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1、大班主題尋找大市口教案反思這是大班主題尋找大市口教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。大班教案我們的城市含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒通過欣賞和觀察現(xiàn)代建筑的圖片,萌生創(chuàng)造自己心中的城市的理想,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力,學習用線條的形狀,疏密,排列變化,遮擋方法裝飾自己心中的城市?;顒幽繕耍?. 培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力。2. 通過欣賞和觀察現(xiàn)代建筑的圖片,萌生創(chuàng)造自己心中的城市的理想。3. 學習用線條的形狀,疏密,排列變化,遮擋方法裝飾自己心中的城市。4. 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5. 感受作

2、品的美感?;顒訙蕚洌焊鞣N建筑圖片,PPT,記號筆,長卷黃色卡紙活動過程:1. 談話導入師:小朋友,前幾天我們學過一篇這個家庭叫中華,了解到我們的祖國真廣闊,真大呀!你們都去過哪些城市呀?幼:我去過青島,北京,上海middot;middot;middot;middot;middot;middot;師:小朋友去過的地方可真多呀!師:今天我?guī)硪恍┏鞘薪ㄖ膱D片,我們一起來欣賞一下.2. 出示課件引導幼兒觀看PPT,各種建筑圖片。師:我們看過這么多城市,房子都不一樣,有的房子尖尖的,圓圓的,有胖的,有瘦的。但它們有一個共同點,誰發(fā)現(xiàn)了?師:這些房子都有房頂,房子的身體,窗戶。師:這些城市都是建筑大師

3、的杰作。今天我們也來當一名小小建筑師,繪畫出我們心中的城市。你們心中的城市是什么樣子?幼:我心中的城市是有好多房子;房子大大的,高高的middot;middot;middot;middot;middot;middot;3. 教師示范師:現(xiàn)在我來畫一畫我心中的城市,你們看一看。教師范畫:教師繪畫尖尖的房子,圓圓的房子,花型的房子,宮殿式的房子。引導孩子每一座房子都連在一起,重點強調后面躲起來的房子,遮擋的關系。線條要流暢,不要重描。師:你們喜歡這個城市嗎?你們看看這個城市還缺少點什么?誰想上來把這個城市變的更漂亮?4. 幼兒添畫師:XX小朋友畫的很棒,你能說說你畫了什么嗎?XX小朋友想象力太豐富

4、啦!他畫了很多漂亮的花紋,讓城市和我們一樣穿上了漂亮的衣服。這個城市就變的很漂亮啦!5. 出示課件師:我還帶了一些城市建筑的圖片,我們來看一下。師:這些房子都有漂亮的花紋,有長城線,梯子線,波浪線middot;middot;middot;花紋。師:小建筑師們,發(fā)揮你們的想象,共同繪畫出我們心中的城市吧!6. 幼兒繪畫 (放音樂)師:你們看一看這個紙和我們平常的紙有什么不一樣?師:(教師指導)這個紙很長很大,我們要大膽的畫,把房子畫的大大的,滿滿的。先畫出你所有的房子,再添加局部花紋。不要忘了躲在后面高高的房子。線條要一筆完成不能重復,線畫出了頭接著畫,添加想象。不要忘了給房子穿上漂亮的衣服呀!

5、7. 展示長卷畫 (放音樂)師:現(xiàn)在讓我么把長卷畫拉起來,讓客人老師看看我們心中的城市。小朋友們也可以去別的小朋友的城市逛一逛?;顒臃此迹哼@節(jié)美術課我們的城市,針對活動中孩子們出現(xiàn)的問題,對應性的在自己的教學設計中找到不足:1. 在引導部分,我只找了幾個孩子回答問題,沒有充分調動孩子的積極性和興趣。2.在幼兒添畫的環(huán)節(jié),孩子等待時間太長,老師沒有及時作出調整。3.在第二次出示課件時,圖片中的花紋太小,孩子看不清楚。我沒有將花紋仔細放大,好讓孩子仔細看清楚都有什么花紋以及花紋的結構。從而在繪畫房子時可以借鑒。4.教師示范環(huán)節(jié),我沒有重點強調出遮擋關系,只是教孩子說躲起來的房子。5.幼兒作畫環(huán)節(jié),

6、給孩子作畫的時間有點少,有幾個孩子的作品效果不是很好。6.作品欣賞時,只讓生生欣賞,沒有做到師生互賞。缺少調動孩子的積極性。相關文章大班主題活動教案:飛向太空教案:大班主題活動飛向太空教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸等內容,讓幼兒認識宇宙太空的奧秘,擴展幼兒的知識,誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看飛向太空教案吧。大班主題活動教案:尋找春天教案(附教學反思):大班主題活動尋找春天教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,培養(yǎng)幼兒認識大自然,分清四季,讓他們知道春天是怎樣的,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看尋找春天教案吧。大班主題活動教案:寒冷的冬天教案(附教學反思):大班主題活動寒冷的冬天教案(附教學反思)主要包含了活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,讓

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