幼兒園大班主題活動名劇《沙家浜》教案反思

1、大班主題活動名劇沙家浜教案反思大班主題活動名劇沙家浜教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，欣賞名劇，理解劇情內(nèi)容，知道三個人物的形象特征，嘗試用各種顏色來代表劇中的人物，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看名劇沙家浜教案吧。活動目標：1、欣賞名劇，理解劇情內(nèi)容。2、知道三個人物的形象特征，嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處，知道它們都是我國特有的一種藝術(shù)形式。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己?；顒訙蕚洌?、熟悉故事沙家浜。2、影片智斗選段。3、課件、相應(yīng)的名字卡片；各種顏色卡片。活動過

2、程：一、欣賞智斗。1、完整欣賞戲曲，讓幼兒初步感知戲曲。（1）、這一部影片和我們平時看的電影有什么不同的地方？（京劇）（2）、和傳統(tǒng)的京劇是一樣的嗎？不一樣在什么地方？（現(xiàn)代京劇）（3）、戲曲里出現(xiàn)了幾個人物？分別是誰？（4）、他們在什么地方？干什么？2、分段欣賞。1、欣賞戲曲的前半段這個女人不尋常一一我必須察言觀色將他防（1）、三個人在劇中的表情、動作是怎么樣的？（幼兒模仿）（2）、三個人有對話嗎？（3）、這一段主要是什么意思？教師小結(jié)：胡傳魁、刁德一帶領(lǐng)了忠義救國軍回到了沙家浜，他們想知道共產(chǎn)黨的傷病員都轉(zhuǎn)移到什么時候地方去了，于是來到了阿慶嫂的春來茶館，刁德一想試探阿慶嫂是不是共產(chǎn)黨，而

3、阿慶嫂同時也在試探他們倆是不是真的想打日本鬼子。于是，就在春來茶館展開了一場沒有槍聲的斗爭。阿慶嫂、胡傳魁、刁德一這三個人我們可以通過他們在劇中各自的表情、動作、還有他們一人一句唱出自己心中所想的，知道他們在為下面的試探作準備。3、欣賞戲曲的后半段。（1）、這一次他們有對話了嗎？（2）、是誰和誰的對話？刁德一為什么要和阿慶嫂對話？胡傳魁怎么沒有說話呢？（3）、阿慶嫂的表現(xiàn)如何？有沒有被他們發(fā)現(xiàn)不對的地方？教師小結(jié)：因為阿慶嫂救過胡傳魁的命，所以胡傳魁對阿慶嫂是感恩不盡，非常的相信她，但是刁德一懷疑阿慶嫂是共產(chǎn)黨員，想通過試探從她的口中知道傷病員躲藏在什么地方？可阿慶嫂很聰明，她并沒有上刁德一的當(dāng)，刁德一的問題被她用幾句簡單的話就回答過去了。二、討論：阿慶嫂、胡傳魁、刁德一各是什么樣的人？1、教師小結(jié)：阿慶嫂一一沉著、勇敢、機智、靈活，是一個英雄；胡傳魁一一愚蠢、殘暴，是一個草包司令；刁德一 一一 狡詐、兇狠、陰險，是一個漢奸。2、出示顏色卡片進行匹配。三、結(jié)束。收集服裝、道具，下次一起來表演智斗。活動反思：在這個活動的設(shè)計中，我考慮到了不同層次的幼兒，但在活動過程中還是有所偏向，稍微忽略了有些能