我心目中的學(xué)校完美版

1、我心目中的學(xué)校我心目中的學(xué)校作文（一）：我心目中的學(xué)校學(xué)校是孕育人才的地方。每個(gè)人都向往自己理想的學(xué)校。我心目中的學(xué)校是 這樣的：首先，要有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。樹木蔥蘢如蔭，草坪碧綠如毯，花壇里百花爭(zhēng)艷。 操場(chǎng)漂亮寬闊。課間十分鐘樂(lè)聲悠揚(yáng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，身心愉快，學(xué)習(xí)起 來(lái)更帶勁了。其次，要有良好的教學(xué)質(zhì)量。擁有一流的設(shè)備，一流的師資，嚴(yán)格的管理。 校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，讓任何學(xué)子在那里都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，自由成長(zhǎng)。還有，學(xué)校要有充足的健身器材，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余鍛煉鍛煉身體，勞與逸 結(jié)合，讓同學(xué)們擁有優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也有一個(gè)健康的身體。另外，學(xué)校還要有整潔溫馨的餐廳。民以食為天，要是天塌下來(lái)了，我們不

2、就生病了嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校必須得有個(gè)寬敞明亮的大圖書館。圖書館內(nèi)要放置一些桌 椅，讓我能趴在桌子上一邊閱讀，一邊摘錄。圖書館藏書豐富，環(huán)境優(yōu)雅，做完 功課來(lái)那里盡情在書海遨游。這就是我理想中的學(xué)校：環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，有個(gè)大圖書館。我為自己加油，努力進(jìn)個(gè)這樣的學(xué)校。我為自己祝福，祝福自己能憑自己的 努力進(jìn)個(gè)這樣的學(xué)校。我心目中的學(xué)校作文（二）：我心目中的學(xué)校我心目中的學(xué)校是五彩繽紛，漂漂亮亮的。春天，太陽(yáng)暖暖的照著大地，校園里，樹木吐出新的枝條，花兒笑開了臉， 草兒笑彎了腰，像是向校園鞠鞠躬，招招手呢。夏天，太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，大樹長(zhǎng)大了，茂盛了許多，給我們小學(xué)生帶 來(lái)了一片陰涼。讓

3、我們?cè)谛@里感到?jīng)隹?。秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，秋風(fēng)姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來(lái)，校園里美麗極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見我們小學(xué)生在那操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍。冬天，太陽(yáng)躲起來(lái)了，花兒草兒都在甜蜜的睡覺(jué)呢。我們多么期望太陽(yáng)出來(lái) 溫暖一下大地啊，把我們身體給照的暖暖的。讓我們?cè)谛@歡快的學(xué)習(xí)。我想校園中變得像這樣美麗，當(dāng)然，我們?nèi)魏稳硕计谕@變得更漂亮，這 樣我們才能在學(xué)校愉快的學(xué)習(xí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要再去摘花草樹木，破壞 校園，這樣我們才能讓校園變得更加美麗！我心目中的學(xué)校作文（三）：我心目中的學(xué)校作文我們都即將畢業(yè)，我們都要邁入一個(gè)新的學(xué)校。我在心里，對(duì)這個(gè)新的學(xué)校 有諸多完美的想像我期望這個(gè)學(xué)校校園環(huán)

4、境要優(yōu)美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當(dāng)我們背 著書包走進(jìn)校園，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問(wèn)好，有風(fēng)兒輕撫我的臉龐， 有花兒向我點(diǎn)頭微笑。下課后，我們疲勞的身心會(huì)得到放松，下課即賞花，快樂(lè) 的時(shí)光，完美的童年。我心目中的學(xué)校，設(shè)備必須能先聲奪人。這個(gè)學(xué)?？隙ㄓ袃?yōu)雅大方的教學(xué)樓， 窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學(xué)設(shè)備。必須還有綠草如茵的操場(chǎng)， 靈活美觀的健身用具學(xué)生們?cè)谀抢?，必須?huì)感受到學(xué)校的完美。一個(gè)好的學(xué)校除了環(huán)境、設(shè)施要好之外，還有什么重要呢？對(duì)了，就是這個(gè) 學(xué)校的師資力量！我心目中的學(xué)校，老師們必須都是最棒的。他們不管是語(yǔ)文老 師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師，不論是親切隨和，還是嚴(yán)厲認(rèn)

