人教版七年級語文上冊知識點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)統(tǒng)編課件ppt

1、人教版七年級語文上(Shang)冊知識點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)第一頁，共二十八頁。一(Yi)字音字形篇二文學(xué)常識與名(Ming)著閱讀篇三詞語運(yùn)用篇四名句積累篇五綜合性學(xué)習(xí)篇知識點(diǎn)歸類總復(fù)習(xí)第二頁，共二十八頁。嶙峋（ln xn） 踉踉蹌蹌（ling qing）孿生（lun） 隨聲附和（h）訓(xùn)誡（ji） 擎(Qing)天撼地（qng hn）縹緲（ pio mio）肅然起敬（s）炫耀（xunyo） 駭人聽聞（hi）夢寐（mng mi）忍俊不禁（jn）佇立（ zh） 蟠虬臥龍（pn qi）枯涸（h） 賞賜（c）倔強(qiáng)（ju）滑稽（j） 玷污（din）峰巒（lun）洗濯（zhu） 稱職（chn）第三頁，共二十八頁。聳

2、峙（sn zh）玲瓏剔透（t）清澈（ch） 苦心孤詣（y）霎時（sh） 恍然大悟（ hun w）蕩漾（dn yn）險象迭生（di）憔悴（qio cu）猝然長(Chang)逝（c sh）鞭策（bin c） 抖擻精神（du su）靜謐（m） 奢望（sh）醞釀（yn nin）喑?。▂n y）鑲嵌（xing qin）黃暈（yn）貯蓄（zh x） 澄清（chn）第四頁，共二十八頁。 1. 閱讀下(Xia)面一段文字，完成1-3題。 讓我們走近名人，去感受文學(xué)的魅力：唐代著名詩人杜甫身居矛屋，卻心系天下，留下了矛屋為秋風(fēng)所破歌這一不朽的詩篇；前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基身殘志堅(jiān)，不懈奮斗，寫下了鋼鐵是怎樣

3、煉成的這一世界名著；現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅嫉惡如仇，卻有天真童趣，記下了從百草園到三味書屋這一回憶性散文。.第一句中有一個錯別字，它是：（矛），應(yīng)改為：（茅）。 .第二句中，加線的“懈”字的讀音為（xi）。.第三句中，加線詞“嫉惡如仇”的意思是：恨壞人壞事像痛恨仇敵一樣。第五頁，共二十八頁。 2. 下面的詞語中共有七個錯別字，把它找出來，并改正。瘦骨嶙峋 絕處逢聲 繁弦急管 險象疊生明知顧問 駭人聽聞 踉(Liang)踉(Liang)蹌蹌 各得其所心有余季 恍然大悟 書聲朗朗 膾炙人口名副其是 寡目相看錯字改正聲(Sheng)生疊迭顧故季悸朗瑯是實(shí)寡刮第六頁，共二十八頁。 3.下列句子中沒有錯別字的

4、一項(xiàng)是(Shi) A.我最不喜歡看到班長那 高氣揚(yáng)的樣子，一點(diǎn)也沒有班長應(yīng)有的姿態(tài)。 B.新學(xué)期開始，第一次月考我在班上 露頭角，我以后會更努力的。 C.朋友送給我一件生日禮物，是一座水晶房子，看起來玲瓏剔透，我非常喜歡。 D.我班男子籃球敗給了對手班級，可他們不總結(jié)教訓(xùn)，卻怨天 人，這怎么行呢？ C趾(Zhi)嶄尤指暫猶第七頁，共二十八頁。 4.下列句子中加線字注音有誤的一項(xiàng)是A.秋日的傍晚，太陽發(fā)出黃暈(yn)的光望著這屋里的夕陽，我的頭更暈(yn)了B.課堂上凡是提問，我一回答，同桌總是隨聲附和(h)，還美其名曰“步(Bu)調(diào)一致”。C.白楊樹是西北倔(ju)強(qiáng)挺立的一種樹！D.舞臺上小

5、明模仿趙本山的小品，惟妙惟肖(xio)，都得大伙兒哈哈大笑。Dxio第八頁，共二十八頁。 5.給下面句子中加點(diǎn)字注音。 A. 夜間我怎么也睡不著，起來走出家門，此時此刻，夜是多么的靜謐（ ）呀。 B. 我去醫(yī)院看舅舅是，看到他瘦骨嶙峋（ ）地躺在病床上，心里難過極了。 C. 好長時間沒下雨，溝里的水都枯涸（ ）了。 D. 我們堅(jiān)決不能讓這些丑陋的事情玷（ ）污了我們高(Gao)尚的靈魂！mln xnhdin第九頁，共二十八頁。6.下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是A.我(Wo)剛走進(jìn)教室，就聽到了低低的啜（chu）泣聲B.一輛車飛快得開過,車后迸（bn)濺出很高的水花。C.跑完操，同學(xué)們看起來個

