2022年分子間作用力教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載分子間作用力教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容出自人教版必修二第一章 分子間作用力和氫鍵這此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)離子鍵和共價(jià)鍵等化學(xué)鍵，為本節(jié)課的內(nèi)容導(dǎo)出做了鋪 墊，所以本節(jié)課的導(dǎo)出可以用復(fù)習(xí)導(dǎo)課加實(shí)驗(yàn)導(dǎo)課【教學(xué)重難點(diǎn)】分子間存在相互作用力，氫鍵理解及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響【教學(xué)目標(biāo)】1.利用實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明分子間作用力存在 2.學(xué)會(huì)識(shí)別和分析分子間作用力的存在及其分類 3.學(xué)會(huì)用用分子間作用力的相關(guān)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題【教學(xué)方法】實(shí)驗(yàn)探究法 討論法【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載【問(wèn)題】 我們知道在分子內(nèi)【思考】 思考分子間可能也 提出問(wèn)題，將學(xué)

2、生的注意力引相 鄰 原 子 之 間 存 在 著 化 學(xué)存在某種作用力入課堂鍵，那么分子之間會(huì)不會(huì)也存在這一種分子聚集起來(lái)的作用力呢？【演示實(shí)驗(yàn)】 取兩段直徑為【觀察】 認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，猜演示實(shí)驗(yàn)， 提供感性認(rèn)識(shí)， 從2cm左右的鉛柱， 把它們的斷宏觀角度引出分子間作用力面切平磨光，然后立即用力想原因把兩個(gè)光滑的面對(duì)齊壓緊，這兩段鉛柱就連接在一起了，而且下端可以吊起 1kg的物體?！静孪搿?可能鉛塊分子間有相互吸引力提出問(wèn)題 鉛塊為什么會(huì)吸到一起？【過(guò)渡 】通過(guò)實(shí)驗(yàn)， 我們初步判定分之間處在相互吸引的了，力呢？那么分子間會(huì)不會(huì)也存在著斥【演示實(shí)驗(yàn)】取一個(gè)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載250 ml注射器 , 吸

3、進(jìn) 100ml 水后將開 口端用橡皮帽封住，然后用 力壓注射器的活塞，觀察注 射器中水的體積的變化，可 以看出，水的體積基本不變，【猜想】 可能水分子間有斥 仍保持 100ml 力【提問(wèn)】 水的體積為什么基 本不變？總結(jié)實(shí)驗(yàn)： 演示實(shí)驗(yàn) 1，2 說(shuō)明分子間存在引力合斥力【講解】我們把分子間的這種相互作用力稱為范德華力學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載二、導(dǎo)出新知（一）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【提示】 分之間作用力 比化學(xué)鍵弱，它對(duì)物質(zhì)的 熔沸點(diǎn)有影響【分析討論】 觀察一些氫化 物的沸點(diǎn)，小組討論其變 化規(guī)律最后【點(diǎn)評(píng)】 學(xué)生的回答給予 評(píng)價(jià)【匯報(bào)】 小組討論后代表 匯報(bào)發(fā)言培養(yǎng)學(xué)生的圖表分析【總結(jié)歸納】 對(duì)

4、于組成和 結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)，相對(duì)分 子質(zhì)量越大，分子間作用 力越大，物質(zhì)的熔沸點(diǎn)也 越高【過(guò)渡】 為什么水、氟化 氫、氨氣不遵循這個(gè)規(guī)律 呢？學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載導(dǎo)出新知（二）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【講解】 氨氣、氟化氫、水的沸點(diǎn)出現(xiàn)反常，是因?yàn)樗鼈兎肿又g存在著一種比分子間作用力稍 閱讀教材，小組討論強(qiáng)的相互作用，這種作用，叫做氫鍵?！咎釂?wèn)】這種到底是什么 樣的作用呢，是如何影響通 過(guò) 引 導(dǎo) 與 小 組 討物質(zhì)性質(zhì)？論，讓學(xué)生掌握氫鍵這個(gè)知識(shí)點(diǎn)【引導(dǎo)】現(xiàn)在想象溫度降 低，分子間的距離開始縮 短，一些水分子開始靠近 另外一些水分自己，情況 會(huì)怎樣？【總結(jié)】就像磁鐵會(huì)南極 連北極，北極連南極，連 城長(zhǎng)鏈一樣，水分子也會(huì) 在正負(fù)電荷的作用下，較 有規(guī)律的排列開來(lái)。三、知識(shí)運(yùn)用教師活動(dòng)學(xué)上活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載【提示】DN