5、真，都是一心為學(xué)生好， 一心想讓學(xué)生成材。他們?cè)谡n上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣， 為我們講解知識(shí)，化解疑難。他們上課時(shí)思維敏捷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，讓我們?cè)谥?識(shí)的海洋暢游，在知識(shí)的世界徜徉。我們將成為最好的伙伴。老師們必須會(huì)不遺 余力地教好我們，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)與獲取知識(shí)的樂(lè)趣。要明白，學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方，是我們的第二個(gè)家。我們要明白：知 識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是理想最厚重的載體。好好學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的陽(yáng)光道。不管 學(xué)校的條件如何，一切還是取決于自己。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。所以，我要 好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己能夠自信地跨入我心中理想的學(xué)校。我相信，那一天終會(huì)到來(lái)的！我心目中的學(xué)校作文

6、（四）：我心目中的學(xué)校作文每個(gè)人的心里頭必須都有一個(gè)自己覺(jué)得完美無(wú)缺的學(xué)校，而我心目中的完美 學(xué)校是怎樣樣的呢？你想明白嗎？就讓我來(lái)給你介紹介紹吧！如果你從遠(yuǎn)處看這幢樓房，必須以為這是一個(gè)教堂或是城堡，因?yàn)橥饷簿褪?一個(gè)城堡的形狀，而你走過(guò)來(lái)一看里面的設(shè)施，卻絕對(duì)出乎你的意料你往里頭看， 能夠看見多姿多彩、顏色鮮艷的植物，大多數(shù)都是學(xué)生經(jīng)過(guò)一些回收物品再加工， 讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學(xué)生，當(dāng)你興 奮的腳步邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校，你的眼睛直視前方，會(huì)看見筆直地站在兩旁的值日生整 齊、禮貌地向你問(wèn)好，便目送你離開。你往左邊看，便能夠看見個(gè)栩栩如生的鳳 凰，它的下面就是一個(gè)

7、門，另一個(gè)門的上面則是一條似乎準(zhǔn)備騰空而起的龍！你 必須要站在門口看仔細(xì)了，因?yàn)槟鞘菐熒鷤兺诒M腦汁想出來(lái)的創(chuàng)意廁所！距離廁 所十幾米的地方是一個(gè)人人都喜歡去的地方，走在那里，身上的每一個(gè)地方都感 到愜意，那就是一條鋪著鵝卵石的小路，那里干干凈凈，沒(méi)有任何人去糟蹋它， 這條鵝卵石路的旁邊，就是一年級(jí)教室，教師里的布置由同學(xué)們和老師一齊設(shè)計(jì)， 所以你從這一排走過(guò)，看到場(chǎng)面絕對(duì)是各式各樣的，不同風(fēng)格的教室面貌從教室后面穿過(guò)，你能夠看見一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種各樣的設(shè)施， 其中有一個(gè)最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個(gè)星期里面，連一年級(jí)都有一 節(jié)課是專門在游泳池里面上的，而且這個(gè)游泳池安全，設(shè)計(jì)周

8、到。如果你想要上二樓看看，你可能找不著樓梯口，因?yàn)檫@些樓梯口都隱藏著， 如果你看個(gè)大大的熊貓，你就往它身后一看，就是樓梯口啦！你上到四樓時(shí)，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術(shù)作品。這幢教學(xué)樓一共有6層，每層都有自己的特色，期望這個(gè)如此完美的學(xué)校能 夠在我們中國(guó)建造出來(lái)。我心目中的學(xué)校作文（五）：我心目中的理想學(xué)校學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的家園，我心目中的理想學(xué)校是：校長(zhǎng)就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親 的親人，溫馨幫忙，嚴(yán)格教育，使我在充滿愛心的陽(yáng)光校園健康成長(zhǎng)。校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊，春天，開 滿了五顏六色的報(bào)春花；夏天，給

