分層培優(yōu)測(cè)試：八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)目標(biāo)分層測(cè)試卷8(共10頁(yè))

1、21世紀(jì)教育網(wǎng) 精品試卷第 PAGE 2 頁(yè) （共 NUMPAGES 2 頁(yè)）第 PAGE 16 頁(yè) （共 NUMPAGES 16 頁(yè)）分層培優(yōu)測(cè)試(csh)：八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)(kxu)目標(biāo)分層測(cè)試AB卷八A卷（本卷滿分(mn fn)100分）一、選擇題（每題2分，共50分。）1扦插時(shí)，保留有芽的插枝比較容易成活，這是因?yàn)檠渴怯幸韵绿攸c(diǎn)（ ）A. 能迅速生長(zhǎng) B. 能進(jìn)行光合作用 C. 能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D. 具有較多的有機(jī)物2植物向光性的原因敘述正確的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室A.單側(cè)光使背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快B.單側(cè)光使向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促

2、進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快C.單側(cè)光使向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快D.單側(cè)光使背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使該側(cè)莖生長(zhǎng)加快3當(dāng)我們?cè)陔娔X鍵盤上輸入一系列指令后，電腦的中央處理器（CPU）對(duì)所輸入的指令進(jìn)行運(yùn)算和處理，并把處理結(jié)果在屏幕上顯示，對(duì)此有關(guān)判斷正確的是（ ） A. 人的手相當(dāng)于CPU，都是接受信息的器官21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室 B. 人的腦相當(dāng)于CPU，都是處理信息的器官 C. 人的眼相當(dāng)于屏幕，都是傳導(dǎo)信息的器官 D. 人的脊髓相當(dāng)于鍵盤，都是接受信息的器官4一只小狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停

3、止等癥狀，其原因是（）A甲狀腺激素分泌過(guò)多 B生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 C甲狀腺激素缺乏 D生長(zhǎng)激素缺乏21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室5人們發(fā)現(xiàn)碘是合成甲狀腺激素的主要原料，人體中碘的主要來(lái)源是食物，現(xiàn)在我國(guó)推廣食用加碘鹽的目的是（ ） A. 防治侏儒癥 B. 防治巨人癥 C. 防治呆小癥 D. 地方性甲狀腺腫大6下列人和生物的反應(yīng)不能稱為反射的是（ ） A. 人受強(qiáng)光刺激而眨眼 B. 向日葵花盤有向光性 C. 小狗看到石塊飛來(lái)慌忙躲避 D. 小狗看到肉塊流唾液7下列不屬于本能行為的是（ ） A. 母雞帶小雞 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 蜜蜂使用舞蹈語(yǔ)言 D. 牛耕地21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室8下列各項(xiàng)中與

4、小腦損傷無(wú)關(guān)的是（ ） A. 閉目直立站立不穩(wěn) B. 走路搖晃不穩(wěn) C. 手被針扎不知疼痛 D. 無(wú)法完成精細(xì)動(dòng)作9從大腦的結(jié)構(gòu)看，人超越動(dòng)物界的根本標(biāo)志是（ ） A. 人的大腦(dno)分為兩半球，體積大 B. 人的大腦皮層有溝、回，表面積大大增加 C. 大腦皮層(dno-pcng)中有很多高級(jí)神經(jīng)中樞 D. 大腦皮層上有語(yǔ)言中樞10皮膚對(duì)保持人的體溫恒定有著(yu zhe)重要作用，夏天天熱時(shí)（ ） A.大多數(shù)血管收縮，汗液分泌減少 B.大多數(shù)血管舒張，汗液分泌減少 C.大多數(shù)血管收縮，汗液分泌增加 D.大多數(shù)血管舒張，汗液分泌增加11小麥在灌漿時(shí)若天氣陰雨連綿會(huì)造成減產(chǎn)，而在陰濕的氣候條

