主持詞【實(shí)用】班級(jí)元旦主持詞四篇

1、【實(shí)用】班級(jí)元旦主持詞四篇【實(shí)用】班級(jí)元旦主持詞四篇【實(shí)用】班級(jí)元旦主持詞四篇主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。在如今 這個(gè)時(shí)代，主持詞與我們不再陌生，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣 的？下而是整理的班級(jí)元旦主持詞4篇，僅供參考，希望能夠幫助到 大家。班級(jí)元旦主持詞篇1甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。甲：在新的一年里，我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福 你們,乙：也祝福每一位同學(xué)，齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！甲：同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)

2、光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至；乙：在這一刻，我們己經(jīng)感受到了春的氣息，甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光；甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化 冰雪；乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響 徹云霄！乙：我宣布xx年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì)齊：現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)束語(yǔ)：甲：多么高興的一天乙：多么難忘的時(shí)光甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心 情；乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)

3、子；甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；甲：因?yàn)?，我們始終相信：齊：明天會(huì)更好！甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，齊：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！ 班級(jí)元旦主持詞篇2【開(kāi)場(chǎng)詞】a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的.新年。b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。合：讓我們縱聲歌唱C:歌唱輝煌的XXd：歌唱希望的xxa：尊敬的老師。b：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家好c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m 封的

4、歷史上。b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，c：春己歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, d：用我們的行動(dòng)，a：用我們的真誠(chéng)，b：用我們的奉獻(xiàn)，c：用我們的歌聲，d：共同迎接充滿希望的xx年！合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！【節(jié)目串詞】.朗誦再別康橋表演者：唐x于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整 齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦再別康橋.貫口報(bào)花名表演者：于x劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié) 奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有報(bào)菜名、 報(bào)花名等。今天我們的小演員就

5、為大家?guī)?lái)了其中的報(bào)花名.快板十二月歌表演者：全體同學(xué)于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪, 聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道 他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的十二月歌。.雙簧天上的太陽(yáng)表演者：劉x于x唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主 要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人:今天， 我們也有一場(chǎng)雙簧表演天上的太陽(yáng).三句半我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)表演者：全體同學(xué)班級(jí)元旦主持詞篇3A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。合：讓我們縱聲歌唱C：歌唱輝煌的XX

6、D：歌唱希望的xxA：尊敬的老師。B：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家好C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。A： 剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階。B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，C：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, D：用我們的行動(dòng)，A：用我們的真誠(chéng)，B：用我們的奉獻(xiàn)，C：用我們的歌聲，D：共同迎接充滿希望的xx年！合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！【節(jié)目串詞】.轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng) 完了前面

7、的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他 們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的十二月歌?？彀迨赂璞硌菡撸喝w同學(xué).歌曲讓愛(ài)傳出去演唱：張?chǎng)┨?歌曲演唱：楊程元.故事表演者：.三句半我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)表演者：全體同學(xué).感恩的心表演者：全體同學(xué)【結(jié)束語(yǔ)】A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)B：無(wú)論如何，少

8、年憧憬著希望C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)B：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)C：我們將以一顆感恩的心D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明-我們能做得更好! 班級(jí)元旦主持詞篇4你來(lái)-我來(lái)-大家來(lái)歡天喜地迎新年一年級(jí)四班“慶元旦”親子文娛活動(dòng)（串詞）1、主持人致新年賀詞A：尊敬的各位家長(zhǎng)，尊敬的各位老師B：親愛(ài)的小朋友們齊：大家下午好！A：外面雖然是寒風(fēng)凜lin冽伏，但我們的心里卻溫暖如春。B：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒力新的希望!為我們展開(kāi)新 的生活！齊：讓我們輕輕地說(shuō)聲“新年好

9、”！A：我宣xudn布盛景國(guó)際民族學(xué)校一四班xx年歡天喜地迎新年 慶元旦演出下面正式開(kāi)始！2、集體表演歌曲上學(xué)歌A：小朋友們，我們盛景國(guó)際民族學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有 友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)。B：叔叔阿姨們你們知道嗎?我們不僅會(huì)背我們的課文，還能把它 唱出來(lái)呢!我們一四班里還藏著很多聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞百靈鳥(niǎo)們的帶來(lái)的課文新唱上學(xué)歌，掌聲歡迎！3、四字詞語(yǔ)展示A：聽(tīng)聽(tīng)我們一四班的歌聲多么噴亮，難怪音樂(lè)老師喜歡帶著我 們班的同學(xué)做公開(kāi)課，這都是一個(gè)個(gè)的小歌唱家呀！A：是呀，我真為是一四班的學(xué)生感到驕傲!本學(xué)期我們不僅認(rèn)識(shí) 了好多生字，在爸爸媽媽的幫助