9、我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天， 給我們遮風(fēng)擋雨；課間，我們?cè)谀抢镦覒?。教室與餐廳是分開的，我不再擔(dān)心油污會(huì)污染了教室的空氣和干凈的課桌、 書、書包和衣服，有一個(gè)寬敞明亮的大飯廳?？鞓?lè)勞動(dòng)做清潔，這天我值日我作主，把教室打掃得干干凈凈、把桌椅排得 整整齊齊、充分發(fā)揮我的潛力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的職責(zé)，是一次難得的 快樂(lè)勞動(dòng)。同桌我不再只有唯一，全班許多同學(xué)都曾是我的同桌，每個(gè)同桌都給我留下 了難忘的記憶。甚至我還能夠與我要好的伙伴一齊向老師提出同桌。校服很有特色，突出三國(guó)文化內(nèi)涵，穿著別人就明白我是錦里小學(xué)的學(xué)生， 且耐磨好洗，穿脫方便。假期不再有統(tǒng)一的作業(yè)，我有更多的時(shí)間做我自己

10、想做的事，讀我喜歡的書， 補(bǔ)習(xí)我最差的功課，參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校是我家，我愛我溫暖的家。我心目中的學(xué)校作文（六）：我心目中的學(xué)校我們的學(xué)校緊鄰美麗的西子湖畔，坐落在有著悠久歷史的吳山腳下。它十分 幽靜，十分美麗，是我們學(xué)習(xí)文化、共同生活的好地方。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊電子顯示屏，上面寫著杭師附小歡迎您這幾個(gè) 鮮紅色的大字，讓人不禁讓人覺(jué)得我們的附小是多么的熱情好客。我們的教學(xué)樓 整潔而漂亮，大廳里那高大的圓石柱像哨兵一樣昂首挺立，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著師生 們的安全；墻面上那一張張燦爛的笑臉，在熱情地迎之后我們走進(jìn)教室、走進(jìn)課 堂，讓附小的師生能更加簡(jiǎn)單愉快地度過(guò)每一天。我們學(xué)校每個(gè)班都有

11、自己的班級(jí)文化特色。教室內(nèi)的墻壁上布置著各種評(píng)比 欄，激勵(lì)著大家用心競(jìng)爭(zhēng)，不斷進(jìn)步。教室外的展板上，還有各班個(gè)性化的學(xué)生 作品展示，這也是我們附小學(xué)生風(fēng)采展，智慧展現(xiàn)。教室里、走廊上的的圖書角 里都擺放著大家?guī)Ыo的閱讀書籍，以豐富我們的課余生活，拓展我們的知識(shí)視野。 就連是不起眼的衛(wèi)生角，學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)也個(gè)性重視，利用收納箱擺放整理， 更顯示了我們附小人的禮貌、講究。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的班級(jí)吧！我們502班有一句班級(jí)名言，那就是不求一日成功， 但求每日進(jìn)步。我們的班主任俞琪老師經(jīng)常把我們班里發(fā)生的趣事、好的或是不 好的、以及每位同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫成了班主任情緒故事，發(fā)表在班級(jí)博客里。 這班主任情緒故

12、事是老師和家長(zhǎng)、和我們的聯(lián)系紐帶，每位家長(zhǎng)能夠透過(guò)它來(lái)了 解我們?cè)谛?nèi)的學(xué)習(xí)與生活狀況，以便更好地溝通，幫忙我們提高進(jìn)步，養(yǎng)成更 多的好習(xí)慣。當(dāng)俞老師把我寫成主角時(shí)，我感到很激動(dòng)，也很興奮，我更要把俞 老師送給我的全能王稱號(hào)當(dāng)作我學(xué)習(xí)和生活的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。我真為我 們班有這樣一位盡心盡責(zé)的好老師而感到無(wú)比的自豪！我們校園活動(dòng)也個(gè)性豐富多彩。國(guó)象節(jié)、童話節(jié)、博學(xué)節(jié)是我們學(xué)校的三大 傳統(tǒng)節(jié)日，它是我們每個(gè)學(xué)生大顯身手和盡顯才華的大舞臺(tái)。國(guó)象節(jié)活動(dòng)能夠培 養(yǎng)我們敏捷的思維潛力，使我們心靈手巧；童話節(jié)就似讀書節(jié)，它能夠讓我們暢 游在書的海洋里，獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)；博學(xué)節(jié)活動(dòng)更能夠培養(yǎng)