5、件下卻有利于人參和三七的生長(zhǎng)。在這里起決定作用的生態(tài)因素是 ( )A陽(yáng)光 B水分 C溫度 D土壤12下列各項(xiàng)神經(jīng)活動(dòng)中，不是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的是（ ）A聽(tīng)到開(kāi)飯鈴響就分泌唾液B突然看見(jiàn)一只蒼蠅飛到眼前，就會(huì)眨眼睛C學(xué)生聽(tīng)到鈴聲就進(jìn)入教室21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室D騎車人看到紅燈就停止前進(jìn)13醫(yī)生用采血針刺破病人手指皮膚時(shí)，病人不縮手。這是因?yàn)椋?） A. 大腦抑制了皮膚感受器的活動(dòng) B. 大腦抑制了脊髓中有關(guān)神經(jīng)中樞的活動(dòng)C. 大腦抑制了手臂效應(yīng)器的活動(dòng) D. 大腦抑制了脊髓中傳導(dǎo)的功能14運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體稱為 ( ) A感受器 B效應(yīng)器 C.神經(jīng)中樞 D.反射弧15招潮蟹是生

6、活在海邊的一種甲殼動(dòng)物，每到繁殖季節(jié)，雄蟹就會(huì)揮動(dòng)紅色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹揮螯的方式不同，如下圖甲、乙兩種招潮蟹。從動(dòng)物行為的發(fā)生來(lái)看這種求偶行為屬于的類型以及決定這種行為出現(xiàn)的分別是（） A、先天性行為 適應(yīng)性B、先天性行為 遺傳性C、后天性行為 遺傳性D、后天性行為 適應(yīng)性16排尿反射的神經(jīng)中樞位于（）A、脊髓中，屬于高級(jí)的反射中樞 B、大腦中，屬于高級(jí)的反射中樞C、脊髓中，屬于低級(jí)的反射中樞 D、大腦中，屬于低級(jí)的反射中樞17在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)的順序是由（）A、樹突細(xì)胞體軸突 B、軸突細(xì)胞體樹突C、樹突軸突細(xì)胞體 D、細(xì)胞體樹突軸突18某同學(xué)將若干只小鴨分成甲、乙、丙三組，

7、甲、乙兩組與母親隔離孵化，給甲組展示一可移動(dòng)大氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音；給乙組暴露在一只貓的周圍，同時(shí)也放母鴨叫的錄音；丙組仍與母親同處。實(shí)驗(yàn)持續(xù)若干天。下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A、甲、乙兩組在本實(shí)驗(yàn)中均可稱為實(shí)驗(yàn)組21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室B、由于本能，甲組將尾隨氣球而移動(dòng)C、乙組將會(huì)認(rèn)為(rnwi)貓是它們的母親，但不發(fā)出貓叫聲D、本實(shí)驗(yàn)的目的之一是研究鴨后天性行為的形成(xngchng)原因19當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有些植物能捕捉昆蟲(knchng)作為自己的養(yǎng)料。當(dāng)昆蟲受香氣等因素的誘導(dǎo)進(jìn)入陷阱時(shí)，進(jìn)口會(huì)自動(dòng)合上，使昆蟲無(wú)處逃生，變成植物的營(yíng)養(yǎng)餐。下列關(guān)于上述

8、反應(yīng)的環(huán)境刺激，不可能的是（） A.肥料 B.地球引力 C.振動(dòng) D.碰觸20一患者經(jīng)醫(yī)院尿檢，發(fā)現(xiàn)尿液中含葡萄糖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（） A.胰臟分泌的胰島素過(guò)多 B.胰臟分泌的胰島素不足C.血液中血糖的濃度高于正常值 D.部分葡萄糖進(jìn)入尿液中212000年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了瑞典和美國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谘芯俊吧窠?jīng)系統(tǒng)中信號(hào)傳導(dǎo)”機(jī)理方面所做出的突出貢獻(xiàn)。下列敘述不正確的是（ ） A、神經(jīng)系統(tǒng)中興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)的21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室 B、脊髓的傳導(dǎo)功能是由脊髓白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維完成的 C、針刺皮膚后產(chǎn)生痛覺(jué)，痛覺(jué)產(chǎn)生于皮膚真皮內(nèi)的感覺(jué)神經(jīng)末梢D、脊神經(jīng)感覺(jué)神經(jīng)纖

