2022-2023學(xué)年吉林省通鋼一中、集安一中、梅河口五中等聯(lián)誼校高三物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一物體運動的v-t圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知A4s內(nèi)物體在做曲線運動B4s內(nèi)物體的速度一直減小C4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/sD物體的加速度在15s時方向改變2、如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行將一個物體輕

2、輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達(dá)傳送帶頂端下列說法中正確的是（ ）A第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功B第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加C第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機械能的增加D物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱3、物體在恒定的合力F作用下，做直線運動，在時間t1內(nèi)速度由0增大到v，在時間t2內(nèi)速度由v增大到2v，設(shè)F在t1內(nèi)做功是W1，沖量是I1，在t2內(nèi)做的功是W2，沖量是I2，那么（）A，B，C，D，4、假設(shè)將來一艘飛船靠近火

3、星時，經(jīng)歷如圖所示的變軌過程，則下列說法正確的是（）A飛船在軌道上運動到P點的速度小于在軌道軌道上運動到P點的速度B若軌道I貼近火星表面，測出飛船在軌道I上運動的周期，就可以推知火星的密度C飛船在軌道I上運動到P點時的加速度大于飛船在軌道上運動到P點時的加速度D飛船在軌道上運動時的周期小于在軌道I上運動時的周期5、在軸上O、P兩點分別放置電荷量為q1、q2的點電荷，一帶負(fù)電的試探電荷在兩電荷連線上的電勢能EP隨變化關(guān)系如圖所示，其中A、兩點電勢能為零，D段中C點電勢能最大，則 Aq1是負(fù)電荷，是正電荷且q1 q2BBC間場強方向沿軸負(fù)方向CC點的電場強度大于A點的電場強度D將一正點電荷從B點移

4、到D點，電場力先做負(fù)功后做正功6、物體做直線運動，速度時間圖像如圖所示由圖像可以判斷( )A第1 s末物體相對于出發(fā)點的位移改變方向B第1 s末物體的速度改變方向C前2 s物體的位移之和為零D第3 s末和第5 s末物體的位置相同二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，傾角為的傳送帶由電動機帶動，始終保持速率v勻速運動，質(zhì)量為m的物塊由傳送帶底端靜止釋放已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為(tan)，物塊到達(dá)傳送帶頂端前與之保持靜止則在物塊由靜止釋放到相對傳送帶靜止

5、的過程中，下列說法正確的是A電動機多提供的能量為mv2B傳送帶克服摩擦力做的功為C傳送帶和物塊增加的內(nèi)能為D摩擦力對物體的平均功率為8、如圖所示，足夠長的光滑水平軌道與豎直固定的光滑半圓形勃道相切于a點，一質(zhì)量為m的物塊可視為質(zhì)點，以大小為的速度水平向右運動，重力加速度為g，不計空氣阻力當(dāng)半圓形軌道半徑取適當(dāng)值R時，物塊從半圓形軌道最高點b飛出后，在水平軌道的落點與a點間距離最大，最大距離為d則ABCD9、如圖所示，一平臺到地面的高度為h=0.45m,質(zhì)量為M=0.3kg的木塊放在平臺的右端，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為=0.1地面上有一質(zhì)量為m=0.1kg的玩具青蛙距平臺右側(cè)的水不距離為=1.

6、1m,旋緊發(fā)條后釋放，讓玩具青蛙斜向上跳起，當(dāng)玩具青蛙到達(dá)木塊的位置時速度恰好沿水不方向，玩具青蛙立即抱住木塊并和木塊一起滑行巳知木塊和玩具青蛙均可視為質(zhì)點，玩具青蛙抱住木塊過程時間極短，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s1，則下列說法正確的是A玩具青蛙在空中運動的時間為0.3sB玩具青蛙在平臺上運動的時間為1sC玩具青蛙起跳時的速度大小為3m/sD木塊開始滑動時的速度大小為1m/s10、如圖所示，車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內(nèi)前壁的光滑支架的邊緣放有一小球，小球與車廂一起沿平直軌道向前做勻速直線運動。若車廂突然改為向前做勻加速直線運動，小球?qū)⒚撾x支架而下落至地板上。空氣阻力可

