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1、三年級(jí)學(xué)生登錄帳號(hào)信息反饋表姓名賬號(hào)ID號(hào)班級(jí)反饋信息張永春zhangyongchun531948046620122200507191033一班導(dǎo)入成功楊安凱yanganka班導(dǎo)入成功魏銀海weiyinhai531948046620122200601021014一班導(dǎo)入成功陳雅莉chenyali53194804662012220050926104X一班導(dǎo)入成功楊惠予yanghuiyu531948046620122200605071027一班導(dǎo)入成功楊海梅yanghaimei531948046620122200510271026一班導(dǎo)入成功魏文嵐weiwe
2、nla班導(dǎo)入成功趙鵬程zhaopengcheng531948046620122200603151031一班導(dǎo)入成功鄒鈺juyu531948046620122200602271023一班導(dǎo)入成功王心雨wangxinyu531948046620122200610091022一班導(dǎo)入成功王保鑫wangbaoxin531948046620122200512031018一班導(dǎo)入成功鄧鑫育dengxiny班導(dǎo)入成功陳怡帆chenyifan531948046620122200609101027一班導(dǎo)入成功魏成煊weichengx
3、uan531948046620122200608191016一班導(dǎo)入成功近年來(lái), HYPERLINK / 電子白板多媒體技術(shù)迅速興起,并逐漸進(jìn)入課堂,它以圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式,將 HYPERLINK /news/2011/0419/71.html 課堂教學(xué)引入全新的境界,深受教師和學(xué)生的普遍歡迎。所謂的 HYPERLINK / 電子白板多媒體教學(xué),是指在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和 HYPERLINK /news/2011/0415/54.html 教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代 HYPERLINK /news/2011/0414/53.html 多媒體教學(xué),并與傳統(tǒng)教學(xué)手
4、段有機(jī)組合,共同參與教學(xué)全過(guò)程,以多種媒體 HYPERLINK /news/2011/0509/148.html 信息技術(shù)作用于學(xué)生,形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu),以達(dá)到最優(yōu)化的 HYPERLINK /news/2011/0413/49.html 教學(xué)信息化。多媒體 HYPERLINK / 電子白板教學(xué)既有 HYPERLINK /news/2011/0418/66.html 傳統(tǒng)課堂教學(xué)所不能比擬的優(yōu)越性,也有傳統(tǒng)教學(xué)所沒(méi)有的負(fù)面影響,只有做到多媒體與 HYPERLINK / 電子白板教學(xué)科學(xué)有機(jī)地結(jié)合,才能發(fā)揮其最大效能,并且避免或消除它的消極作用。一、使用 HYPERLINK / 電子白板多媒體
5、教學(xué)對(duì)于 HYPERLINK / 電子白板教學(xué)質(zhì)量的提高具有重大的作用(一)有利于集中注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比起“黑板粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué),多媒體 HYPERLINK / 電子白板課件的精美圖片、形象生動(dòng)和不斷變換的畫(huà)面、內(nèi)容豐富且聲情并茂的聲像資料等,都有助于吸引學(xué)生的注意,引起學(xué)生興奮、愉悅的感受, HYPERLINK /news/2011/0418/65.html 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。(二)有利于增強(qiáng)感官效應(yīng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率人的學(xué)習(xí)過(guò)程是通過(guò)自身的眼、耳、鼻、舌、身等主要感覺(jué)器官把外界信息傳遞到大腦,經(jīng)過(guò)分析、綜合從而獲得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí):人類(lèi)獲取的信
6、息83%來(lái)自視覺(jué),11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué),這兩個(gè)加起來(lái)就有94%。多媒體 HYPERLINK / 電子白板技術(shù)中的文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻可以作用于視覺(jué),旁白解說(shuō)、示范朗讀、背景音樂(lè)等可以作用于聽(tīng)覺(jué)。因此,在教學(xué)中使用 HYPERLINK / 電子白板多媒體 HYPERLINK /news/2011/0406/34.html 教育技術(shù),有助于學(xué)生增進(jìn)記憶和提高學(xué)習(xí)效率。(三)有利于提高學(xué)生的綜合能力制作多媒體 HYPERLINK / 電子白板課件,一般都要求在課前把所有的授課內(nèi)容做成一張張幻燈片,上課時(shí)不但能按順序播放,而且還可以通過(guò)“超級(jí)鏈接”的功能,隨時(shí)看到其他的幻燈片或其他的文件,甚至可以鏈接到網(wǎng)上,十分方便快捷。這不僅可以節(jié)省大量的板書(shū)時(shí)間,而且大大地?cái)U(kuò)展了 HYPERLINK /news/2011/0418/66.html 傳統(tǒng)課堂教學(xué)的內(nèi)容,使學(xué)生在有限時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí),從而提高綜合能力。(四)有利于一睹專(zhuān)家、學(xué)者的風(fēng)采,領(lǐng)略大師們的智慧中央電視臺(tái)百家講壇欄目播出了易中天的品三國(guó),使易中天被網(wǎng)絡(luò)的追捧者稱(chēng)為“超級(jí)教授”“學(xué)術(shù)超男”;劉心武的揭秘紅樓
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