9、維的神經(jīng)元細(xì)胞體位于神經(jīng)節(jié)內(nèi)22某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A、實(shí)驗(yàn)對(duì)照可以證明植物生長(zhǎng)具有向光性B、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，青菜葉片發(fā)黃的原因是無(wú)光條件葉綠素不能合成C、實(shí)驗(yàn)的生長(zhǎng)結(jié)果只能證明根具有向地性D、實(shí)驗(yàn)的目的是起對(duì)照作用21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室23蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，傍晚活動(dòng)最活躍?？茖W(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里，人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里活動(dòng)。盡管這時(shí)實(shí)際上是白天，蟑螂仍出來(lái)活動(dòng)。關(guān)于蟑螂的這些行為，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、蟑螂晝伏夜出，說(shuō)明它不具有晝夜節(jié)律行為B、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，動(dòng)物的生

10、物鐘不受環(huán)境的周期性因素的影響C、根據(jù)蟑螂的習(xí)性，施毒或捕殺它的最佳時(shí)間是傍晚D、根據(jù)蟑螂的習(xí)性，施毒或捕殺它的最佳時(shí)間是白天21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室24小明在1000米中長(zhǎng)跑測(cè)試中，大汗淋漓，此時(shí)小明 ( )A皮膚(p f)血管舒張，散熱增加 B皮膚血管(xugun)舒張，散熱減少 C皮膚血管(xugun)收縮，散熱增加 D皮膚血管收縮，散熱減少25下列生命現(xiàn)象與其原因分析正確的是 （ ）生命現(xiàn)象原因分析A糖尿病胰島素分泌過(guò)多B人的體溫恒定產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡C向光性生長(zhǎng)素在向光一側(cè)分布多D植物萎蔫細(xì)胞吸水過(guò)多二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共30分。）26有許多植物在春暖花開(kāi)時(shí)展現(xiàn)勃勃生機(jī)，而在寒

11、冷的秋風(fēng)來(lái)到時(shí)，植物的葉子由綠變黃，落葉樹開(kāi)始落葉，草本植物的地上部分逐漸枯萎死亡。試回答下列問(wèn)題: （1）上述現(xiàn)象是植物對(duì)下列哪種環(huán)境刺激作出的應(yīng)答性反應(yīng)。 A.光照 B.地球引力 C. 溫度 D.振動(dòng) （2）上述現(xiàn)象說(shuō)明植物具有的向性運(yùn)動(dòng)是。 A.向觸性 B.向熱性 C. 向水性 D.向光性27放在暗室的a和b兩盆紅石榴，將a室的室頂打開(kāi)，讓陽(yáng)光照入室內(nèi)；將b室朝南的落地大窗打開(kāi)。試回答下列問(wèn)題:（1）兩室中植物的生長(zhǎng)素分布均勻的是哪室中植物？ A.a室， B.b室 C.a室和b室都是 D.a、b兩室都不是（2）下列關(guān)于兩室植物的向光性敘述，正確的是 A.a室中植物向上生長(zhǎng)不彎曲，說(shuō)明植物

