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1、平行和相交青島版四年級 教學(xué)目標：1.感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象2.初步理解垂直與平行是在同一平面內(nèi)的兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認識垂線和平行線教學(xué)重難點：1.線段、射線、直線的特點2.已知一點或直線做它的垂線和平行線觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足判斷下面的情況是相交還是平行？哪一組中的兩條直線互相垂直？ 我學(xué)得會下面哪幾組的兩條直線互相平行？為什么？下面每個圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾
2、組平行的線段？那么怎樣來畫平行線和垂線呢?議一議 在三角板和直尺上你能找到垂線和平行線嗎?三角板上的直角可以幫助我們畫出垂線經(jīng)過一點,怎樣畫一條直線的垂線? 經(jīng)過直線上一點,怎樣畫這條直線的垂線?一合二移三畫四標步驟：把三角板的一條直角邊與已知直線重合。沿著已知直線移動三角板，讓三角板的直角頂點與直線上的已知點重合。沿著另一條直角邊畫經(jīng)過已知點的直線。4.標上垂直符號。 . 經(jīng)過直線外一點,怎樣畫這條直線的垂線?垂足垂足一合二移三畫四標畫平行線：（1）畫任意的兩條平行線一合二靠三移四畫（2）畫出這條直線的平行線一合二靠三移四畫（3）經(jīng)過A點畫出這條直線的平行線A畫法步驟1. 用三角板的一條直角邊與已知直線重合。2. 用直尺緊靠三角板另一條直角邊。3. 沿著直尺平移三角板,使與已知直線重合的直角邊通過已知點。4. 沿著這條直角邊畫一條直線,所畫直線與已知直線平行。 同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系相交不相交（互相平行）互相垂直
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