電腦住宅教案設(shè)計(jì)_教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、電腦住宅教案設(shè)計(jì)本文是關(guān)于電腦住宅教案設(shè)計(jì)，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助，感謝閱讀。一、教材簡(jiǎn)析這是一篇略讀課文。課文介紹了 一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來(lái)介紹的。第1自然段先總體說(shuō)明了住宅的裝置和使用情 況，“住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住 宅的周邊設(shè)施（風(fēng)向標(biāo)）、進(jìn)入住宅的程序，以及會(huì)客室的布置、廚房裝備、臥 室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說(shuō)明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的 使用和功能。這一部分是詳寫(xiě)，也是文章的重點(diǎn)部分。最后一個(gè)自然段概括說(shuō)明 電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)、相互合作的特點(diǎn)。課文表現(xiàn)了電腦的神奇 和它給

2、人們帶來(lái)的快捷、方便、安全和舒適，使我們體會(huì)到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù) 給人們帶來(lái)的便利，喚起學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的憧憬和對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索與追求。課 文條理清楚，講述具體，語(yǔ)言親切，淺顯易懂。二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。默讀課文，能想象出課文描寫(xiě)的場(chǎng)景和事物，了解電腦的神奇。和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開(kāi)討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們 的生活帶來(lái)的舒適和便捷。體會(huì)作者按一定順序說(shuō)明事物的方法。三、教學(xué)重、難點(diǎn)理解課文介紹的電腦帶給人類(lèi)的便利。 在理解的基礎(chǔ)上想象，自我設(shè)計(jì)電腦 住宅。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件五、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程（一）質(zhì)疑揭題，激發(fā)閱讀的興趣.（板書(shū)：30電腦住宅）同學(xué)們，你們知道電

3、腦住宅是怎么樣的嗎？.在一個(gè)城市的中心，有這樣一座電腦住宅，里面安裝了一百多臺(tái)的電腦，一切都由電腦指揮。（邊說(shuō)邊畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)）. 這樣一座電腦住宅，我好想住進(jìn)去，也特別想了解？你們想了解嗎？. 那就我們一起學(xué)習(xí) 30. 電腦住宅。（讀課題）（二）初讀課文，體會(huì)說(shuō)明的順序。1出示自讀要求。認(rèn)真讀通課文。想：課文具體介紹了電腦住宅的哪些地方？用圓圈圈出來(lái)。2學(xué)生自讀，做批注。3檢查交流。師：你發(fā)現(xiàn)課文具體寫(xiě)了電腦住宅的哪些地方？（根據(jù)學(xué)生回答，教師在簡(jiǎn)筆畫(huà)住宅的相應(yīng)位置板書(shū)：大門(mén)外、門(mén)口、會(huì)客廳、廚房、臥室、浴室） 師： 真了不起， 在這么短的時(shí)間里就把電腦住宅里的重要地點(diǎn)找了出來(lái)。課文就是按照（指板

4、書(shū)）這樣一步一步寫(xiě)下來(lái)的。5：明確寫(xiě)作順序：你發(fā)現(xiàn)了什么？（課文就是按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。這是一種空間順序。）孩子們，請(qǐng)?jiān)谡n文題目旁邊做好批注。（三）精讀課文，感受住宅的神奇。1引語(yǔ)：大家來(lái)看看這些地方，你們家里都有嗎？會(huì)客廳？廚房？浴室？臥室？2. 那么電腦住宅里的這些地方和我們家到底有什么不一樣呢？讓我們?cè)僖淮魏煤玫娜プx一讀課文的27 節(jié)。找到電腦住宅與普通住宅的不同之處，用橫線(xiàn)劃下來(lái)。3學(xué)生邊讀邊想邊劃。4反饋交流（學(xué)習(xí)順序根據(jù)學(xué)情生成）大門(mén)外電腦住宅，為什么在你的大門(mén)外要裝一個(gè)風(fēng)向標(biāo)？看來(lái)這個(gè)風(fēng)向標(biāo)， 為我們提供了一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 （請(qǐng)學(xué)生到黑板上大門(mén)外的相應(yīng)位置板書(shū)：節(jié)能、

