班干部競(jìng)選自我介紹模板_第1頁(yè)
班干部競(jìng)選自我介紹模板_第2頁(yè)
班干部競(jìng)選自我介紹模板_第3頁(yè)
班干部競(jìng)選自我介紹模板_第4頁(yè)
班干部競(jìng)選自我介紹模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PPT模板 LFPPT網(wǎng)-精美PPT PPT LFPPT網(wǎng)-精美PPTLFPPT網(wǎng)-精美PPT免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-精美PPT PPT模板LFPPT網(wǎng)-精美PPT PPTLFPPT網(wǎng)-精美PPTPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-精美PPT PPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-精美PPT PPT教程LFPPT網(wǎng)-精美PPT PPT素材LFPPT網(wǎng)-精美PPT PPT課件競(jìng)選班長(zhǎng)匯報(bào)人:XXX 匯報(bào)時(shí)間:20XX- 兒童教育宣傳課件競(jìng)選班干部自我介紹匯報(bào)-目錄01:個(gè)人的簡(jiǎn)述03:競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)04:如果我是班長(zhǎng)02:我對(duì)班長(zhǎng)認(rèn)知個(gè)人的簡(jiǎn)述第一章節(jié)個(gè)人的簡(jiǎn)述個(gè)人自我信息姓名: 小熊貓性別:女年齡:10

2、歲人生格言:困難是一塊頑石,對(duì)于弱者它是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者它是墊腳石。個(gè)人的簡(jiǎn)述為人熱情謙虛好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真敢于挑戰(zhàn)自我個(gè)人的簡(jiǎn)述每一個(gè)人都有缺點(diǎn),我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請(qǐng)大家相信,我會(huì)多加改正。性格特點(diǎn)我對(duì)班長(zhǎng)認(rèn)知第二章節(jié)我對(duì)班長(zhǎng)認(rèn)知班長(zhǎng)班級(jí)的引導(dǎo)者及代表人物班委班級(jí)事務(wù)的主導(dǎo)者及策劃者班級(jí)的核心,一一個(gè)民主團(tuán)體同學(xué)我對(duì)班長(zhǎng)認(rèn)知老師的好助手同學(xué)們的好幫手班長(zhǎng)的職責(zé)競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)第三章節(jié)競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)集體榮譽(yù)感強(qiáng)愛好廣泛以前是班干部學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)愛好廣泛,我喜歡唱歌,跳拉丁舞,畫畫,我會(huì)率領(lǐng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為一年x班爭(zhēng)光添彩我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)我以前是班干部,

3、還獲得過“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào),我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑仗這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異曾經(jīng)多次獲得過“三好學(xué)生”的稱號(hào)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,可以幫助其他的同學(xué)獲得優(yōu)秀的成績(jī)。如果我是班長(zhǎng)第四章節(jié)和班委、同學(xué)們一齊搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn),爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)如果我是班長(zhǎng)如果我是班長(zhǎng)我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫忙暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。如果我是班長(zhǎng)我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,有些同學(xué)與老師之間

4、比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。如果我是班長(zhǎng)如果我是班長(zhǎng)如果我是班長(zhǎng)寬容他人、幫忙他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象如果我是班長(zhǎng)我的班級(jí)管理計(jì)劃完善班級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施:1.創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)公共相冊(cè),方便大家分享圖片2.定制班旗,班旗有利于加強(qiáng)我們班級(jí)團(tuán)結(jié)和凝聚力。完善班級(jí)班委的管理體系定期召開班會(huì)和班委會(huì)議,大家集體獻(xiàn)策,使班級(jí)始終處在一個(gè)比較活躍的狀態(tài)班費(fèi)大家商議收取,收支完全透明公開化,大家可以隨時(shí)查閱。班級(jí)管理:如果我是班長(zhǎng)創(chuàng)造我們班級(jí)獨(dú)有的文化:1.鼓勵(lì)大家通過手中的設(shè)備拍攝任何你感興趣的照片并且上傳班級(jí)的公共相冊(cè)。2.為班級(jí)打造一個(gè)班徽,和之前所說的班旗形成照應(yīng)3.創(chuàng)辦班級(jí)刊物,創(chuàng)建一個(gè)心靈交流的平臺(tái),不管你如果我是班長(zhǎng)假如是花,就要散發(fā)芬芳;假如是露珠,就要滋潤(rùn)大地;假如是風(fēng),就要推動(dòng)船只;假如是班長(zhǎng),那么我就要做一位出色的!如果我是班長(zhǎng) 我相信,我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論