第二節(jié)長度與時間的測量

1、第二節(jié)長度與時間的測量1.知道長度的單位及其換算,能估測一些常見物體的長度.2.能正確使用刻度尺測長度,能使用停表測時間.3.知道測量有誤差.了解誤差和錯誤的區(qū)別.一、測量單位1.在國際單位制中,長度的基本單位是 ,符號是 .2.長度的常用單位有: ( );分米(dm);厘米(cm);毫米(mm);微米(m);納米(nm).光年是 的單位,含義是指光在真空中傳播一年的距離.3.換算關(guān)系:1 km= m,1 m= dm= cm= mm= m= nm.4.在國際單位制中,時間的基本單位是 ,符號是 .時間的常用單位有 (h),分(min);換算關(guān)系:1 h= min;1 min= s.二、測量活動

2、1.用刻度尺測長度(1)在學(xué)習(xí)和生活中,測量長度的常用工具是 .米m千米km長度10310102103106109秒s時6060刻度尺(2)正確使用刻度尺的方法刻度尺要 , 的一邊要緊貼被測物體;讀數(shù)時視線要與尺面 ;讀數(shù)時注意 ,要同時讀取 值和 值;為了盡量減小誤差,應(yīng)采取 的方法.2.時間的測量在實(shí)驗中,用來測量時間的常用工具是手表或停表.【注意】 刻度尺的零刻度線磨損時,可以用某整數(shù)刻度線為測量的起點(diǎn)進(jìn)行測量.讀數(shù)時要減去整數(shù)刻度前的長度.三、測量誤差1. 和 之間的偏差稱為誤差.【注意】 測量誤差不是測量錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免.放正有刻度垂直估讀準(zhǔn)確估讀多次測量取平均值測量

3、值真實(shí)值2.減小誤差的方法(1)校準(zhǔn) ;(2)改進(jìn) ;(3)選用 的測量工具;(4)多次測量取 .測量工具測量方法精度高平均值長度的測量1.觀察如圖所示的刻度尺cm表示 ,測量范圍 ,每一大格是 ,每一小格是 .單位是厘米08 cm1 cm0.1 cm2.如圖所示的測量過程,正確的是 ,出現(xiàn)錯誤的原因是 . .CA圖刻度尺放斜了,且沒有緊貼被測物體;B圖沒有緊貼被測物體;D圖視線沒有正對刻度尺3.某同學(xué)用圖D所示的刻度尺測量了物體的長度,記錄的數(shù)值是2.5,這樣的記錄有什么錯誤?答案:沒有單位,且沒有估讀到分度值的下一位.【典例1】 如圖所示,要正確測出物體A的長度,應(yīng)選(選填“甲”或“乙”)

4、圖,物體A的長度為.解析:乙刻度尺測量的始端沒有與零刻度線對齊,而是在零刻度線的左側(cè),故乙放法錯誤;甲中兩條相鄰刻度線之間的距離(分度值)是1 mm;物體的長度是6.05 cm-4.00 cm=2.05 cm.答案:甲2.05 m 正確使用刻度尺的注意事項(1)量程是刻度尺一次能測出的最大長度,所選刻度尺的量程不小于物體的長度.(2)分度值是兩相鄰刻度線間的距離,分度值越小,精確度越高.(3)估讀時,估讀值“0”也不能省略.(4)測量結(jié)果由三部分組成:精確值+估讀值+單位.【變式1】 (2017泉州模擬)如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,測量方法正確的是圖 ,鉛筆的長度為 cm.C4.64停表

5、的使用觀察如圖所示的機(jī)械停表.(1)按一下機(jī)械停表的A按鈕,指針 ,按兩下機(jī)械停表的A 按鈕,指針 ,按一下機(jī)械停表的B按鈕指針 .(2)小表盤指針旋轉(zhuǎn)一周測量的時間是 分鐘,一個大格是 分鐘,一個小格是 分鐘.(3)大表盤指針旋轉(zhuǎn)一周測量的時間是 秒,一個大格是 秒,一個小格是 秒.(4)觀察如圖所示的機(jī)械停表的示數(shù)是 .走動停止歸零1510.53010.21 min 10 s【典例2】為迎接中考體育技能測試,體育老師對全班同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考試.如圖,停表顯示的是一位同學(xué)跑完400 m所用的時間,則該同學(xué)跑完400 m所用的時間為s.解析:由圖知在停表的小表盤上,1 min中間有兩個小格,

6、所以一個小格代表 0.5 min,指針在“1”和“2”之間,偏向“2”一側(cè),所以指針指示的時間為1 min;在停表的大表盤上,1 s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1 s,指針在39.8 s處,所以指針指示的時間為39.8 s,即停表的讀數(shù)為1 min39.8 s=99.8 s.答案:99.8 停表的使用(1)停表讀數(shù)時,應(yīng)按先小表盤后大表盤的順序讀取兩指針的示數(shù).記錄結(jié)果為兩表盤示數(shù)相加.(2)停表不需要估讀.誤差的概念某同學(xué)用一把分度值是1 mm的刻度尺多次測量物體的長,記錄的數(shù)據(jù)分別是18.25cm,18.27 cm,18.26 cm,18.52 cm.1.前三次測量數(shù)據(jù)有差距的原

7、因是 . .2.最后一次測量數(shù)據(jù)與前三次測量數(shù)據(jù)相差較大的原因是 . .3.根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算得知物體的長度是 cm.由于受測量儀器、實(shí)驗條件、環(huán)境、測量人等因素的限制,由測量誤差產(chǎn)生測量過程中出現(xiàn)了操作錯誤,或是讀數(shù)錯誤18.26【典例3】 小明利用最小分度值為1 mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm,2.36 cm,2.63 cm,2.36 cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為()A.2.36 cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.4 cm答案:A 測量誤差與錯誤的區(qū)別區(qū)別誤差錯誤產(chǎn)生原因跟測量工具的精確程度有關(guān)跟測量人讀取時估讀值有關(guān)不遵守測量儀器的使用規(guī)則讀數(shù)

8、、記錄結(jié)果時粗心減小或避免不可避免,只能減小,常采用精確度更高的儀器或多次測量求平均值的方法減小誤差采用正確的測量方法就可以避免知識點(diǎn)一長度的單位1.據(jù)觀察,教室的寬度最接近于( )A.60 mmB.8 dmC.8 mD.60 m2.一張紙的厚度是70 m= mm= cm= m.知識點(diǎn)二長度的測量3.如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是( )C0.07710-3710-5A4.如圖所示,讀數(shù)時,正確的視線方向是 (選填“A”或“B”).該物體的長度為 cm.B2.50知識點(diǎn)三時間的測量5.完成下列單位換算.(1)15 min= h= s.(2)2 h= min= s.6.停表的示數(shù)如圖所示,則該停表所示的時間為 min s.0.259001207