人教版初中九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)《化學(xué)方程式的配平》教學(xué)

1、第五單元課題二方程式的配平人教版九年級(jí)化學(xué)難點(diǎn)：配平方法的理解目 錄CONTENTS回顧舊知一二配平方法三四課后訓(xùn)練課堂總結(jié)回顧舊知PART011、什么是質(zhì)量守恒定律？參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。2、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的原則有哪些？（1）以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)（2）遵守質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)提問(wèn) 配平方法PART03適用范圍-很容易發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化規(guī)律觀察法以CO還原Fe2O3為例：減少有三個(gè)O消耗3個(gè)O需要3個(gè)CO，生成3個(gè)CO2 Fe2O3 + CO - Fe + CO2高溫 Fe2O3 + CO - Fe + CO2 高溫332 =增加一個(gè)O

2、配平步驟：(1)觀察物質(zhì)的變化過(guò)程，找到反應(yīng)物與生成物之間的關(guān)系(2)推算有關(guān)反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)和該生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)(3)找出其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)，直至配平配平方法PART03最小公倍數(shù)法適用范圍-反應(yīng)物與生成物中有原子構(gòu)成的單質(zhì)。以紅磷燃燒為例： P + O2 - P2O5點(diǎn) 燃 P + O2 - P2O5點(diǎn) 燃524 =251052配平步驟：(1)觀察物質(zhì)中由原子構(gòu)成的單質(zhì)元素以外的元素原子個(gè)數(shù)(2)找到該元素原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)(3)用最小公倍數(shù)除以原有原子個(gè)數(shù)，得到化學(xué)計(jì)量數(shù)(4)找出其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)，直至配平奇配偶法適用范圍-反應(yīng)物與生成物中有分子構(gòu)成的單質(zhì)配平方法PART

3、03 H2S + O2 - SO2 + H2O點(diǎn) 燃偶數(shù)偶數(shù)2偶數(shù)奇數(shù) H2S + O2 - SO2 + H2O點(diǎn) 燃=2223以 H2S與O2反應(yīng)為例：配平步驟：(1)觀察含有分子構(gòu)成的單質(zhì)元素的物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)(2)將物質(zhì)元素的奇數(shù)個(gè)原子數(shù)變成偶數(shù)，得該物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)(3)再找出其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)，直至配平定一法適用范圍-反應(yīng)物或者生成物中，有一種非常復(fù)雜的物質(zhì) 或者非常關(guān)鍵的物質(zhì)。配平方法PART03 C2H5OH + O2 - CO2 + H2O點(diǎn) 燃則C原子有2個(gè)系數(shù)定為1則H原子有6個(gè)3以乙醇燃燒反應(yīng)為例： C2H5OH + O2 - CO2 + H2O點(diǎn) 燃23=1配平步驟：(1)找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的或者復(fù)雜的化學(xué)式(2)定其化學(xué)計(jì)量數(shù)為1(3)然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)(4)若出現(xiàn)計(jì)量數(shù)為分?jǐn)?shù)，再將各計(jì)量數(shù)同乘以同一整數(shù)，化分?jǐn)?shù)為整數(shù)課后訓(xùn)練PART04配平下列化學(xué)方程式： 1、 Fe2O3 + H2 - Fe + H2O 2、 C2H4 + O2 - CO2 + H2O點(diǎn) 燃4、 KClO3 - KCl + O2 MnO2 3、 Zn + HCl - ZnCl2 + H2一、遵循質(zhì)量守恒：反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、種類(lèi)和質(zhì)量不變。二、遵循電荷守恒：在氧化還原