13、我們 的特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)，并使我們的興趣愛好發(fā)揮得淋漓盡致，并時(shí)刻激勵(lì)著我 們爭(zhēng)做四會(huì)好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)孝悌好少年。能在這樣環(huán)境優(yōu)美、其樂(lè)融融的校園里學(xué)習(xí)和生活，讓我感到萬(wàn)分幸運(yùn)。同 學(xué)們，難道你不感到幸福嗎？我心目中的學(xué)校作文（七）：我心目中的學(xué)校如果你從遠(yuǎn)處看這幢樓房，必須以為這是一個(gè)教堂或是城堡，因?yàn)橥饷簿褪?一個(gè)城堡的形狀，而你走過(guò)來(lái)一看里面的設(shè)施，卻絕對(duì)出乎你的意料一一你往里 頭看，能夠看見多姿多彩、顏色鮮艷的植物，大多數(shù)都是學(xué)生經(jīng)過(guò)一些回收物品 再加工，讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學(xué)生， 當(dāng)你興奮的腳步邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校，你的眼睛直視前方，會(huì)看見筆直地站在兩旁的

14、值 日生整齊、禮貌地向你問(wèn)好，便目送你離開。你往左邊看，便能夠看見個(gè)栩栩如 生的鳳凰，它的下面就是一個(gè)門，另一個(gè)門的上面則是一條似乎準(zhǔn)備騰空而起的 龍！你必須要站在門口看仔細(xì)了，因?yàn)槟鞘菐熒鷤兺诒M腦汁想出來(lái)的創(chuàng)意廁所！ 距離廁所十幾米的地方是一個(gè)人人都喜歡去的地方，走在那里，身上的每一個(gè)地 方都感到愜意，那就是一條鋪著鵝卵石的小路，那里干干凈凈，沒(méi)有任何人去糟 蹋它，這條鵝卵石路的旁邊，就是一年級(jí)教室，教師里的布置由同學(xué)們和老師一 齊設(shè)計(jì)，所以你從這一排走過(guò)，看到場(chǎng)面絕對(duì)是各式各樣的，不同風(fēng)格的教室面 貌從教室后面穿過(guò)，你能夠看見一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種各樣的設(shè)施， 其中有一個(gè)最最令人喜歡

15、去的地方就是游泳池，一個(gè)星期里面，連一年級(jí)都有一 節(jié)課是專門在游泳池里面上的，而且這個(gè)游泳池安全，設(shè)計(jì)周到。如果你想要上二樓看看，你可能找不著樓梯口，因?yàn)檫@些樓梯口都隱藏著， 如果你看個(gè)大大的熊貓，你就往它身后一看，就是樓梯口啦！你上到四樓時(shí)，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術(shù)作品。這幢教學(xué)樓一共有6層，每層都有自己的特色，期望這個(gè)如此完美的學(xué)校能 夠在我們中國(guó)建造出來(lái)。我心目中的學(xué)校作文（八）：我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方，她就是二附中。曾幾何時(shí)，我走進(jìn)校園，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活。在那里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨

16、人站立在那里守衛(wèi)著校園，我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，面前是干凈而整潔的課桌，坐著小 巧而舒適的板凳，聽著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽(yáng)光。如此完美的時(shí) 光都在校園里度過(guò)。教學(xué)樓前的大操場(chǎng)，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道 跑了 200米。在平常的體育活動(dòng)課上，我們來(lái)到體育器材區(qū)，玩起了雙杠，跳沙 坑，在那里我們盡情地沐浴著陽(yáng)光，體會(huì)到玩是的樂(lè)趣。操場(chǎng)旁的食堂是我每一天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起， 同學(xué)們都向食堂沖去。每一天中午，我就是在那里享用午餐的。除了建筑和操場(chǎng)，我們校園里的花圃也格外的美麗。時(shí)令春夏交替，花圃里 的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它

