![14 普羅米修斯 跟蹤訓練 小學語文 部編版 四年級上冊(2022_2023學年)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/da166833bc06ed4a9c9cad365ebb60b8/da166833bc06ed4a9c9cad365ebb60b81.gif)
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1、14 普羅米修斯跟蹤訓練1.看拼音,寫字詞。bi cn hn xn普羅米修斯看到人類沒有火的情景,就到天上”盜”取了火種。的宙斯聽說后q fn jng pi十分,吩咐火神對普羅米修斯執(zhí)行最嚴厲的懲罰?;鹕耠m然很普羅米修斯,但wi kng是不敢宙斯的命令?!敬鸢浮?;2.根據(jù)語境,把四字詞語補充完整。(1).這件事裁判處理得很不公平,大家都_ _不平?!敬鸢浮繎?;憤(2).看著高掛在枝頭的葡萄狐貍左跳右跳,最后_急_壞,破口大罵。【答案】氣;急(3).這些木頭露天堆放,經過長時間的_吹_淋,已經腐朽了?!敬鸢浮匡L;雨3.根據(jù)課文內容填空答題。(1).這篇神話故事的起因是:人類沒有火,很_,_決心冒
2、著_,到_那里去“盜”取火種。整個故事的經過概括起來是這樣的:盜取_震怒拒不_遭受_大力神解救重獲_。其中,寫得最詳細的是_,分兩部分,一是被鎖高山;二是被啄肝臟。結果是_獲得了_,人類獲得了_?!敬鸢浮勘瘧K;普羅米修斯;生命危險;太陽神阿波羅;火種;宙斯;認錯;懲罰;自由;遭受懲罰;普羅米修斯;自由;幸福和快樂(2).“為人類造福,有什么錯?”這句話改成陳述句是:_?!敬鸢浮繛槿祟愒旄?,絕對沒有錯4.根據(jù)課文內容排列下列句子,在括號里寫上序號。_普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。_普羅米修斯盜取火種,小心翼翼地帶到人間。_普羅米修斯獲得了自由。_主神宙斯得知此事,大發(fā)雷霆。_地球上沒有火種,人類在
3、無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。_希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹,救了普羅米修斯?!敬鸢浮?;2;6;3;1;55.這學期你在課內外閱讀中讀過許多神話故事吧,請把故事主人公和他(她)的主要行為連接起來。精衛(wèi) 射下九個太陽 炎帝 用音樂征服草木萬物后羿 填海俄耳甫斯 捉弄北風辛格比 嘗百草治病救人【答案】6.現(xiàn)代文閱讀讀普羅米修斯片段,完成練習?;鹕癫桓疫`抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站
4、在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有了盡頭。(1).對文段中畫波浪線的句子理解錯誤的一項是A表明普羅米修斯堅強、勇敢、永不放棄。B表現(xiàn)普羅米修斯倔強、固執(zhí)己見。C表明普羅米修斯為了人類的幸福生活英勇無畏、不怕犧牲?!敬鸢浮緽(2).普羅米修斯所受的折磨是什么?【答案】被鎖在懸崖上,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦;鷲鷹白天啄食他的肝臟,晚上肝臟又重新長出來。(3).請你用“ ”畫出文段中想象力最豐富的的句子,再說說這樣寫的好處是什么?!敬鸢浮堪滋?,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。 這樣寫的好處是突出普羅米修斯承受的巨大的痛苦,從側面反應了他為了人類的幸福生活英勇無
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