12、無(wú)向光性 B.b室中植物向南邊彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明植物有向光性 C.a室中植物向上彎曲，說(shuō)明植物有向光性 D.以上三種說(shuō)法都是正確的21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室（3）此現(xiàn)象說(shuō)明植物的向光性和有關(guān)。28甲、乙兩人在正常進(jìn)食4小時(shí)后測(cè)定血糖濃度，甲為0.10，乙為0.14。然后兩人同時(shí)喝下等量等濃度的葡萄糖溶液，并每隔15分鐘測(cè)定一次血糖濃度，再將所測(cè)結(jié)果繪成圖33所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1） 患有糖尿??；（2）1個(gè)多小時(shí)后甲血糖濃度迅速下降，這與血液中 增加有關(guān)；產(chǎn)熱量（%）安靜勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)腦161內(nèi)臟568肌肉1890其它10129下表所示人處于安靜和活動(dòng)情況下體內(nèi)不同(b tn)器官的產(chǎn)熱量百分比

13、，請(qǐng)回答（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，正常人在睡眠(shumin)狀態(tài)下的主要產(chǎn)熱器官是_。21世紀(jì)(shj)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室（2）人體的體溫之所以能維持穩(wěn)定，主要是產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程受人體腦干中的_控制的（3）夏季，當(dāng)環(huán)境溫度高于體表溫度時(shí)人體主要通過(guò)汗液蒸發(fā)散熱，但這也造成了體內(nèi)水分的大量丟失。此時(shí)人體如何通過(guò)自身調(diào)節(jié)來(lái)減少體內(nèi)水分的丟失以維持體內(nèi)水分的平衡？_。（4）在炎熱、潮濕、無(wú)風(fēng)的環(huán)境中。人體容易出現(xiàn)“中暑”現(xiàn)象原因是_。30運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（1）當(dāng)劉翔一聽(tīng)到發(fā)令槍響時(shí)，立即起跑。該反射活動(dòng)的途徑是：耳一傳人神經(jīng)一大腦一神經(jīng)一脊髓一傳

14、出神經(jīng)一肌肉，其中“耳”屬于反射弧中的哪一部分? （2）劉翔在賽跑時(shí)，產(chǎn)熱的主要器官是 21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室31鼠婦(如圖甲)喜歡生活在陰暗的地方。在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)用不同的瓶裝收集到的鼠婦時(shí)，瓶?jī)?nèi)的明暗程度可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。因此，又做了如下實(shí)驗(yàn)：八個(gè)研究小組在野外陰暗的地方各自收集了10只鼠婦，第一組至第四組將鼠婦裝在無(wú)色透明的塑料瓶中，第五組至第八組將鼠婦裝在褐色的瓶中，帶回實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)時(shí)，各小組都把10只鼠婦隨機(jī)均分為兩份，放在如圖乙所示的紙盒中，陰暗處中央放5只，明亮處中央放5只，然后觀察鼠婦的分布。下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值：

15、無(wú)色瓶褐色瓶一組二組三組四組平均值五組六組七組八組平均值明亮處只87988.012131.8陰暗處只23122.098978.2（1）觀察上表中第一組到第四組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出“鼠婦喜歡明亮處”的結(jié)論，分析其主要原因是在回實(shí)驗(yàn)室的路上，用無(wú)色瓶帶回的鼠婦已經(jīng)與明亮環(huán)境相 ； （2）為了減少對(duì)“光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)”的干擾，在將收集到的鼠婦帶回實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)選用 瓶。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分。）32某研究小組為了研究動(dòng)物(dngw)激素的生理作用，做了如下實(shí)驗(yàn) 選體重(tzhng)相同、發(fā)育正常的A、B、C、D四只小狗，A不做任何(rnh)處理，B、C、D分

16、別進(jìn)行了手術(shù)處理。幾個(gè)月后，得到如右表所示的結(jié)果(mg100m1)。請(qǐng)分析：（1）B狗被切除的器官是 ，C狗被切除的器官是 ，D狗被切除的器官是 。（2）A狗在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。33小白鼠是恒溫動(dòng)物，為了探究小白鼠調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙； 用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理； 把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中，室內(nèi)溫度調(diào)為0，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。（1）若甲鼠體溫 ，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)；若甲、

