湘教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)易考真題試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8湘教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)易考真題試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wn zhn jn hn xi shn ui pin bn k z din cho ji zu rn qi chn j ju 二、 在正確的讀音下面畫(huà)“”。依偎（wi wi）抖擻（su sh） 待著（di di）強(qiáng)迫（qing qing）打攪（jio ro）便宜（pin bin）履行（l l） 削弱（xu xio）三、 火眼金睛?？嚕╛）摩（_）遺（_）矜（_）褂（_）朋（_）

2、磨（_）遣（_）憐（_）街（_）四、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇怡當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換句子中畫(huà)線(xiàn)的部分。不可（_）（_） 眾星（_）（_） （_）南（_）北金碧（_）（_） 奇珍（_）（_） （_）臺(tái)（_）閣1許多小園像無(wú)數(shù)星星圍繞著月亮般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。（_）2圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的、巨大的損失。（_）3法國(guó)的凡爾賽宮是世界五大宮殿之一，內(nèi)部裝飾異常華麗，光彩奪目，還收藏了來(lái)自世界各地的珍異難得的寶物。（_）（_）五、 選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。瀏覽 游覽 閱覽 1光盤(pán)存、取的速度很快，（_）一張光盤(pán)的目錄只需3到5分鐘。2每次登高，猶如（_）古樸的長(zhǎng)卷，使你沉思在其中。3徐霞客一

3、步一步地走遍了半個(gè)中國(guó)大陸，（_）許多名山大川。請(qǐng)求 央求 乞求4普羅米修斯忍受了這一切痛苦而不哼一聲，決不（_）宙斯仁慈。5在我的再三（_）下，他終于答應(yīng)了這件事。6身患重病的母親（_）雙腿癱瘓對(duì)生活無(wú)望的兒子去看菊花。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.（_）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（_）看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用該關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句）_2.地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。（改為反問(wèn)句）_3.松鼠的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上。（改為比喻句）_4.太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。（用同一種說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)句子）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.落花生通過(guò)一家人_、_、_和_，揭示了花生_

4、的品格，說(shuō)明了_。2.搭石通過(guò)描繪_、_等幾個(gè)生活中的平凡場(chǎng)景，贊美了鄉(xiāng)親們_、_的精神和_的美好品質(zhì)。3.牛郎織女的故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)_的追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專(zhuān)制者的_，還可以感受到作者對(duì)善良的人們的深深_。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)

5、有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂(lè)。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車(chē)。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車(chē)輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我

6、們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。（1）形容數(shù)量極多。（_）（2）不怕辛勞，艱苦。（_）（3）高大的樓房。（_）（4）必

7、須經(jīng)過(guò)的道路。（_）（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（_）（6）引起人們的注意。（_）2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大（_）樸素（_）外表（_）自私（_）3作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲、_、_的品質(zhì)。4第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師”是全段的_句，這一段是按照_方法寫(xiě)的。5畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并把它改為陳述句。 6概括文章的主要內(nèi)容。_7這篇文章給你留下最深的印象是什么？_九、 課內(nèi)閱讀。父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎？”我們爭(zhēng)著回答：“愛(ài)！”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？”姐姐說(shuō)：“花生的味道很美。”哥哥說(shuō)：“花生可以榨油。”我說(shuō)：“花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的

8、好處?！备赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！?姐姐、哥哥和“我”分別從花生的_、_、_這三個(gè)方面發(fā)表了自己對(duì)花生的看法，而父親則著眼于贊美花生的品質(zhì)。2父親把花生和桃子、石榴、蘋(píng)果作對(duì)比，其用意是（ ）A突出花生樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的品格。B突出桃子、石榴、蘋(píng)果惹人喜歡的特征。C表明父親只喜歡花生，不喜歡桃子、石榴、蘋(píng)果。3在現(xiàn)實(shí)生活中，你是想做像花生一樣的人，還是想做像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣的人呢？為什么？_

9、十、 習(xí)作。一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中你最大的收獲是什么？動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧！題目自擬，400字左右。_答案1、穩(wěn)重 均衡 協(xié)商 拐騙 賓客 字典 抄家 罪人 怯場(chǎng) 拒絕2、wi su di qing jio pin l xu3、繃帶 摩托 遺書(shū) 矜持 褂子 朋友 磨刀 派遣 可憐 街道 4、估 量 拱 月 天 海 輝 煌 異 寶 亭 樓 眾星拱月 不可估量 金碧輝煌 奇珍異寶5、瀏覽 閱覽 游覽 乞求 請(qǐng)求 央求6、因?yàn)?所以 因?yàn)榇蠹业木\(chéng)團(tuán)結(jié)，所以我們的球隊(duì)在比賽中勝利了。 地球上的光明和溫暖難道不都是太陽(yáng)送來(lái)的嗎？ 松鼠的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，像一把雨傘一樣。 這座塔高100米，占

10、地200平方米。7、種花生 收花生 嘗花生 議花生 不圖虛名、默默奉獻(xiàn) 做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 擺搭石 走搭石 默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn) 一心為他人著想 美好生活 憎恨 同情8、1成千上萬(wàn) 不辭辛苦 高樓大廈 必經(jīng)之路 馳名中外 引人注目 2平凡 華麗 內(nèi)心 無(wú)私 3樸實(shí) 辛勤 無(wú)私 4總起 先總后分 5我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？ 我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，全都凝聚著老師的心血。6本文描寫(xiě)的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它是值得贊美的，因?yàn)樗鼧銓?shí)、辛勤、無(wú)私，老師的品質(zhì)就如小橋一樣。7老師的品質(zhì)就如小橋一樣，樸實(shí)、辛勤、無(wú)私

11、。9、1 味道 作用 價(jià)格 2A3我想做像花生那樣的人，因?yàn)檫@種人從不炫耀自己，踏踏實(shí)實(shí)地做對(duì)別人有益的事情，值得敬佩。10、范文：一學(xué)期的收獲在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會(huì)有點(diǎn)退步，還有的同學(xué)會(huì)停留原地沒(méi)動(dòng)。而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文課，在每一節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文，沒(méi)有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容，老師會(huì)讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺(jué)跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認(rèn)真完成，讀完書(shū)后讓媽媽簽名。不過(guò)，我常常會(huì)學(xué)錯(cuò)別字。 再來(lái)說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對(duì)數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒(méi)坐相，扭來(lái)扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒(méi)有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，在數(shù)學(xué)老師的多次講解下，我就很容易理解。不過(guò)，我的坐相還是不那么好，還是會(huì)被老師批評(píng)。在興趣上，我下課回到家里，一放下書(shū)包，就會(huì)先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過(guò)，我有時(shí)會(huì)粗心，明明把算式寫(xiě)對(duì)了，卻把結(jié)果算錯(cuò)了。然后是英語(yǔ)，在這次