幼兒園大班主題中國茶香教案反思

1、大班主題中國茶香教案反思這是大班主題中國茶香教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、知道中國是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類是各種各樣，對人體有保健作用。2、幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會品茶的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒恿鞒蹋嘿p茶與品茶一一了解茶的文化一一嘗試泡茶活動準備：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龍珠和普爾茶。餐盤中有干茶葉、與其對應的泡好的茶葉和茶的名稱。另外，餐桌上有小心燙手的警告標志。小茶壺6個、一次性紙杯數、餐巾紙、中國地圖、傣族的樂曲、竹子的圖片。提供溫開水。毛巾。活動流程：準備活動階段：幼兒吃好點心后，

2、準備分組進行教學活動。教師帶著幼兒穿過走廊，在看到靜的標志的時候，讓幼兒說說看，它是什么意思？（表示安靜）進入教室以后，讓幼兒在教室里找找看哪里還有標志，代表怎樣的意義。1）大家坐好了嗎？剛剛我們在進入教室的時候，看到門上有靜的標志。表示進入教室應該保持安靜。讓我們來找找看，教室里還有哪些標志？一、賞茶與品茶1、尋找標志1）讓我們來看一看標志上面有什么？（杯子冒著熱氣）2）這個標志在向我們說什么？（小心杯子燙）3）這個是警告標志，它在告訴我們在拿茶杯或喝水的時候要小心燙手或燙嘴。4）那么杯子里裝的是什么呢？（茶）5）今天，我們的話題就是聊茶2、聊茶1）你們在哪里看到過茶？你的爺爺奶奶喝茶嗎？2

3、）今天老師也為大家準備了一些茶葉，你們看一看、摸一摸、聞一聞它是怎樣的，從前見過嗎？3、幼兒帶著問題賞茶。活動中，教師建議：如果你想品嘗一下它的味道，可以拿小杯子品一品。4、幼兒集中。1）說說看剛才你品到的是哪一種茶葉，它長得什么樣？它是什么味道的？當你喝到嘴里的時候讓你有什么樣的感覺？普爾茶：猜猜看普爾茶產于中國的什么地方？（云南）云南帶哪個省的下面？（四川）放一段傣族的音樂。你感覺到了什么？（幼兒自由跳一段孔雀舞蹈。）白茶：一提到白茶，就會讓我想到中國竹海。（安吉）安吉白茶有白茶仙子的美稱。茶葉長得就像是鳳凰的羽毛。顏色像玉石一樣。是茶中珍品。茉莉龍珠：為什么要叫它茉莉龍珠呢？（因為它圓圓

4、的，就像一個龍珠）聽聽看，這首個你們知道嗎？教師敲木琴，讓幼兒唱一唱江南小調茉莉花菊花茶：只要我說一段話，小朋友就會猜出菊花茶的產地，上有天堂，下有蘇杭。杭州有一處古建筑，稱得上世界第一，它是什么呢？5、小結：茶的品種是多種多樣的，味道也不盡相同。但是每一種茶都代表著一個地方的特色，所以，中國自古就有品茶的傳統，中國是世界上最早飲用茶葉、生產茶葉的國家?？梢哉f，茶是中國文化的一個標志。二、幼兒了解茶文化1、誰知道茶是怎么來的？（幼兒回答關于茶的傳說。）2、那么茶到底分幾種呢？（紅茶、綠茶、青茶或烏龍茶、花茶）3、現在是什么季節(jié)？（秋天）4、所以，秋天比較適合品綠茶。讓我們一起來泡綠茶，品品它的

5、味道怎么樣？5、教師示范泡茶的用具和要求。1）茶具：紫砂壺適合泡其它的茶葉。2）要選用好的礦泉水。3）先放茶葉、到一點燒開的礦泉水，先讓茶葉慢慢地泡開，然后在倒入開水，等一小會。4）品茶：要雙手扶住茶壺，雙手端杯。小口抿茶水，讓茶香慢慢地進入到我們的身體。5）在等待茶葉泡開的時間里，和幼兒一起背頌幾首古詩。三、幼兒嘗試泡茶。1、兩個人一組，選擇好自己想要品嘗的茶。2、注意小心燙手。3、幼兒泡茶。4、幼兒間相互品差或者向家長敬茶。四、整理用具。教學反思：在實際課堂教學中，我很遺憾的看到每個班都或多或少有同學沒有任何課前資料搜集準備的進了課堂。在分組交流學習時，這些人只能做個旁聽者。哪個組這樣的小

6、懶蟲越多，在匯報知識時就無話可說，無感可言。怎么辦，不能因此就讓全班同學忽略了這部分的茶文化知識呀。為了體現整個教學內容的整體性和連貫性，我立刻利用電腦搜索到一個相關內容的專題網站：中國文藝一文化專題一茶文化，輔助后面的教學。這個網站里的知識內容非常全面，共分為茶史、茶葉、茶具、茶道、茶藝、茶文六個主題，每個主題又有相關的很多知識內容，并且圖文并茂。彌補了一些小組沒準備的知識點后，我又根據班上同學的興趣，大家最想看哪個主題的相關內容，我就點擊進入，大家一起瀏覽網頁。通過系統的學習，讓我和學生都充分地感受到了中國茶文化的博大精深、茶葉包裝設計精神以及茶具的造型之美，激發(fā)了學生對祖國傳統文化的熱愛

7、之情。相關文章大班課題生成：紙的世界：大班主題活動紙的世界教案主要包含了課題生成?，課題的過程，活動準備，活動過程等內容，認識各種不同種類的紙。能夠知道不同的紙有不同的用途，并制作出簡單的紙制品（折紙、剪紙），適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班課題生成紙的世界教案吧。大班主題活動教案：保護小動物教案：大班主題活動保護小動物教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束，活動延伸等內容，激發(fā)幼兒關愛小動物的情感，教育幼兒愛護小動物，保護它們的家，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看保護小動物教案吧。大班主題活動教案：我的老師教案(附教學反思)：大班主題活動我的老師教案(附教學反思)主