蔡家田小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文體驗(yàn)式作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
蔡家田小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文體驗(yàn)式作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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蔡家田小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文體驗(yàn)式作業(yè)設(shè)計(jì) 報(bào)紙、雜志作用大作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容： 報(bào)紙、雜志作用大是鄂教版小學(xué)語(yǔ)文第二單元綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容描述如下： 生活中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到報(bào)紙和雜志。報(bào)紙、雜志種類(lèi)很多，內(nèi)容非常豐富。經(jīng)常讀報(bào)紙、雜志可以獲得信息，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。請(qǐng)你搜集幾種報(bào)紙、雜志，把你喜歡的內(nèi)容摘錄下來(lái)，和同學(xué)交流，然后大家一起辦個(gè)文摘小報(bào)。設(shè)計(jì)目標(biāo)：通過(guò)與同學(xué)合作的方式辦文摘報(bào)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊其視野；培養(yǎng)學(xué)生課余時(shí)間自主讀書(shū)、讀報(bào)的良好習(xí)慣；鍛煉學(xué)生搜集、整合與積累信息的能力；培養(yǎng)與其他同學(xué)分享、交流、合作的意識(shí)。作業(yè)設(shè)計(jì)：搜集與整理資料利用課余時(shí)間留意自己所讀的報(bào)紙和雜志，發(fā)現(xiàn)精彩文章或有趣的新聞、消息就摘錄下來(lái)。設(shè)計(jì)意圖： 本次活動(dòng)是一次實(shí)踐性較強(qiáng)，有著濃厚語(yǔ)文色彩的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅要激發(fā)學(xué)生參與的興趣，還要盡可能的給與學(xué)生更多的發(fā)揮空間。文摘的內(nèi)容、形式盡量由學(xué)生選定確定。 操作說(shuō)明完成時(shí)間：一周完成方式：舉辦一個(gè)“讀書(shū)、讀報(bào)”交流會(huì)。同學(xué)們可以以小組為單位，結(jié)合自己搜集的內(nèi)容編輯文摘小報(bào)。報(bào)刊的命題、版面的創(chuàng)編、內(nèi)容的選定都由同學(xué)們自己來(lái)做主，一句話“你的地盤(pán)，你做主！”3、作業(yè)的呈現(xiàn)：在班會(huì)的展示會(huì)上把大家的作品展示出來(lái)。最后再評(píng)一評(píng)，誰(shuí)的作品最

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