6、個精神抖擻（shu）。D.人可以貧窮，但是如果泯（mn）滅了良心，那就真的很窮了。bnsumnA第十頁，共二十八頁。詞語運(yùn)用篇肅然起敬 小心翼翼 心曠神怡 擎天撼地 花枝招展 忍俊不禁 不可磨滅 抑揚(yáng)頓(Dun)挫 怡然自得 苦心孤詣 各得其所 駭人聽聞 絕處逢生 可望而不可及 隨聲附和 歷歷在目 更勝一籌 玲瓏剔透第十一頁，共二十八頁。 2.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是 A.怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。 B.可望不可及：只能(Neng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能(Neng)接近。 C.得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。 D.苦心孤詣：認(rèn)真孤獨(dú)地鉆研、經(jīng)營。 D第十二頁，共二十八頁。3.選擇恰當(dāng)?shù)?/p>

7、詞語填空。 1.他們有時把天空_（A.點(diǎn)綴B.裝點(diǎn)C.裝扮）得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。 2.夜已晚了，夜晚九點(diǎn)的天氣比較_（A.陰涼B.涼爽C.涼意），蟬已不再鳴叫了。 3.這并不是因(Yin)為食物缺乏，而是因(Yin)為_（A.貪婪B.貪食C.貪吃）才吃死去的同伴。 4.一個偉大的時刻就要來到了，他們就要踏上_（A.探索B.探詢C.探求）月球的征程。ABAA第十三頁，共二十八頁。 4.結(jié)合具體的語言環(huán)境，揣摩(Mo)下面句子中加點(diǎn)的詞語，并將其意思寫出來。 A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 B.天氣很好。今年的春天來的太遲、太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。

8、我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。 5.成語接龍。要(Yao)求：前一個成語的尾字和后一個成語的首字相同 雅俗共賞賞心悅目（ ）（ ）（ ） 是一種擬人的寫法，形象地寫出了初春春風(fēng)吹來后小草生長的情態(tài)。 表示經(jīng)過相當(dāng)長的時間愿望終于實(shí)現(xiàn)。文中寫出了我期盼春天早點(diǎn)來到，表達(dá)了我對母親的孝順。目不暇接接二連三三心二意第十四頁，共二十八頁。1.論語闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：_， _。在生活中， 我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(Chang)處的人學(xué)習(xí)，常用_， _。闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂得句子是_， _,_。當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：_,_。第十五頁，共二十八頁。

9、2.曹操的觀滄海詩中描寫詩人想象中的景象，同時最能反映作者博大胸襟的句子是：_， _。_,_。 3.王灣 得次北固山下詩中有一個對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是_， _。 4.李商隱的夜(Ye)雨寄北中超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是_， _。 5.曹操的龜雖壽詩中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句是：_，_。_， _。第十六頁，共二十八頁。識記性默寫1.子曰：三人行，_。_，_。2.子曰：歲寒，_。3.潮平兩岸(An)闊，_。理解性默寫1.朱熹(Xi)的觀書有感中借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，就像活水長流這種哲

10、理的句子是：_，_。第十七頁，共二十八頁。2.白居易的錢塘湖春行中直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：_，_。體現(xiàn)花草茂盛的句子是：_，_。3.孟浩然的過故人莊一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：_，_。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依(Yi)戀之情的句子是：_，_。4.晏殊的浣溪沙詩中著重寫今日的感傷，被譽(yù)為“千古奇偶” 的詩句是：_，_。第十八頁，共二十八頁。運(yùn)用性積累 1.請(Qing)按下面的提示或要求，默寫出你所知道的詩文句子。（課內(nèi)外均可） 請你從古代詩詞中找出一組寫春雨的句子（含“雨”字）。_ ， _。 假如三年的初中生活即將結(jié)束，在臨別之際，請你選用古詩詞中表達(dá)“送別”的句子來表達(dá)你對

