大班社會(huì)《禁煙小衛(wèi)士》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大班社會(huì)禁煙小衛(wèi)士設(shè)計(jì)意圖提到香煙，可能會(huì)覺得與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關(guān)系，但是有一天在幼兒園里發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟^察討論門口的禁煙標(biāo)志，于是就有了以下閑聊的話語“我討厭我的爸爸抽煙，他會(huì)咳嗽。”“我的爺爺也抽煙，煙特別熏眼睛”由此可以看出作為社會(huì)小主人的孩子們，其實(shí)很不喜歡家人抽煙，并知道吸煙不僅對(duì)身體產(chǎn)生危害，了解吸二手煙傷害很大。因此，在5月31日“世界無煙日”即將來臨之際，結(jié)合指南，我制定了本節(jié)社會(huì)活動(dòng)禁煙小衛(wèi)士。出于游戲化教學(xué)理念，我選擇了以香煙先生壞壞的出場(chǎng)以及最后被趕走的方式貫穿于整個(gè)活動(dòng)。通過觀看視頻相互討論大膽講述自由想象創(chuàng)作禁煙標(biāo)語等環(huán)節(jié)，意在讓幼兒更深地了解抽煙對(duì)人體健康社

2、會(huì)環(huán)境的危害，并嘗試想出各種戒煙的方法并大膽進(jìn)行表述，以及有環(huán)保意識(shí)和爭(zhēng)做禁煙小衛(wèi)士的決心。活動(dòng)目標(biāo)知道抽煙對(duì)人體健康社會(huì)環(huán)境的危害。嘗試想出各種戒煙的方法并大膽地進(jìn)行表述。爭(zhēng)做禁煙小衛(wèi)士，從小樹立環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備（1）禁煙標(biāo)志一張。 （2）“香煙先生”的服裝道具。（3）視頻吸煙有害健康。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒在哪些場(chǎng)所看到過禁煙標(biāo)志?；顒?dòng)重點(diǎn)幼兒了解吸煙對(duì)人體健康以及社會(huì)環(huán)境的危害，并有環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)幼兒嘗試想出各種戒煙的方法并大膽表述?；顒?dòng)過程情景表演，引入香煙先生。1.情境表演大家好，我是香煙先生，你們知道嗎？你們身邊有許多的人都非常喜歡我，你們喜歡我嗎？哼！那我去找其他人了，再

3、見！2.剛剛香煙先生說你們身邊有許多人都非常喜歡它，你們身邊哪些人喜歡？你們喜歡嗎？為什么？3.你們覺得抽煙好不好呢？為什么不好呢？觀看視頻，感受抽煙危害。觀看視頻。那吸煙到底有哪些害處呢？我們一起來看個(gè)小視頻。2.討論原因。你們看到了什么，看到之后有什么感覺？是什么原因?qū)е路巫兂蛇@樣？3.小結(jié)原來吸煙危害這么大，我們剛看到只是我們身體器官中的一個(gè)肺，相當(dāng)于身體的凈化器。吸煙的人肺變黑了，輕輕地用手一擠，流出來的是黑乎乎的焦油。這樣我們的肺就不能正常呼吸，最嚴(yán)重的還會(huì)得各種癌癥。所以，我們要想辦法幫助我們身邊抽煙的人戒煙。4.戒煙方法。你們互相討論一下，想一想用什么方法幫助他們戒煙？小結(jié)剛才小

4、朋友討論出了那么多的好方法，其實(shí)我們還可以把類似剛才看的這樣的視頻也給他們看看，或者讓他們上網(wǎng)有些抽煙有害健康的資料，讓他們感到害怕從心理上不想再抽煙。我們也可以在醫(yī)生的幫助下中藥調(diào)理我相信有了這些辦法，一定會(huì)讓他們的身體越來越健康。觀看圖片，認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。1.出示標(biāo)志。今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)標(biāo)志，你們認(rèn)識(shí)嗎？談話討論。你們都在哪些地方看到過禁煙標(biāo)志？這些地方為什么不能抽煙？3.小結(jié)有了禁煙標(biāo)志，人們就不能在這些公共場(chǎng)所抽煙。老師還告訴你們，每年的5月31日是世界無煙日，有了禁煙標(biāo)志，有了世界無煙日，我相信我們會(huì)更健康，我們的周圍我們的城市會(huì)變得更加美麗！游戲互動(dòng)趕走“壞香煙”情境表演。香煙先生哭著上場(chǎng)“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，看來沒人要我了，看來沒人要我了，看來沒人要我了！”趕走香煙。你們說，要不要它？討不討厭它？那我們把它趕走吧！宣傳標(biāo)語，爭(zhēng)當(dāng)禁煙小衛(wèi)士。1.設(shè)計(jì)標(biāo)語。（1）雖然香煙先生剛才被我們趕走了，但生活中還有許多的香煙先生的存在。你們想不想當(dāng)禁煙小衛(wèi)士，把所有的香煙都趕走？（2）那請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)一些禁