邏輯思維訓練-新人教版課件

1、數(shù)學思維訓練一 邏輯問題 通過解決邏輯推理問題的訓練，學會如何開列的各種條件，運用列表等方法進行分析，并根據(jù)已知條件進行推理，從而做出正確的判斷。通過這樣的訓練，培養(yǎng)同學們有條理地分析問題的能力和習慣。 1、甲、乙、丙、丁四個人，已知乙不是最高但比甲、丁高，而甲又比丁高。請將他們由高到低排列。正確答案：丙、乙、甲、丁 2、甲、乙、丙、丁四個人進行羽毛球雙打比賽其中甲比乙年輕；丁比他的兩個對手年齡都大；甲比他的伙伴年齡大甲與乙的年齡差距要比丙與丁的差距大一些。試判斷誰與誰搭伴，并說出四個人的年齡從小到大的順序。 3、某校舉行數(shù)學競賽，參加決賽的是A、B、C、D、E這五位同學，另有甲、乙、丙、丁、

2、戊五位同學對決賽的名次作了預測，各自的說法是甲說：B第3，C第5；乙說：E第4，D第5；丙說：A第1，E第4；丁說：C第1，B第2；戊說：A第3，D第4。比賽結(jié)果表明，每個名次都有人猜中，求各人的名次。正確答案：C第1，B第2，A第3，E第4，D第5。 4、六年級四個班舉行籃球比賽，A預測丙班第一名，乙班第二名，甲班第三名，丁班第四名；B預測名次排列順序是乙班、丁班、丙班、甲班。比賽結(jié)果丁班是第二名，其他各班的名次，A、B都預測錯了，這次競賽的名次是怎樣排列的？正確答案：甲第一，丁第二，乙第三，丙第四。 5、某年級有四個班，每個班都有正、副班長各一人，平時召開年級班長會時，各班只有一人參加。參

3、加第一次會議的是A、B、C、D，參加第二次會議的是C、E、B、F，參加第三次會議的是F、G、B、A。H因生病三次都未參加。你能分清他們哪兩個人是同班的？正確答案：B和H，A和E，C和G，D和F。 6、在國際飯店的宴會桌旁，A，B，C，D四位朋友進行有趣的交談，用了漢語、英語、法語、日語四種語言，請根據(jù)下面的情況，判斷他們各會什么語言。 （1）A、B、C會兩種語言，D只會一種語言；（2）有一種語言四人中三人都會；（3）A會日語，D不會日語，B不會英語；（4）A與C、C與D不能直接交談，B與C可以直接交談；（5）沒有人既會日語，又會法語。 正確答案：A會漢語與日語，B會漢語與法語， C會英語與法語

4、，D只會漢語。 7、甲、乙、丙三人分別在A、B、C三所學校 上學，每人有一個愛好，分別為下棋、打球、唱 歌。已知（1）甲不在A校；（2）乙不在B校； 愛好唱歌的不在C校；（4）愛下棋的在A校；（5）愛下棋的不是乙。甲、乙、丙各在哪所學校？ 各愛好什么？正確答案：甲在B校，愛唱歌； 乙在 C校，愛打球； 丙在A校，愛下棋。 8、A、B、C、D四人，一個是教師，一個是營業(yè)員，一個是工人，一個是公務(wù)員，請根據(jù)下面的情況判斷每個人的職業(yè)（1）A與B是鄰居，每天一起騎車上班；（2）B比C年紀大；（3）A正在教D打太極拳；（4）教師每天步行上班；（5）營業(yè)員的鄰居不是公務(wù)員；（6）公務(wù)員與工人互不相識；（

5、7）公務(wù)員比營業(yè)員與工人年齡都大。 正確答案：A是營業(yè)員；B是工人； C是教師；D是公務(wù)員。 9、有四個運動員分別來自北京、上海、浙江與山東，在游泳、田徑、乒乓球與足球四項運動中只參加一項。除此之外，對甲、乙、丙、丁四個運動員還知道以下一些情況（1）甲是球類運動員，不是南方人；（2）乙是南方人，不是球類運動員；（3）丙與北京運動員同住，但不與乒乓球運動員同住一個房間；（4）丁不是北京運動員，年紀比山東運動員與游泳運動員?。唬?）浙江運動員沒有參加游泳比賽。問：甲、乙、丙、丁四個運動員分別來自哪里？參加什么項目？正確答案：甲：北京 足球 乙：上海 游泳 丙：山東 田徑 ?。赫憬?乒乓球 10、甲、乙、丙、丁四人經(jīng)常為班里做好事。有一次，班主任發(fā)現(xiàn)教師里損壞的門修好了，就找他們詢問。甲說：“不是我修的?！币艺f：“是甲修的。”丙說：“不是我。”丁說：“是乙修的。”為了不讓老師知道，他們四人的回答中只有一人的話符合實際，但班主任還是很快知道了修好門的是誰，并進行了