17、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)。（2）以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在兩點(diǎn)缺陷，這兩點(diǎn)缺陷是 。34材料一：1880年，達(dá)爾文在研究光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)影響時(shí)，進(jìn)行了向光性實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)為在單側(cè)光照射下，胚芽的尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)，對(duì)胚芽生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響。材料二：1928年，溫特完成了圖甲實(shí)驗(yàn)。證實(shí)了尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，能控制胚芽生長(zhǎng)。材料三：1934年，郭葛等人從一些植物中分離出了生長(zhǎng)素。（1）材料一中劃線句既是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也可以作為材料二的溫特實(shí)驗(yàn)探究中的_環(huán)節(jié)。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室 （2）圖甲的實(shí)驗(yàn)中，B組的作用是_。 （3）為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長(zhǎng)不均勻引起的”

18、猜想，小敏設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)，在胚芽尖端下部標(biāo)上等距橫線，用單側(cè)光照射。當(dāng)橫線左側(cè)間隔_(選填“大于”、“等于”或“小于”)橫線右側(cè)間隔，說(shuō)明猜想成立。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：在低濃度范圍。隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用增強(qiáng)；在高濃度范圍，隨濃度增大，促進(jìn)作用減弱；超過(guò)一定濃度，表現(xiàn)為抑制作用。把切去尖端的胚芽靜置一段時(shí)間，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側(cè)，如圖丙。圖丁中，曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長(zhǎng)素濃度關(guān)系的是_。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室B卷（本卷滿分(mn fn)60分）燈泡鐵架根玻璃管透明玻璃透明玻璃板一、選擇題（每題2分，共20分。）1將紅豆放在

19、玻璃管中，置于僅有唯一光源的暗室（如圖）。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，根的生長(zhǎng)方向(fngxing)如圖所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推論，最合理的是（）A、在玻璃管內(nèi)發(fā)芽的紅豆，根只會(huì)沿水平(shupng)方向生長(zhǎng)B、根表現(xiàn)向濕性，所以有水時(shí)就沿水平方向生長(zhǎng)C、將豆子水平放進(jìn)玻璃管，所以呈水平生長(zhǎng)方向D、根同時(shí)表現(xiàn)了向地性與向光性，因而水平方向生長(zhǎng)2用含有動(dòng)物甲狀腺制劑的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能使蝌蚪在很短的時(shí)期內(nèi)變成微型青蛙。這說(shuō)明（ ）A. 甲狀腺對(duì)動(dòng)物發(fā)育有促進(jìn)作用 B. 甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物發(fā)育有促進(jìn)作用 C. 甲狀腺能抑制小動(dòng)物長(zhǎng)大 D. 甲狀腺激素能抑制小動(dòng)物長(zhǎng)大3對(duì)兩只小免作以下處理：甲兔去除甲狀腺，乙兔定期

20、注射甲狀腺激素，一段時(shí)間后兩只兔子的生長(zhǎng)情況是（ ） A. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室B. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢 C. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，但身體消瘦 D. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振4某人因車禍造成脊髓在胸部處折斷，出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象，這是由于（ ） A. 泌尿系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷 B. 脊髓排尿中樞被破壞 C. 脊髓排尿中樞的傳出神經(jīng)纖維被破壞 D. 脊髓中聯(lián)系大腦的傳導(dǎo)束被破壞5小兒麻痹癥患者常見(jiàn)下肢肌肉萎縮，主要是由于 ( )A缺乏鍛煉 B下肢血液不流暢 C支配下肢肌肉的神經(jīng)中樞受損傷 D肌細(xì)胞體積太小21世紀(jì)