7、忽略不計，對于小球離開支架至落到車廂底板上之前的運動，下列說法中正確的是（ ）A相對于乘客，小球的運動軌跡為向前的曲線B相對于乘客，小球的運動軌跡為向后的曲線C相對于乘客，小球作自由落體運動D相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向前的直線E.相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向后的直線F.相對于地面，小球的運動軌跡為向前的曲線G.相對于地面，小球的運動軌跡為向后的曲線H.相對于地面，小球作自由落體運動I.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度都相等J.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度方向都相同K.相對于乘客，任意相等的時間間隔內(nèi)，小球的動量變化都相同L.相對于地面，任意相等的時間間隔內(nèi)，小球的動量

8、變化都相同三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關(guān)系”的實驗，他們將光電門固定在水平軌道上的B點，如圖所示并用重物通過細(xì)線拉小車，然后保持小車和重物的質(zhì)量不變，通過改變小車釋放點到光電門的距離（s）進(jìn)行多次實驗，實驗時要求每次小車都從靜止釋放（1）用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，d=_cm（2）如果遮光條通過光電門的時間為t，小車到光電門的距離為s該同學(xué)通過描點作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關(guān)系，則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個時才能符合實驗要求_Ast Bst2Cst-

9、1Dst-2（3）下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差_A調(diào)整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動B必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放12（12分）某實驗興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置完成了“探究動能定理”的實驗，該小組的同學(xué)組裝好實驗器材后，進(jìn)行了如下的操作：a在砂桶里裝上一定質(zhì)量的細(xì)砂，緩緩地調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推滑塊，使滑塊沿長木板勻速下滑；b去掉細(xì)線和砂桶，保持長木板的傾角不變，接通電源，將滑塊由光電門1上方釋放，記錄滑塊經(jīng)過兩光電門時的擋光時間、；c測出砂和砂桶的總質(zhì)量m、滑塊和遮光條的總質(zhì)量M；d改變砂桶中細(xì)砂的質(zhì)量，重復(fù)a、b、c。(1)

10、長木板表面的粗糙程度對該實驗_（填“有”或“無”）影響；去掉細(xì)線和砂桶后，滑塊的合力應(yīng)為_（用以上的物理量表示），重力加速度g已知。(2)為了寫出探究動能定理的關(guān)系式，除了上述物理量外，請分析還需要測量的物理量有_。A長木板的傾角B遮光條的寬度dC光電門2到長木板頂端之間的距離LD兩光電門之間的距離s(3)由以上的分析可知，動能定理的關(guān)系式應(yīng)為_（用以上的物理量表示）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，質(zhì)量m0.4 kg的木塊以2 m/s的速度水平地滑上靜止的平板小車，車的質(zhì)量M1.6 kg，木

11、塊與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.2(g取10 m/s2)設(shè)小車足夠長，地面光滑求：(1)木塊和小車相對靜止時小車的速度大??；(2)從木塊滑上小車到它們處于相對靜止所經(jīng)歷的時間；(3)從木塊滑上小車到它們處于相對靜止，木塊在小車上滑行的距離14（16分）如圖（a）所示，A、B為兩塊平行金屬板，極板間電壓為UAB=1125V，板中央有小孔O和O現(xiàn)有足夠多的電子源源不斷地從小孔O由靜止進(jìn)入A、B之間在B板右側(cè)，平行金屬板M、N長L1=410-2m，板間距離d=410-3m，在距離M、N右側(cè)邊緣L2=0.1m處有一熒光屏P，當(dāng)M、N之間未加電壓時電子沿M板的下邊沿穿過，打在熒光屏上的O并發(fā)出熒光現(xiàn)給金屬

12、板M、N之間加一個如圖（b）所示的變化電壓u1，除了t=0.4n s (n =1，2，3)時刻， N板電勢均高于M板已知電子質(zhì)量為me9.01031kg，電量為e=1.610-19C(1)每個電子從B板上的小孔O射出時的速度多大？(2)打在熒光屏上的電子范圍是多少？(3)打在熒光屏上的電子的最大動能是多少？15（12分）2016年2月11日，美國“激光干涉引力波天文臺”（LIGO）團隊向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波，這個引力波來自于距離地球13億光年之外一個雙黑洞系統(tǒng)的合并已知光在真空中傳播的速度為c，太陽的質(zhì)量為M0，萬有引力常量為G黑洞密度極大，質(zhì)量極大，半徑很小，以最快速度傳播的光都不能逃離它