5、舒適，其余同學(xué)在書(shū)中標(biāo)出。）門(mén)口為什么要裝一個(gè)微型攝像機(jī)？門(mén)口裝有衛(wèi)星攝像機(jī)，你住在里面有什么感覺(jué)？（學(xué)生板書(shū)：安全，其余 學(xué)生在書(shū)中批注。）會(huì)客廳.這樣的客廳絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)各種雜七雜八的東西， 客人來(lái)到家里， 一走進(jìn)客廳會(huì)有什么感受？. 學(xué)生：客人會(huì)感覺(jué)家里很整潔。（學(xué)生板書(shū)：整潔，其余學(xué)生批注。）學(xué)生：客人會(huì)感覺(jué)家里很寬敞。（學(xué)生板書(shū)：寬敞，其余學(xué)生批注。）廚房聽(tīng)了你的介紹，真是一套電腦裝置在手，飽餐天下美食。你感覺(jué)如何？生： 我感覺(jué)這樣做菜真是太方便了。 （學(xué)生板書(shū)： 方便， 其余學(xué)生批注。 ）臥室.這個(gè)開(kāi)關(guān)的作用可真不小啊，我們也來(lái)好好讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？.生：我感覺(jué)有了這個(gè)開(kāi)關(guān)，我覺(jué)

6、得很安全，因?yàn)椋▽W(xué)生板書(shū)：安全，其余學(xué)生批注。）生 : 我覺(jué)得有了這個(gè)開(kāi)關(guān)，每次我睡覺(jué)前，都不需要我自己親自動(dòng)手關(guān)燈，真是太方便了。（學(xué)生板書(shū)：方便，其余學(xué)生批注。）生：我還覺(jué)得有了這個(gè)開(kāi)關(guān)很節(jié)能，因?yàn)椋▽W(xué)生板書(shū)：節(jié)能，其余學(xué)生批注。）浴室小主人啊，你現(xiàn)在舒舒服服地在泡著熱水澡，你感覺(jué)怎么樣？生：我感覺(jué)舒服極了。（學(xué)生板書(shū)：舒服，其余學(xué)生批注。）生：我覺(jué)得真是太方便了。（學(xué)生板書(shū)：方便，其余學(xué)生批注。）（四）回顧課文，轉(zhuǎn)述能力的訓(xùn)練.過(guò)渡： 聽(tīng)了你們的介紹， 我開(kāi)始了解電腦住宅了， 我感覺(jué)這個(gè)由電腦控制的電腦住宅竟然有這么多的功能， 真是太神奇了， 簡(jiǎn)直是不同凡響。 我們真該好好地夸一夸。.

7、一夸：挑一處，通過(guò)你的朗讀美美地夸一夸，讓所有人都能喜歡上你介紹的地方。學(xué)生自由挑選，進(jìn)行朗讀練習(xí)。誰(shuí)能在我們大家面前來(lái)夸一夸。（引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)：夸的時(shí)候要聲音響亮、充滿(mǎn)自豪感。）. 二夸：挑一處，以電腦的身份夸一夸我們的電腦住宅。（學(xué)習(xí)幫助：我是負(fù)責(zé)的電腦系統(tǒng)，我們這里可神奇了。學(xué)生自由挑選，進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生選擇喜歡的地方，以電腦的身份來(lái)夸電腦住宅。（引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，注意夸住宅也要按一定的順序來(lái)進(jìn)行。）學(xué)生按照一定的順序，在四人小組內(nèi)進(jìn)行輪流夸住宅。一生上臺(tái)夸住宅。（加入動(dòng)作）（五）想象練筆，提高運(yùn)用的能力我們剛才從大門(mén)外、門(mén)口、會(huì)客廳、廚房、臥室、浴室等六個(gè)方面來(lái)夸了電腦住宅的神奇， 我是越來(lái)越

8、喜歡這里了。 可是住宅里， 只有這幾個(gè)地方嗎？ （不是）那還有哪些地方文章沒(méi)有介紹?。浚〞?shū)房、陽(yáng)臺(tái)、院子）電腦住宅里， 電腦無(wú)處不在， 你能通過(guò)你的設(shè)計(jì)讓這些住宅里的其他地方也能讓人感受到電腦住宅的神奇呢？練筆建議：模仿課文的寫(xiě)法。（可以按照什么地方，什么裝置，什么功能來(lái)寫(xiě)。）以電腦的身份來(lái)介紹。4學(xué)生練筆。5交流反饋，注意體現(xiàn)神奇的特點(diǎn)。（六）小結(jié)課文，贊美科技的神奇真是一座神奇的電腦住宅，但是更神奇的是住宅里的電腦們?？矗ǔ鍪久襟w）它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。（學(xué)生齊讀。）我們真的應(yīng)該感謝科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)30 電腦住

