電子白班的使用心得

1、三年級學(xué)生登錄帳號信息反饋表姓名賬號ID號班級反饋信息張永春zhangyongchun531948046620122200507191033一班導(dǎo)入成功楊安凱yanganka班導(dǎo)入成功魏銀海weiyinhai531948046620122200601021014一班導(dǎo)入成功陳雅莉chenyali53194804662012220050926104X一班導(dǎo)入成功楊惠予yanghuiyu531948046620122200605071027一班導(dǎo)入成功楊海梅yanghaimei531948046620122200510271026一班導(dǎo)入成功魏文嵐weiwe

2、nla班導(dǎo)入成功趙鵬程zhaopengcheng531948046620122200603151031一班導(dǎo)入成功鄒鈺juyu531948046620122200602271023一班導(dǎo)入成功王心雨wangxinyu531948046620122200610091022一班導(dǎo)入成功王保鑫wangbaoxin531948046620122200512031018一班導(dǎo)入成功鄧鑫育dengxiny班導(dǎo)入成功陳怡帆chenyifan531948046620122200609101027一班導(dǎo)入成功魏成煊weichengx

3、uan531948046620122200608191016一班導(dǎo)入成功近年來， HYPERLINK / 電子白板多媒體技術(shù)迅速興起，并逐漸進(jìn)入課堂，它以圖文并茂、聲像俱佳、動靜皆宜的表現(xiàn)形式，將 HYPERLINK /news/2011/0419/71.html 課堂教學(xué)引入全新的境界，深受教師和學(xué)生的普遍歡迎。所謂的 HYPERLINK / 電子白板多媒體教學(xué)，是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和 HYPERLINK /news/2011/0415/54.html 教學(xué)對象的特點，合理選擇和運用現(xiàn)代 HYPERLINK /news/2011/0414/53.html 多媒體教學(xué)，并與傳統(tǒng)教學(xué)手

4、段有機組合，共同參與教學(xué)全過程，以多種媒體 HYPERLINK /news/2011/0509/148.html 信息技術(shù)作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，以達(dá)到最優(yōu)化的 HYPERLINK /news/2011/0413/49.html 教學(xué)信息化。多媒體 HYPERLINK / 電子白板教學(xué)既有 HYPERLINK /news/2011/0418/66.html 傳統(tǒng)課堂教學(xué)所不能比擬的優(yōu)越性，也有傳統(tǒng)教學(xué)所沒有的負(fù)面影響，只有做到多媒體與 HYPERLINK / 電子白板教學(xué)科學(xué)有機地結(jié)合，才能發(fā)揮其最大效能，并且避免或消除它的消極作用。一、使用 HYPERLINK / 電子白板多媒體

5、教學(xué)對于 HYPERLINK / 電子白板教學(xué)質(zhì)量的提高具有重大的作用（一）有利于集中注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比起“黑板粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)，多媒體 HYPERLINK / 電子白板課件的精美圖片、形象生動和不斷變換的畫面、內(nèi)容豐富且聲情并茂的聲像資料等，都有助于吸引學(xué)生的注意，引起學(xué)生興奮、愉悅的感受， HYPERLINK /news/2011/0418/65.html 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。（二）有利于增強感官效應(yīng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率人的學(xué)習(xí)過程是通過自身的眼、耳、鼻、舌、身等主要感覺器官把外界信息傳遞到大腦，經(jīng)過分析、綜合從而獲得知識與經(jīng)驗的過程。心理學(xué)實驗證實：人類獲取的信

6、息83%來自視覺，11%來自聽覺，這兩個加起來就有94%。多媒體 HYPERLINK / 電子白板技術(shù)中的文字、圖像、動畫、視頻可以作用于視覺，旁白解說、示范朗讀、背景音樂等可以作用于聽覺。因此，在教學(xué)中使用 HYPERLINK / 電子白板多媒體 HYPERLINK /news/2011/0406/34.html 教育技術(shù)，有助于學(xué)生增進(jìn)記憶和提高學(xué)習(xí)效率。（三）有利于提高學(xué)生的綜合能力制作多媒體 HYPERLINK / 電子白板課件，一般都要求在課前把所有的授課內(nèi)容做成一張張幻燈片，上課時不但能按順序播放，而且還可以通過“超級鏈接”的功能，隨時看到其他的幻燈片或其他的文件，甚至可以鏈接到網(wǎng)上，十分方便快捷。這不僅可以節(jié)省大量的板書時間，而且大大地擴展了 HYPERLINK /news/2011/0418/66.html 傳統(tǒng)課堂教學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生在有限時間里學(xué)到更多的知識，從而提高綜合能力。（四）有利于一睹專家、學(xué)者的風(fēng)采，領(lǐng)略大師們的智慧中央電視臺百家講壇欄目播出了易中天的品三國，使易中天被網(wǎng)絡(luò)的追捧者稱為“超級教授”“學(xué)術(shù)超男”；劉心武的揭秘紅樓