第三節(jié)　 開花和結(jié)果16

1、第三節(jié) 開花和結(jié)果（第一課時）教學(xué)目標：知識與技能概述花的結(jié)構(gòu)描述傳粉和受精的過程過程與方法以一個擬人化的故事情景參觀花之城堡和游覽花國盛事為主線，讓學(xué)生以一個游客的身份，跟隨導(dǎo)游（老師）通過自主探究解剖百合花，破解花之城堡的結(jié)構(gòu)，利用動畫讓學(xué)生理解兩項花國盛事傳粉和受精。情感態(tài)度與價值目標培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力及合作能力。教學(xué)重點花的結(jié)構(gòu)2、傳粉和受精過程。教學(xué)難點1、受精的過程2、學(xué)生對花結(jié)構(gòu)的探究過程及探究方法的掌握。課前準備：實驗材料及器具：百合花、刀片、鑷子、培養(yǎng)皿、放大鏡、玻璃板。小黑板、幻燈片課時安排：1課時教學(xué)過程導(dǎo)入：(播放各種花綻放的視頻)。歡迎大家來到花花世界，進入

2、花國的奇妙旅程，今天就讓老師給大家當導(dǎo)游，同學(xué)們有沒有興趣跟隨老師一同來參觀花之城堡以及觀看花國盛事呢？（引入課題，開花和結(jié)果-第一課時）新課：展示學(xué)習(xí)目標概述花的結(jié)構(gòu)及花的主要部分。描述傳粉和受精過程。過渡： 今天第一個游覽項目是參觀花之城堡?；ㄖ潜さ慕Y(jié)構(gòu)非常的精巧，現(xiàn)在就讓我能進行一場挑戰(zhàn)，一起破解花之城堡的結(jié)構(gòu)。破解花之城堡的結(jié)構(gòu)（一）總體認結(jié)構(gòu)1.要求：兩人一小組，對照教材中的圖3-21認真觀察百合花，認識花的結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生觀察，教師巡視指導(dǎo)。3.利用幻燈片，讓學(xué)生說出各結(jié)構(gòu)的名稱，并對各結(jié)構(gòu)做簡要的說明。（二）重點認雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)1.要求：仔細觀察雄蕊，用鑷子夾開一個花藥，用放大

3、鏡觀察花藥里面的花粉；用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察子房里面的胚珠。2.強調(diào)學(xué)生要注意安全。3.學(xué)生實驗，教師巡視指導(dǎo)。4.幻燈片展示子房的圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析胚珠內(nèi)有卵細胞。（擬人說明：胚珠花之城堡的花公主）5.幻燈片展示花藥的圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析花藥中有花粉，花粉中有精子。（擬人說明：花粉花之城堡的花公子）小結(jié)并板書：一朵完整的花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成的。其中一朵花最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊合稱花蕊，雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。過渡：花藥中的花粉（花公子）與花公主胚珠的閨房遙遙相望，花公主非常害羞，在之前花公子還沒有見過胚珠的身影，今天的

4、機會來了，花公子和他的花粉兄弟們一起可以參與到花國盛事中，希望最終能夠到達子房獲取胚珠的芳心。接下來，跟隨老師的腳步，我們一起進入今天旅程的第二項花國盛事。我們先來看第一項花國盛事傳粉?；▏⑹拢ㄒ唬﹤鞣壅埻瑢W(xué)們觀看動畫，找出花公子歷險旅程的起點和終點。（起點：花藥；終點：雌蕊柱頭）請同學(xué)們用自己的語言描述傳粉過程：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程就叫傳粉。傳粉的方式： = 1 * GB3 自花傳粉：一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒，落到同一朵花雌蕊 的柱頭上的傳粉方式；異花傳粉：借助外力的作用，一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱頭上的傳粉方式。（補充說明：外力一般是指媒介，例如風(fēng)、

5、昆蟲等。）過渡：當花公子花粉落在雌蕊柱頭上，完成傳粉之后，那么，第二項花國盛事也就開始了，叫受精?；▏⑹拢ǘ┦芫珟е鴨栴}看書，了解受精過程。播放動畫，邊看動畫邊講解受精過程。先強調(diào)胚珠里有卵細胞，花粉中有精子。受精過程：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，與胚珠內(nèi)的卵細胞結(jié)合形成受精卵，這個過程就叫受精。學(xué)生完整看一遍受精的動畫，整體上去理解受精過程。小結(jié)受精：精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程叫受精。過渡：花公主是很挑剔的，它只是接受花粉管最先進入胚珠里面的花公子，所以當花粉落到雌蕊柱頭上以后，跟時間的競賽就開始了，現(xiàn)在到底哪一個花公子可以最先到達胚珠里面，獲取胚珠的芳心呢？所以同學(xué)們一起來幫忙，我們進行第二項挑戰(zhàn)智取芳心。齊來幫忙智取芳心展示競賽要求：分三大組，分別代表不同的花公子，只要答對題就可以幫助本小組的花公子不斷長出花粉管，拉近他們和胚珠之間的距離，最終獲取胚珠的芳心?；脽羝故绢}目，學(xué)生積極回答評出優(yōu)勝組。課堂小結(jié)：今天的奇妙旅程結(jié)束了，你收獲了哪些知識呢？ 學(xué)生談體會和收獲，小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。布置作業(yè)：優(yōu)化設(shè)計上勾畫的重點題； 作業(yè)本上畫出花的結(jié)構(gòu)圖，并標注各部分結(jié)構(gòu)的名稱。板書設(shè)計： 花柄、花托、萼片、