大班歌唱活動苔

1、大班歌唱活動苔放松游戲 配樂水彩畫，讓幼兒通過視聽欣賞歌曲驗證 驗證歌曲是正確，到達(dá)一定要求。（1遍）反思 在圖譜的幫助下反思歌曲是否會唱？（2遍）范唱69熟悉旋律，通過“點兵點將”的方式找出苔花的圖片。范唱15傾聽旋律，通過圖譜理解歌詞。故事介紹苔的基本情況活動目標(biāo)跟隨音樂有節(jié)奏地做“點兵點將”游戲，用柔和連貫的聲音正確地歌唱。尋找和發(fā)現(xiàn)能夠快速準(zhǔn)確找到苔花的一一對應(yīng)規(guī)律。如單雙數(shù)既能夠大地猜測，不患得患失，又能積極思考推測并驗證可能的規(guī)律?；顒訙?zhǔn)備1歌詞對應(yīng)的圖語。216張卡片，一面是116的阿拉伯?dāng)?shù)字，所有單數(shù)卡片反面都是其他種類的花，所有雙數(shù)卡片反面都是苔花的圖片。將這些卡片每行四張依

2、次在黑板上排成四排?；顒舆^程1導(dǎo)入故事故事有一種植物，叫做苔（出示苔的PT圖片），它們大多都生活在陰暗潮濕陽光照不到的地方，即使在如此惡劣的環(huán)境下，它們卻依然每天快樂地向上生長著，展現(xiàn)出自己的青春活力和對生活的熱愛。它們不像牡丹花一樣開出漂亮的花朵，它們開的花只有米粒那么大，但在它們看來，只要能夠開出屬于自己的小花它們就覺得很開心了。下面就有一首歌唱積極樂觀的苔花的歌曲，我們一起來聽一聽吧！2傾聽+范唱。（1）范唱1你們聽到歌詞里面是怎么歌唱苔花的嗎？（2）范唱24追，通過圖譜引導(dǎo)幼兒理解歌詞的意思。（根據(jù)幼兒的回答一一出示對應(yīng)的圖譜）（3）范唱5一剛才的歌曲里先唱了什么？接著唱了什么？然后唱

3、了什么？最后唱了什么？。（4）范唱6一驗證。3練習(xí)游戲。（1）積極樂觀的小苔花今天要和我們一起來玩一個猜謎的游戲。游戲玩法教師通過“點兵點將”的游戲選擇挑選苔花卡片的幼兒（每次只挑選一名幼兒）尋找苔花的幼兒前往事先布置好的黑板翻開卡片（所有單數(shù)卡片反面都是其他種類的花，所有雙數(shù)卡片反面都是苔花的圖片。）2）范唱7一教師自己演唱歌曲為游戲伴唱歌曲唱完之后，最后一個被點頭的幼兒獲得選擇卡片的權(quán)利?？ㄆ贿x之后，大家喊“123”翻轉(zhuǎn)卡片，看看后面是否是苔花。（3）連續(xù)玩游戲。教師繼范唱歌曲。直到幼兒發(fā)現(xiàn)并驗證了他們的發(fā)現(xiàn)為止。T你們發(fā)現(xiàn)了苔花都藏在哪些卡片后面了嗎？（通過游戲引導(dǎo)幼兒推理苔花所對應(yīng)的雙數(shù)卡片規(guī)律。）（4）反思練習(xí)。這首歌你們會唱了嗎？（如果