9、宅臥室節(jié)能浴室方便安全舒服方便大門(mén)外門(mén)口會(huì)客廳寬敞廚房方便節(jié)能舒適安全整潔總設(shè)計(jì)意圖：課文按照空間轉(zhuǎn)換的順序， 表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來(lái)的快捷、 方便、安全、 節(jié)能和舒適， 使學(xué)生體會(huì)到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來(lái)的便利，喚起學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的憧憬和對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索與追求。 根據(jù)學(xué)段目標(biāo)、 學(xué)生認(rèn)知、課型和內(nèi)容特點(diǎn)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的有效綜合。以知識(shí)和能力為主線(xiàn)，設(shè)計(jì)富有情趣的讀、說(shuō)、寫(xiě)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。作業(yè)設(shè)計(jì)：30 電腦住宅一、一錘定音（在正確的讀音下面“”）倉(cāng)（ch mgc mg）庫(kù)儲(chǔ)（ch ucu ）存

10、防盜（d Bd d ）烹（p mghmg）調(diào)判（bmpm）斷綜（zmgzhmg）合二、慧眼辨字：倉(cāng)（）綜（）判（）烹（）侖（）蹤（）畔（）亨（）三、快樂(lè)閱讀：比爾 . 蓋茨的家蓋茨的家是智能化的典范，隨處可見(jiàn)高科技的影子。大門(mén)裝有氣象情況感知器， 可以根據(jù)各項(xiàng)氣象指標(biāo)， 控制室內(nèi)的溫度和通風(fēng)的情況。電腦住宅門(mén)口，（）安裝了微型攝像機(jī)，（）除主人外，其他人欲進(jìn)入門(mén)內(nèi)，必須由攝像機(jī)通知主人。廚房?jī)?nèi)，裝有一套全自動(dòng)烹調(diào)設(shè)備。而廁所里安裝了一套檢查身體的電腦系統(tǒng)， （）發(fā)現(xiàn)異常，電腦（）會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。主人在回家途中，浴缸已經(jīng)自動(dòng)放水調(diào)溫，做好一切準(zhǔn)備迎候。地板能在 6 英寸的范圍內(nèi)跟蹤到人的足跡，

11、在有人時(shí)自動(dòng)打開(kāi)照明， 離去的同時(shí)自動(dòng)關(guān)閉。蓋茨的豪宅智能化程度最高的部分首推會(huì)議室， 這個(gè)房間可隨時(shí)高速接入互聯(lián)網(wǎng)， 24 小時(shí)為蓋茨提供一切他需要的信息。 蓋茨可以隨時(shí)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，與幕僚商議微軟大事。 同時(shí)， 這個(gè)房間內(nèi)的計(jì)算機(jī)還可以通過(guò)遍布整個(gè)建筑物內(nèi)的傳感器，自動(dòng)記錄整座住宅的動(dòng)靜。.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。. 短文從哪幾方面對(duì)比爾蓋茨的家進(jìn)行了介紹？四、妙筆生花：修改課堂中的小練筆我的設(shè)計(jì)，讓你筆中的住宅更加神奇。五、快樂(lè)進(jìn)行：（任選一樣或兩樣完成，你一定能行。）向父母介紹神奇的電腦住宅。通過(guò)報(bào)紙、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查閱科技發(fā)展的情況。和學(xué)習(xí)伙伴合作，辦一份科技小報(bào)。答案：一

12、 . 一錘定音倉(cāng)（ch mgc mg）庫(kù)儲(chǔ)（ch ucu ）存防盜（d Bd d ）烹（p mghmg）調(diào)判（bmpm）斷綜（zmgzhmg）合二、慧眼辨字倉(cāng)（倉(cāng)庫(kù)）綜（綜合）判（判斷）烹（烹調(diào)）侖（北侖）蹤（跟蹤）畔（湖畔）亨（亨通）三 . 快樂(lè)閱讀.因?yàn)樗浴⑷绻? 答：課文從大門(mén)、廚房、廁所、會(huì)議室等四方面來(lái)介紹比爾蓋茨的家。設(shè)計(jì)意圖：一、二兩題： . 語(yǔ)文課必須抓好語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，作業(yè)體現(xiàn)語(yǔ)文工具性的特點(diǎn)。 這兩題落實(shí)了語(yǔ)文基礎(chǔ)的訓(xùn)練點(diǎn)， 讓學(xué)生通過(guò)選一選， 辨一辨達(dá)到這個(gè)目的。三 . 教材只是例子，在課堂教學(xué)中通過(guò)這些例子讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)后，充分利用課外學(xué)習(xí)資源，舉一反三，才能讓學(xué)生的語(yǔ)文能力與素養(yǎng)得到提高。. 語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐， 寫(xiě)話(huà)練習(xí)， 是學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)， 進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合和運(yùn)用的過(guò)程。. 自主選擇，體現(xiàn)層