13、的引力，因此我們無法通過光學(xué)觀測直接確定黑洞的存在假定黑洞為一個質(zhì)量分布均勻的球形天體。(1)因為黑洞對其他天體具有強大的引力影響，我們可以通過其他天體的運動來推測黑洞的存在。天文學(xué)家觀測到，有一質(zhì)量很小的恒星獨自在宇宙中做周期為T，半徑為r0的勻速圓周運動由此推測，圓周軌道的中心可能有個黑洞。利用所學(xué)知識求此黑洞的質(zhì)量M；(2)嚴(yán)格解決黑洞問題需要利用廣義相對論的知識，但早在相對論提出之前就有人利用牛頓力學(xué)體系預(yù)言過黑洞的存在。我們知道，在牛頓體系中，當(dāng)兩個質(zhì)量分別為m1、m2的質(zhì)點相距為r時也會具有勢能，稱之為引力勢能，其大小為（規(guī)定無窮遠(yuǎn)處勢能為零）請你利用所學(xué)知識，推測質(zhì)量為M的黑洞，

14、之所以能夠成為“黑”洞，其半徑R最大不能超過多少？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：前25s物體速度為正，沿正方向運動，后25s速度為負(fù)，沿負(fù)方向運動，但做的是直線運動，故A錯誤；4s內(nèi)物體的速度先減小后反向增大，故B錯誤；4s內(nèi)物體速度的變化量為-3-5=-8m/s，所以速度的變化量的大小為8m/s，C正確；物體的斜率一直為負(fù)值，所以加速度一直沿負(fù)方向，沒有發(fā)生改變，故D錯誤考點：考查了速度時間圖像【名師點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負(fù)表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化

15、，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移2、C【解析】A、第一階段物體受到沿斜面向上的滑動摩擦力，第二階段物體受到沿斜面向上的靜摩擦力做功，兩個階段摩擦力方向都跟物體運動方向相同，所以摩擦力都做正功，故A錯誤；B、根據(jù)動能定理得知，外力做的總功等于物體動能的增加，第一個階段，摩擦力和重力都做功，則第一階段摩擦力對物體做的功不等于第一階段物體動能的增加；故B錯誤；C、由功能關(guān)系可知，第一階段摩擦力對物體做的功（除重力之外的力所做的功）等于物體機械能的增加，即EW阻F阻s物，摩擦

16、生熱為QF阻s相對，又由于s傳送帶vt，s物t，所以s物s相對s傳送帶，即QE，故C正確D、第二階段沒有摩擦生熱，但物體的機械能繼續(xù)增加，故D錯誤故選C3、D【解析】根據(jù)動能定理研究功的關(guān)系，根據(jù)動量定理研究沖量的關(guān)系【詳解】根據(jù)動能定理：，則根據(jù)動量定理：，知，故D正確，ABC錯誤【點睛】根據(jù)動能的變化由動能定理求合力的功、根據(jù)動量的變化由動量定理求合力的沖量是這兩大定理基本的應(yīng)用4、B【解析】A飛船從軌道到軌道I時做向心運動，所以要減速，所以飛船在軌道上運動到P點的速度大于在軌道軌道上運動到P點的速度，故A錯誤；B由公式，解得：密度故B正確；C不管在那個軌道上飛船在P點受到的萬有引力是相等

17、的，為飛船提供加速度，所以加速度相等，故C錯誤；D由開普勒第三定律可知，可知，由于軌道上半長軸大于軌道的半徑，所以飛船在軌道上運動時的周期大于在軌道I上運動時的周期，故D錯誤5、A【解析】A.由知A點的電勢為零，越靠近O點電勢越低，越靠近P點電勢越高，所以O(shè)點的電荷帶負(fù)電，P點電荷帶正電，由圖知C點場強為零，根據(jù)和電場疊加原理，可以得到q1 q2，故A正確；B.負(fù)點電荷從B到C點，電勢能增大，根據(jù)可知電勢能減小，由于沿著電場線電勢降低，則有BC間場強方向沿x軸正方向，故B錯誤；C.圖象的斜率為C點的電場強度小于A點的電場強度，故C錯誤；D.因為BC間電場強度方向沿x軸正方向，CD間電場強度方向

18、沿x軸負(fù)方向，則將一正點電荷從B點移到D點，電場力先做正功后做負(fù)功，故D錯誤。6、D【解析】第1s內(nèi)與第2s內(nèi)對應(yīng)圖形的面積都在t軸上方，即代表位移均為正，故第1s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移方向相同，故A錯誤；1s末前后對應(yīng)速度值均為正，故速度方向未該改變，B錯誤；前2s物體的位移一直為正，不是零，故C錯誤；第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向，即第3s末到第5s末物體的位移為零，故第3s末和第5s末物體的位置相同，故D正確；故選D【點睛】本題考查對圖象的識別，要知道圖線與t軸所圍面積表示運動位移，圖形在t軸上方表示位移為正，圖形在t軸下方表示位移為負(fù)；“斜率”等于加速度；解題時

