第二節(jié)　東南亞23

1、執(zhí)教人：孫思敏 2016.4.05MS備課方式 人教版地理七年級下冊第二章 第二節(jié)東南亞教學(xué)設(shè)計概況：課型：新授課 內(nèi)容：東南亞 課時：標(biāo)準(zhǔn)課（40分鐘）學(xué)情分析：初一學(xué)生但經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),具備了一定的讀圖方法與分析問題的能力。可以在教學(xué)中充分利用圖片、視頻等資料,引起學(xué)生興趣,有利于抓住事物特征。學(xué)生對于區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法掌握還不夠穩(wěn)固，再次可以再次鞏固有關(guān)內(nèi)容。目標(biāo)1正確熟練指出東南亞地理位置,并了解其重要性。2、能在圖中指出并說出馬六甲海峽的地理位置的重要性。3、描述出東南亞的熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。4、學(xué)生可以逐漸樹立因地制宜的人地關(guān)系思想,能從國家利益角度分析

2、世界地緣關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：東南亞“十字路口”的重要地理位置，馬六甲海峽重要地理位置。教學(xué)難點(diǎn)：東南亞的熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。內(nèi)容提要T方法策略關(guān)鍵項新課導(dǎo)入：觀看有關(guān)于介紹中國歷史上下南洋的視頻。二、新課講授：【環(huán)節(jié)一】：介紹東南亞的地理位置（1）半球位置（2）海陸位置（3）經(jīng)緯度位置（4）交通位置（注意教會學(xué)生分析一個地區(qū)位置的方法就是明確其半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置，東南亞具有特殊的交通位置。）【環(huán)節(jié)二】：馬六甲海峽馬六甲海峽的位置位于馬來半島與蘇門答蠟島之間。馬六甲海峽地理位置的重要性【環(huán)節(jié)三】：東南亞的組成與國家1.組成：（1）中南半島（2）馬來半島（教師

3、強(qiáng)調(diào)馬來群島是世界上面積最大的群島）2國家： （1）內(nèi)陸國：老撾 （2）島國： 菲律賓（3）臨海國：越南【環(huán)節(jié)四】：東南亞的氣候熱帶季風(fēng)氣候：氣候特點(diǎn)：全年高溫，一年分為旱雨兩季。分布：中南半島北部，菲律賓北部。熱帶雨林氣候：氣候特點(diǎn)：全年高溫多雨分布：馬來半島南部，馬來群島，菲律賓群島北部。（3）：兩種氣候的異同點(diǎn)?！经h(huán)節(jié)五】：東南亞的農(nóng)業(yè) 糧食作物：水稻種植水稻的原因：自然原因+人文原因東南亞主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物：口訣總結(jié)：馬油尼椰泰橡膠 菲律賓的蕉麻椰外銷【環(huán)節(jié)六】：環(huán)境保護(hù)和人類生活小結(jié)與練習(xí)：作業(yè)布置468858511教師介紹南洋主要是指今天的東南亞，引出學(xué)習(xí)的主題，并創(chuàng)設(shè)情境，通過視

4、頻李偉光祖先下南洋的經(jīng)歷，并通過李偉光祖先留下的家書，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)東南亞?！具^渡】：通過視頻我們了解了下南洋這段歷史，要幫助李偉光探尋他祖先的故事，我們必須首先要知道東南亞在哪里?！经h(huán)節(jié)一】東南亞地理位置活動要求與問題引領(lǐng)：讀課本22頁圖7.19東南亞在世界中的位置，與圖7.20東南亞的地形，在圖中畫出重要的緯線：赤道，10S，23.5N。在圖中找到重要的海域：太平洋、印度洋。2、在圖中找出從亞洲到大洋洲，從太平洋到印度洋的必經(jīng)之地。3、師生共同總結(jié)。 學(xué)生嘗試總結(jié)出 東南亞的半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置，交通位置。教師加以評價，并且明確答案?！经h(huán)節(jié)二】：馬六甲海峽活動要求與問題引領(lǐng)：畫一

5、畫請學(xué)生上黑板用多媒體畫出從上海到印度孟買的海上最短航線請學(xué)生上黑板用多媒體畫出從上海到歐洲倫敦的海上最短航線請學(xué)生上黑板用多媒體畫出從上海到非洲城市的海上最短航線師生共同總結(jié)馬六甲海峽地理位置的重要性。教師擴(kuò)充有關(guān)于馬六甲海峽的資料?！具^渡】：知道東南亞的重要地理位置后，我們打開李偉光的第一封家書，但是由于歷史久遠(yuǎn)，有的字跡模糊，我們一起幫他完善一下這封家書。【環(huán)節(jié)三】：東南亞的組成與國家PPT展示李偉光的第一封家書組成：學(xué)生讀圖總結(jié)出東南亞的具體組成，補(bǔ)充完整家書內(nèi)容。PPT展示李偉光的第二封家書【過渡】：從第二封家書中我們發(fā)現(xiàn)他的祖先游歷了東南亞的所有國家。東南亞具體有哪些國家，可以如何

6、分類呢？國家；問題引領(lǐng)：（1）請同學(xué)們在指出東南亞的具體國家。 （2）將不同國家進(jìn)行分類?！经h(huán)節(jié)四】：東南亞的氣候PPT展示李偉光第三封家書【過渡】：我們讀過李偉光祖先的第二封家書后，發(fā)現(xiàn)東南亞的氣候非常潮濕，那么具體東南亞的氣候類型是什么呢？活動要求與問題引領(lǐng)：讀圖分析東南亞主要的氣候類型與具體分布。結(jié)合氣溫曲線圖降水柱狀圖比較分析東南亞兩種氣候的異同點(diǎn)?！经h(huán)節(jié)五】：東南亞的農(nóng)業(yè) PPT展示李偉光第四封家書【過渡】：我們讀過李偉光祖先的第四封家書后，發(fā)現(xiàn)他的祖先在東南亞的飲食上比較習(xí)慣，主要是米飯，那么東南亞為什么適合種水稻。活動要求與問題引領(lǐng)：（1）結(jié)合東南亞氣候特點(diǎn)與水稻生長習(xí)性進(jìn)行原因分析。（2）結(jié)合東南亞人文特點(diǎn)與水稻特點(diǎn)進(jìn)行原因分析（3）師生共同分析總結(jié)。PPT展示李偉光第五封家書【過渡】：我們讀過李偉光祖先的第五封家書后，發(fā)現(xiàn)他的祖先在東南亞主要依靠經(jīng)營天然橡膠為生，難么為什么天然橡膠在東南亞很容易種植？還有哪些主要經(jīng)濟(jì)作物分布在東南亞？活動要求與問題引領(lǐng)：教師展示圖片并分析各種農(nóng)作物的用途與特點(diǎn)學(xué)生讀圖7.24找出主要農(nóng)作