21、教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室6在動(dòng)物的行為中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的，但是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。而下列動(dòng)物行為中，以激素調(diào)節(jié)為主的是 ( ) A黑猩猩的模仿學(xué)習(xí)行為 B駕駛員看見(jiàn)紅燈剎車 C聞到辣椒味，打噴嚏 D摘除辜丸的公雞不再啼鳴，雞冠萎縮7如右圖所示，下列曲線中能說(shuō)明正常人在進(jìn)食前與進(jìn)食后的一段時(shí)間內(nèi)體內(nèi)血糖濃度變化的是 ( ) A曲線a B曲線b C曲線c D曲線(qxin)d21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍(l jin)科學(xué)工作室8在飛行于太空的宇宙飛船中將(zhngjing)一株植物幼苗水平放置，培養(yǎng)若干天后，根、莖生長(zhǎng)的方向是（）A、根向下生長(zhǎng)、莖向上生長(zhǎng) B、根向下生長(zhǎng)、莖向下生長(zhǎng)

22、C、根水平方向生長(zhǎng)、莖向上生長(zhǎng) D、根和莖都水平方向生長(zhǎng)9在初冬季節(jié)，寒帶地區(qū)的哺乳動(dòng)物都會(huì)換上一身厚重的冬裝，以抵御冬季的嚴(yán)寒。動(dòng)物這種厚重的體毛能防御嚴(yán)寒的原因是 ( )A能減少熱的傳導(dǎo)和輻射 B能減少體內(nèi)水分的散失C能減少熱的對(duì)流和輻射 D能減少熱的對(duì)流和傳導(dǎo)21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室10在棉花栽培的過(guò)程中需要摘心，其目的是（ ）A、降低側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)B、提高側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C、降低側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)D、提高側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共20分。）11右圖是沙漠狐和極地狐的頭像。（1）請(qǐng)你判斷哪一幅是沙漠狐頭像？

23、 。（2）你作此判斷的理由是什么 。12下圖是人縮手反射的過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(在橫線上填寫合適的名稱)（1）在縮手反射的反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞順序是_（填字母）。（2）消防隊(duì)員在滅火現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)為搶救被火災(zāi)圍困的人，也會(huì)托住遇到高溫的物體，并堅(jiān)持一段時(shí)間。此時(shí)是大腦參與下的有意識(shí)的行為，這說(shuō)明大腦是_神經(jīng)中樞，它能控制_中的較低級(jí)的神經(jīng)中樞。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室13如圖為溫度對(duì)生物生活的影響及生物對(duì)溫度的適應(yīng)性的圖解，請(qǐng)回答：（1）曲線“AC”表明在一定溫度的范圍內(nèi)，_，點(diǎn)“C”表明_。（2）只分布在熱帶地區(qū)的生物是圖中的_，分布范圍最寬的生物是_。14有些動(dòng)物的性別分化受溫

24、度的影響(yngxing)，下圖是4種爬行動(dòng)物的卵在不同溫度下發(fā)育成雌雄性別個(gè)體的比例，其中能雄性僅出現(xiàn)在某個(gè)很狹窄的溫度范圍內(nèi)，而高于或低于此溫度范圍則出現(xiàn)雌性的是_21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍(l jin)科學(xué)工作室 ABCD三、實(shí)驗(yàn)(shyn)探究題（每空2分，共20分。）15馬戲團(tuán)的小猴，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后，會(huì)做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作。這是動(dòng)物后天性學(xué)習(xí)行為的一個(gè)例子。后天性學(xué)習(xí)行為是怎樣形成的呢?讓我們用雞、哨子 米作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究一下吧。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室 (1)假設(shè)在一段時(shí)間內(nèi)將給雞喂米與吹哨結(jié)合起來(lái)，雞將形成對(duì)哨聲刺激的反射。 (2)將喂米與哨聲結(jié)合時(shí)，是先給予哨聲，還是先給予食物? 。 (3)將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，給予哨聲刺激的是 組。 (4)訓(xùn)練完成后，將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組混養(yǎng)在一起，給予哨聲刺激，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的 表現(xiàn)會(huì)怎樣? 。16小明為證實(shí)“甲狀腺激素及甲狀腺抑制劑對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案：取2個(gè)玻璃缸，分別編為1號(hào)、2號(hào)；在2個(gè)玻璃缸中分別加入等量(