10、下，我們還收集了好多四字詞語(yǔ)呢！B：下面請(qǐng)欣賞一四班全體同學(xué)表演接力四字詞語(yǔ)，叔叔阿姨們 掌聲響起來(lái)吧?。ù┎澹┲i語(yǔ)：A：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要?jiǎng)觿?dòng)腦子了。 你知道下個(gè)節(jié)目是什么嗎？B：這可難不倒我，當(dāng)然是猜謎語(yǔ)了，同學(xué)們可要聽(tīng)好了：（穿插）謎語(yǔ)：兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩坐一起，少時(shí)喜愛(ài)綠衣 裳，老來(lái)都穿黃色衣。（打一水果）謎底：香蕉3、英文歌曲聯(lián)唱A：感受了傳統(tǒng)文化的mei力,我們外來(lái)文化也想來(lái)湊cou個(gè)熱 鬧。B：下面有請(qǐng)同學(xué)們給大家?guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱。4、親子游戲快樂(lè)甩球比賽齊歡樂(lè)A：同學(xué)們，下面到了我們最開(kāi)心的環(huán)節(jié)了，自古有一句話叫“心 有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更

11、別說(shuō)了，這種心靈相通 是與生俱來(lái)的。B：那哪對(duì)父子或者是哪對(duì)母子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè) 游戲快樂(lè)甩球比賽便會(huì)為你揭曉答案。A：請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們聽(tīng)清要求，由家長(zhǎng)為孩子裝球，裝幾個(gè)自由 決定，然后孩子背上背簍開(kāi)始甩球，一分鐘內(nèi)一組當(dāng)中誰(shuí)甩出的球最 多，算哪對(duì)贏。5、中華經(jīng)典誦讀三字經(jīng)古詩(shī)A：大家知道，唐詩(shī)宋 詞三字經(jīng)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾kuai 炙zhi人口的經(jīng)典詩(shī)文為我們所喜愛(ài)。B：讓我們?cè)谠?shī)文中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道 理。下面請(qǐng)欣賞一四班全體同學(xué)表演的中華經(jīng)典誦讀，掌聲歡迎！（穿插）謎語(yǔ):A：又到了我們動(dòng)動(dòng)小腦筋的時(shí)候了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?認(rèn)真聽(tīng) 哦

12、！ B：長(zhǎng)長(zhǎng)方方家里放，張口吐氣好涼爽。（打一電器）謎底：空調(diào)6、英語(yǔ)表演A：和家長(zhǎng)一起做完了親子游戲，同學(xué)們你們玩得開(kāi)心嗎?下面就 欣賞一四班全體同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)表演吧！7、課本劇表演我自己做A：告別了幼兒園，背上了新書(shū)包，來(lái)到了新學(xué)校，現(xiàn)在我們已 經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了。B：是啊，好多事情我們都會(huì)自己獨(dú)立完成了，爸爸媽媽們請(qǐng)你 們相信我們吧!下面請(qǐng)欣賞課本劇表演我自己做8、背誦日有所誦A：小蜻蜓會(huì)飛，小螞蚱會(huì)跳。飛一飛，跳一跳;小弟弟，會(huì)長(zhǎng)高。你知道我背的是什么嗎?B：這不是我們每天早讀都要背的日有所誦嗎?通過(guò)背日有 所誦我們積累了好多詞語(yǔ)和詩(shī)歌呢!下面就請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶 來(lái)的日有所誦吧！9

13、、親子游戲看誰(shuí)摸得對(duì)A：叔叔阿姨們，看，我們是不是 很棒呢!相信在座的叔叔阿姨們對(duì)自己的孩子一定特別熟悉吧!下面我 們就要來(lái)考考叔叔阿姨們，看看你們誰(shuí)最先摸到自己的孩子哦!請(qǐng)家 長(zhǎng)和同學(xué)們聽(tīng)清游戲要求：B：我們同時(shí)請(qǐng)出5位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先 把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，然后讓家長(zhǎng)憑感覺(jué)去摸自己的孩 子。主持人喊停時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是 自己的孩子。10、集體表演感恩的心A：相信通過(guò)剛才的親子游戲，我們 家長(zhǎng)是不是又和孩子們更了解了呢，同學(xué)們都知道我們的第一位老師 就是我們的媽媽?zhuān)覀儠?huì)說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)也是媽媽。B：媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)是世界上最最圣潔的愛(ài)。 齊：感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，讓我們一起用最優(yōu)美的手語(yǔ)來(lái) 表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞一四班全體小天使帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈感恩 的心。（表演結(jié)束）A：同學(xué)們把我們精心制作的賀卡送給我們的爸爸媽 媽吧！9、主持人致活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)、“小馬