19、重點要看清坐標(biāo)軸，其次要看斜率，即圖線所圍的面積表示的含義二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】根據(jù)題意，物塊先由靜止做勻加速運動，后與皮帶達(dá)到共同速度v，隨后與皮帶保持相對靜止，一起勻速運動到皮帶頂端【詳解】AB、根據(jù)牛頓第二定律得：，所以，物塊做勻加速運動的加速度則加速時間為，這段時間內(nèi)，滑塊的位移為，皮帶轉(zhuǎn)過的距離因為電動機多消耗的電能剛好等于傳送帶克服摩擦力做的功，即，AB錯誤；C、物塊在皮帶上加速的過程中，相對皮帶滑過的位移為，則在物塊和傳送帶相對

20、滑動的過程中，產(chǎn)生的熱量，C正確；D、摩擦力對物體的平均功率為，D正確故本題選CD【點睛】本題關(guān)鍵是明確滑塊的受力情況、運動情況和能量轉(zhuǎn)化情況，結(jié)合功能關(guān)系、運動學(xué)公式列式分析8、AC【解析】繩球模型構(gòu)成的圓周運動滿足機械能守恒，平拋運動有分運動公式，建立水平距離d關(guān)于R的函數(shù)求出最大值.【詳解】設(shè)小球經(jīng)過a點的速度為，小球沿著光滑的軌道從b到a的過程只有重力做功，由機械能守恒定律：；而小球從a點做平拋運動，；聯(lián)立各式可得：，可知根號下的表達(dá)式為R作自變量的二次函數(shù)，則當(dāng)時，即，水平距離有最大值；故選AC.【點睛】本題考查機械能守恒定律與平拋運動規(guī)律的應(yīng)用，要注意明確物理過程，正確選擇物理規(guī)律

21、結(jié)合數(shù)學(xué)函數(shù)求極值的方法準(zhǔn)確求解9、AD【解析】由得玩具青蛙在空中運動的時間為，A項正確；玩具青蛙離開地面時的水平速度和豎直速度分別為，玩具青蛙起跳時的速度大小為，C項錯誤；由動量守恒定律得，解得木塊開始滑動時的速度大小為，D項正確；由動量定理得：，解得玩具青蛙在平臺上運動的時間為，B項錯誤10、EFKL【解析】ABCDE以乘客為參考系，小球在水平方向上向左做初速度為零的勻加速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，兩個初速度為零的勻加速直線運動的合運動的軌跡為直線，即相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向后的直線；選項ABCD錯誤，E正確；FGH相對于地面，小球豎直方向做自由落體運動，水平方向做勻速

22、運動，小球做平拋運動，即小球的運動軌跡為向前的曲線，選項F正確，GH錯誤；IJ任意時刻，小球相對乘客和地面豎直方向的運動相同，但是水平方向的運動不同，則任意時刻小球相對乘客和相對地面的速度大小和方向都不相同，選項IJ錯誤；K根據(jù)動量定理，相對于乘客，小球水平方向是勻變速直線運動，豎直方向是自由落體運動，所以對乘客小球做勻變速曲線運動，所以任意相等的時間間隔內(nèi)，小球的動量變化都相同，選項K正確；L根據(jù)動量定理，相對于地面，任意相等的時間間隔內(nèi)，重力的沖量相同，則小球的動量變化都相同，選項L正確。故選EFKL。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。

23、11、（1）1142；（2）D；（3）C【解析】試題分析：（1）游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為11cm，游標(biāo)讀數(shù)為8225mm=242mm=2242cm，所以最終讀數(shù)為：11cm+2242cm=1142cm；（2）數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間，由位移公式計算出物體通過光電門的平均速度，用該平均速度代替物體的瞬時速度，故在遮光條經(jīng)過光電門時滑塊的瞬間速度為：v=dt，根據(jù)動能定理：Fs=12mv2=12m（dt）2，可見s與t2成反比，即與1t2成正比，故應(yīng)作出s t 2圖象故選D（3）經(jīng)前面分析知，要使s t 2圖象為過原點的直線，應(yīng)保證小車初動能為零，即必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放，故選C。考點：探究合力做的功與動能改變關(guān)系【名師點睛】常用儀器的讀數(shù)要掌握，這是物理實驗的基礎(chǔ)處理實驗時一定要找出實驗原理，根據(jù)實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項。12、無 mg BD 【解析】(1