng)烈的占有欲，一雙雙手伸向天使，盡管他們發(fā)出呼救 可惜人們聽不懂，于是被帶著幾片綠葉、幾根小枝一齊插進(jìn)兜里.夕汨西下,夜深人靜.桅子樹在哭泣.終于,在第三個(gè)夏季，桅子樹病倒了，不但沒有開花，反倒惹了一 身的史當(dāng)我再次打開窗，窗前似乎出現(xiàn)了施子花的幻影,可惜在我面前 的只有光禿禿的枝，千瘡百孔的葉.園林工人把窗前的桅子樹挖走了.我 仍立在窗前，為我心愛的

9、桅子樹默哀.花謝了，林黛玉而有花可葬.而桅子樹病逝，卻徒留一片空地.人 們?yōu)槭裁纯傇谑ズ蟛哦谜湎В?.在文中找出相應(yīng)的詞語.（2分）1）心境開曠，精神愉悅。（）（2）形容破壞嚴(yán)重的樣子。比喻毛病、弊端很嚴(yán)死。（）2閱讀網(wǎng)“一”的句子，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫而：（2 分）.閱讀第自然段,說說你從哪些地方看出作者對(duì)梅子樹的觀察特別仔 細(xì)？（3分）.閱讀第，、自然段.任選一處在沿段右側(cè)做批注.（提示: 畫出相關(guān)語句，寫出自己的理解3（3分）.“也許出丁強(qiáng)烈的占仃欲，.雙雙手伸向大使，盡管她們發(fā)出呼救一 可惜人們聽不懂J想象一下梅子花呼救時(shí)會(huì)說些什么？（2分）.請(qǐng)用“ 畫出點(diǎn)名中心的句子.（2分）四年級(jí)語文第4頁共6頁三、口語交際（5分）|得分|評(píng)卷M二|生活中不如意十之八九，朋友的安慰總會(huì)讓身處困境的人獲得溫曖和 *.考試是每個(gè)學(xué)生都會(huì)16歷的