17、們鮮艷奪目，競(jìng)香開 放，把校園點(diǎn)綴更加奪目、迷人。我心目中的校園一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方！我心目中的學(xué)校作文（九）：我心中的學(xué)校我的學(xué)校位于杭州市西湖區(qū)西部，它是一所環(huán)境優(yōu)美的民辦小學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校就像一個(gè)巨人，它頭戴黑瓦頭盔，身披紅墻鎧甲。當(dāng)走到校 門口時(shí)，杭州市育才教育集團(tuán)九個(gè)大字展此刻我們眼前，透過(guò)陽(yáng)光的照射，這幾 個(gè)字金光閃閃。走進(jìn)大門，就來(lái)到大廳，大廳兩邊有許多獎(jiǎng)杯，好像一個(gè)聚寶盆，把學(xué)校的 榮譽(yù)都聚集在那里。走進(jìn)大廳向右拐，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有好幾條跑道，是為 了體育課跑步和跑步比賽時(shí)用的。在操場(chǎng)的墻上，畫著一幅墨水畫，畫的是西湖 老十景和西湖新十景，但墻上卻寫著西湖新十一景，

18、有人會(huì)問(wèn)，杭州只有新十景， 哪冒出來(lái)個(gè)十一景呢原先畫家把我們集團(tuán)完美的環(huán)境也融入新十景的行列中去 了。從操場(chǎng)向左走，就是我們的教學(xué)樓。在一樓的墻上，掛著許多關(guān)于我校的歷 史介紹，讓我更了解了我的學(xué)校。當(dāng)上了二樓，墻上的資料也變了，我們的眼球 立刻被吸引到了墻上的名人名言，墻上寫了孔子的名言，子曰溫故而知新。上面 還寫著老子、墨子、孟子的名人名言。三樓，墻上掛著的就是我校節(jié)日的照片。 有讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)這些節(jié)日，有不同的樂(lè)趣，我們個(gè)個(gè)都十分喜歡。你看，這就是我的學(xué)校。如果你有機(jī)會(huì)，期望能去細(xì)細(xì)觀賞！我心目中的學(xué)校作文（十）：我心中的學(xué)校我很喜歡我們的學(xué)校，但是我很想讓我們擁有一座很

19、奇特的學(xué)校，讓它成為 一所全自動(dòng)化得學(xué)校。比如，剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓，它還很神奇，能夠讓我們冬暖夏 涼，冬天如果你感覺(jué)冷，就按一下黃色的按鈕，它就會(huì)變出一個(gè)讓你看不到摸不 著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺(jué)很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只 要輕輕一按，就會(huì)它就會(huì)為你乘涼，是不是感覺(jué)很現(xiàn)代化啊！大家是不是找不到操場(chǎng)，還在為操場(chǎng)擔(dān)心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一 響，藍(lán)色的按鈕就會(huì)自動(dòng)的給你變出一個(gè)風(fēng)景很美操場(chǎng)，我們能夠敞開的玩耍， 等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會(huì)將操場(chǎng)自動(dòng)變回我們的教室，還有上課我們的 黑板也是自動(dòng)化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我們要學(xué)的 資料，老

20、師就能夠監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽課了，還能夠看出我們學(xué)的怎樣樣， 理解的怎樣樣。等到學(xué)完了，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)的消失。是不是我想的很完美 呢！??！雖然此刻不現(xiàn)實(shí)，但我想根據(jù)我國(guó)的現(xiàn)代發(fā)展的方向，將來(lái)會(huì)有一天實(shí) 現(xiàn)的！我心目中的學(xué)校作文（十一）：我心目中的校園是一個(gè)永遠(yuǎn)綠色，充滿春意，生機(jī)勃勃的地方。在校園里，到處都能夠看見綠色：操場(chǎng)的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季 都是披著綠色的長(zhǎng)衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇 和花園裝飾，就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。在 校園里，我們還要栽上一排排的柳樹和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節(jié)， 百花盛開，讓花香彌漫了整個(gè)校園。操場(chǎng)也是很重要的啊。我心目中的操場(chǎng)不需要太大，但務(wù)必要整潔干凈，體 育器材齊全