11、老師或同學(xué)的送別之情。_，_。 第十九頁，共二十八頁。2.語文從我身邊輕輕走過。 語文伴我走過古(Gu)代，我和孔子對話“_，見不賢而內(nèi)自省也”，明白了加強(qiáng)修養(yǎng)的重要性；我讀曹孟德的詩“_，若出其中；_，若出其里”，領(lǐng)略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，與他的舊交“_,把酒話桑麻”；第二十頁，共二十八頁。我和白居易同游西子湖，眼前是“幾處早鶯爭暖樹，_?！钡拿谰?；吟易安居士如夢令中的“常記溪亭日暮，_?！狈路鹱屛乙灿幸唤z醉意；“夕陽西下，_?！绷钗殷w悟到了天涯旅人(Ren)的思鄉(xiāng)情懷。第二十一頁，共二十八頁。綜合性學(xué)習(xí)篇 “這就是我”綜合性學(xué)習(xí)：積累能張揚(yáng)個性的名言警句，能夠展現(xiàn)自我風(fēng)

12、采。練習(xí): 向山中學(xué)七年級（3）班準(zhǔn)備開展一次“真我風(fēng)采”個人魅力展示活動，相信你一定會(Hui)積極參加這樣的活動，請完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。 1.請為這次活動擬定一條活動的口號，要求語言簡潔，易于在活動中呼喊?？谔?_ 靚麗青春，魅力無(Wu)限第二十二頁，共二十八頁。2.請你為這次活(Huo)動設(shè)計(jì)兩個環(huán)節(jié)，使活(Huo)動內(nèi)容豐富多彩，并用簡潔的語言說明你的特色。我的設(shè)計(jì)（1）_； （2）_。3.請你為自己寫上一段個性宣言，要求語言簡潔，文字流暢。個性宣言:_取長補(bǔ)短說同學(xué)長處(Chu)，看自己不足才藝展示展示自己的特長，促進(jìn)同學(xué)間的了解 第二十三頁，共二十八頁?！奥握Z文世界”綜合性學(xué)習(xí)

13、: 同學(xué)們要注意積累有趣的語文知識(Shi)，豐富自己的語文素養(yǎng)。練習(xí):1.“教室里的語文”：教室的墻上一般會張貼名人名言，請寫出一條你最喜愛的。名人名言：_2.“樓道內(nèi)的語文”：針對部分學(xué)生下課喜歡在樓道瘋狂的現(xiàn)象，請你擬寫一條勸阻標(biāo)語，要求語言簡潔，表意準(zhǔn)確、得體。標(biāo)語：_珍(Zhen)愛生命，文明下樓。第二十四頁，共二十八頁?！疤剿髟虑虻膴W秘”綜合性學(xué)習(xí)：學(xué)會收集資料的方法；積累有關(guān)月亮的詩文、傳說(Shuo)。練習(xí):伴隨我國“嫦娥計(jì)劃”的實(shí)施，月亮再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，七（2）班準(zhǔn)備開展一次“與月亮親密接觸”綜合性學(xué)習(xí)。1.請寫出任意兩條寫月亮的詩句，并說說這里的月亮有何含義。詩句：

14、_月亮的含義：_2.你還記得有關(guān)月亮的哪些傳說，請寫出一個。第二十五頁，共二十八頁。3.下面一則新聞是與月亮有關(guān)的，請用簡(Jian)潔的語言給這則新聞加一個標(biāo)題。 國防科工委副主任孫來燕9月15日做客中國政府網(wǎng)時表示，“嫦娥一號”已經(jīng)進(jìn)入了西昌發(fā)射場，預(yù)計(jì)年底前發(fā)射升空?！叭绻磺许樌脑挘覀兊逆隙鹨惶栃l(wèi)星在年底前就會發(fā)射升空，實(shí)現(xiàn)中華民族千年奔月的夢想?！痹撔l(wèi)星主要用于對月球的科學(xué)探測，對月面進(jìn)行三維立體照相，同時費(fèi)希月球上土壤的成分以及月壤的厚度。另外，在從地球向月球飛行的過程中，“嫦娥一號”將對地球到月球之間的環(huán)境進(jìn)行探測。標(biāo)題:_“嫦娥一號”進(jìn)入(Ru)西昌發(fā)射場有望年底前升空第二十六頁，共二十八頁?！拔覑畚壹摇本C合性學(xué)習(xí)：講述溫馨故事，體驗(yàn)家庭親情。練習(xí): 家是什么？有人說，家是港灣，是我們避風(fēng)的理想場所；也有人說，家是生命的搖籃，有家的地方才有愛，有愛的地方才叫家-我們在家中得到了溫馨，得到了愛，一天天長大成人。 1.請用(Yong)一個比喻句來描述一下你心目中的家是什么樣的。答： 家，像(Xiang)一輪太陽。爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷暖和的陽光。第二十七頁，共二十八頁。2.母親生日的那天(Tian)你最想送什么禮物來表達(dá)她對你養(yǎng)育之恩的感激，并說說你的創(chuàng)意理由。我的創(chuàng)意禮物：創(chuàng)意理由