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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6湘教版2022年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考點(diǎn)檢查試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。w dng jio yn li li hu yn l xng lun zhung u r qing b hung y f chu 二、 比一比,組詞語(yǔ)。燒(_) 剛(_) 狗(_) 偏(_) 饒(_) 鋼(_) 夠(_) 騙(_) 三、 想一想連一連。朦朧的 紅棗 霧 洞洞散落的 樂曲 圓 火火深深地 月光 急 蒙蒙雄偉的 呼吸 黑 乎乎四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再填空。
2、 _發(fā)_中 _繽紛 一葉_群_隊(duì) 恍然_ 一本_我發(fā)現(xiàn)第一行詞語(yǔ)都有_,仿寫一個(gè)_。描寫秋天的詞語(yǔ)是:_,這樣的詞語(yǔ)我還知道_。從上面選詞填空:小明平時(shí)總是嬉皮笑臉,很難看到他_的樣子?,F(xiàn)在他被一道題難住了,經(jīng)過老師的講解,他才_(tái)。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。一邊一邊 只要就 雖然但是 不但還1小蜘蛛(_)忙著補(bǔ)網(wǎng),(_)回答。2(_)回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,(_)可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。3青頭(_)被摔到了地上,(_)立刻又爬了起來。六、 按要求寫句子。(1)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)_(2)張擇端畫的畫很傳神。(改為感嘆句)_(3)花壇里盛開著五顏
3、六色的紅花。(修改病句)_(4)鹿把獅子甩在了后面。(擴(kuò)句)_(5)天空怎么可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子呢?(變陳述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.陶罐和鐵罐告訴我們:_2.守株待兔揭示了一個(gè)道理:_3.鹿角和鹿腿告訴我們:_4.池子與河流揭示了一個(gè)道理:_八、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。一( )烏黑的羽毛,一( )剪刀似的尾巴,一( )輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了
4、這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1在( )填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。2第一自然段運(yùn)用了(_)的修辭手法,把(_)比作(_)。3第二自然段中描寫的景物有_、_ 、_ 、_、_、_ 。其中_這個(gè)成語(yǔ)寫出了春天的特點(diǎn)。4文中畫“ ”的句子把 _、_、_當(dāng)做人來寫,顯得多么生動(dòng)、從中我們體會(huì)到這是 _的春天5“都像趕集似的聚攏來”運(yùn)用_的寫法突出表現(xiàn)了春天_的熱鬧景象。6仿寫:青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。_的天,_的云,_的空氣,都像_似的_,組成了這個(gè)_的夏日。九、 習(xí)作展示。以下面幾種事物為主人公,想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)故事寫下來。樹
5、林 蟲子 小鳥要求:題目自擬,語(yǔ)句通順把故事寫清楚。_答案1、舞動(dòng) 腳印 流淚 火焰 履行 亂撞 偶爾 墻壁 荒野 發(fā)愁2、燒烤 剛才 小狗 偏偏 饒恕 鋼材 能夠 欺騙 3、 4、百 百 五彩 知秋 成 結(jié) 大悟 正經(jīng) 數(shù)字 七嘴八舌 一葉知秋 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 一本正經(jīng) 恍然大悟 5、一邊 一邊 只要 就 雖然 但是 6、姐姐不但人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。 張擇端畫的畫多么傳神啊! 花壇里盛開著五顏六色的花。 可愛的小鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 天空不可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子。7、人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,應(yīng)該相互尊重、和睦相處。 不努力,而抱僥幸心理,指
6、望靠好運(yùn)氣過日子,是不會(huì)有好結(jié)果的。 事物各有自己的價(jià)值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。 才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。8、1身 雙 對(duì)2 比喻 燕子的尾巴 剪刀 3 輕風(fēng) 細(xì)雨 柔柳 花 草 葉 爛漫無比 4 花 草 葉 爛漫無比 5 擬人 萬物復(fù)蘇 6 藍(lán)藍(lán) 潔白 浩熱 趕集 聚在一起 炎熱 9、范文:森林里發(fā)生的事呼呼的北風(fēng)已經(jīng)過去啦,冰雪漸漸的融化,泥土發(fā)出清新的氣息,太陽(yáng)正徐徐的升起春天到了,燦爛明媚的陽(yáng)光照射著大地,好像一切生物從寒冷中蘇醒,小河的水嘩嘩的流淌著,樹枝上吐出了嫩綠的芽,有的桃花的花蕾正含苞欲放,小草從濕潤(rùn)的泥土里冒出了尖尖的芽,土撥鼠從洞里探出的頭,呼吸清新的空氣,微風(fēng)吹拂著大地,就像是在給整個(gè)世界帶來暖暖的氣息。在電線上,站立著幾十只麻雀,有的在嘰嘰喳喳的叫做同伴來曬太陽(yáng),有的在梳理羽毛,有的在嬉戲,還有幾對(duì)年輕的情侶在談情說愛,有的突然的飛起,向空中的一只早起的白蟻飛去,一個(gè)矯捷的動(dòng)物就逮住了白蟻。樹林里有幾只畫眉,還有幾只烏鴉,畫眉正在尋找樹上的小蟲子,因?yàn)橐徽麄€(gè)冬天都沒有吃到昆蟲了,想起蟲子的美味,畫眉在樹林了不停的穿梭,在枝頭上跳躍,把正在
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