德育交流主持詞

1、德育交流主持詞德育交流主持詞德育交流主持詞【篇一： 2013 年德育論壇主持詞】2013 年科研月系列活動之德育論壇主持詞 交流德育經(jīng)驗 加強德育工作 營造德育氛圍 提高德育實效尊敬的各位領導、老師:大家下午好！班級管理是學校德育工作的重要組成部分。如何進行班級管理？怎樣才能管理好一個班級？這是廣大德育工作者，特別是班主任在不斷探索的問題。班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，是溝通家長和社會的 橋梁，是學校德育工作的主力軍。學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提 高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。理念就是思想和觀念，也可以說是理想、或者夢想。治班理念就是 班主任對德育工作本質理解基礎上形成的

2、關于教育的觀念和理性信 念。每個班主任都有自己的治班理念，因而也就有不同的教育追求。 班級發(fā)展不平衡或者不甚理想的原因之一就是因為不同的班主任具有 不同的教育理念。我們本次論壇的目的，就是通過相互交流樹立更為 理性更為實際的治班理念。下面就請我們的六位班主任結合自己的工作方法和實踐事例，就 “我的 治班理念”這一主題進行交流發(fā)言。首先請張文芳老師交流發(fā)言，她交 流發(fā)言的題目是用心撿起身邊飄落的葉子；大家歡迎。下面請臧克鳳老師交流發(fā)言，她交流發(fā)言的題目是不讓任何一個學生掉隊；下面請羊文正老師交流發(fā)言，他交流發(fā)言的題目是高高山頂立, 深深海底行下面請侯曉婉老師交流發(fā)言，她交流發(fā)言的題目是用心和理想

3、放飛學生心中的夢想；下面請晏玉柱老師交流發(fā)言，他交流發(fā)言的題目是遺人玫瑰，手有余香；最后交流發(fā)言的是王紅梅老師，她交流發(fā)言的題目是放大空間, 等待花開；班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。一位班主 任不論年齡大小，只要熱愛這個職業(yè)，就會全身心地投入到班級管理工作，就會在自己的崗位上干出不平凡的成績。我們可以從六位班主任老師的交流發(fā)言中深深地體會到他們都是熱愛班主任工作的優(yōu)秀班主任。讓我們再次感謝他們！下面請學校李忠生副校長講話學校德育工作無處不有，無時不在。李校長對我校德育工作進行了總結，我們的工作還有許多不足之處，需要不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力構建 “處處德育，時時德育 ”的良好

4、德育氛圍。我們相信，只要我們每一位班主任、每一位老師心存關愛之心、寬 容之心、忍耐之心，就一定會使我們的學生健康、陽光、幸福地成 長。今天的論壇到此結束，謝謝大家！二。一三年十二月十九日【篇二：德育論壇主持詞正式稿】東岳中學首屆“四德杯”德育論壇暨班主任工作大練兵活動主持詞張軍民 各位領導、各位老師：大家上午好！為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行東岳中學首屆“四德杯”德育論壇暨班主任工作大練兵活動。參加會議的有學校黨委成員、政教處成員、 年級主任及全體班主任，同時，教育局對這次活動非常重視，百忙 之中親自參加本次活動，讓我們以熱烈的掌聲對的蒞臨

5、指導表示歡 迎和感謝！眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作 和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整 個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的 支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。 我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍德育交流主持詞的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。我校的 45 名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！冰心說過： “教師的現(xiàn)在，就是學生的將來 ”，班主任

6、工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主 任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時 的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工 作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用愛心、耐心、真心教育和感 化學生。今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作而服務的。根據(jù)會議安排，今

7、天上午會議議程有三：第一，請 3 名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是八年級組陳金枝老師、七年級組羅光珠老師、九年級組胡民英老師，每位老師報告完后請年級主任作點評。第二，再請政教處趙利果主任就班級管理工作作主題發(fā)言。第三，由學校分管政教工作的胡長力校長就班主任工作大練兵作動員報告，并主持各年級組代表論題答辯。1 、首先有請804 班班主任陳金枝老師發(fā)言。陳金枝老師是一位年輕有為的班主任，曾經(jīng)榮獲大冶市優(yōu)秀班主任，在班級管理方面很有才華，特別是在班級文化建設方面很有特色，大家分享一下她寶貴的經(jīng)驗。感謝陳老師的精彩發(fā)言。請八年級組皮付華主任點評。2、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛

8、的甘霖灑遍每個學生。我想這正是羅光珠老師班級管理成功的原因吧！下面有請 711 班班主任羅光珠老師4士發(fā)言。感謝羅老師的精彩發(fā)言。德育交流主持詞請七年級組曹年發(fā)主任點評感謝胡老師的精彩發(fā)言。請九年級組劉庭松主任點評。我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過的話：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師 自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程， 也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要 我們做老師的心中裝滿學

9、生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，德育交流主持詞那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生 之路。4、趙利果主任從事班主任工作已二十余年，有著非常豐富的班級管 理工作經(jīng)驗，有請政教處趙利果主任就班級管理工作作主題發(fā)言。 班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主 任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任 工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們 真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。德育論壇活動結束，會議休息 10 分鐘，從 10 點開始進行班主任工作大練兵活動。各

10、位領導、各位老師，活動繼續(xù)。為提高廣大教師的基本技能和專業(yè)素養(yǎng)，扎實有效地推進課堂教學改革，根據(jù)教育局、教育工會 “大冶市中小學教師崗位練兵 ”的相關要求，結合我校實際，經(jīng)學校研究決定，于 2014 年 3 月起在我校開展教師崗位大練兵活動。本次活動我們將在班主任隊伍中開展論題答辯活動，請學校分管政教工作的副校長胡長力同志就班主任工作大練兵作動員報告，并主持各年級組代表論題答辯活動。領導講話 頒獎 各位領導、各位老師，今天的活動很成功，感謝局領導和學校黨委 的大力支持；感謝八年級組為這次大會組織工作提供支持；感謝全 體班主任老師的積極參與。前面，各位老師為我們介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的

11、經(jīng)驗 給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂 “他山之石，可以攻玉。 ”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。局領導 .洪校長強調了班主任工作的意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會 和洪校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們 的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。謝謝大家！【篇三：德育研討會主持詞】【德育研討會主持詞一】

12、各位老師：大家下午好!法國作家盧梭說過: “榜樣 !榜樣 !沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。 ”法國作家羅曼，羅蘭也說過： “要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。 ”我想，我們每個教師的師德就如同這里的 “榜樣 ”和“陽光 ”。俗話說，親其師，則信其道; 信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走 ;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行?？纯赐鶎脤W生在教師節(jié)給我的賀信。 “這是初中畢業(yè)后的第一個教師節(jié)，不知你工作順利嗎 ?我很想你，在這里學習的所有同學都很想你 ! 總是還時時地回想你上課的情景，豐富的學識和開闊的視野總讓我佩服，即使想

13、到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很溫暖 。我知道，我不是您最優(yōu)秀的學生，但您卻是我最欽佩的老師 !您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信，再也沒有比您更負責任的老師了。 ”“親愛的張老師，寥寥幾個字，勾起我對您無盡的思念。今天是教師節(jié)，希望陣陣涼風能送去我對您的祝福，張老師，張爸爸，祝您節(jié)日快樂 ! ”看看這一屆學生寫的作文。題目是 “我的理想 ”，他這樣寫道：我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。孔子說過： “其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。 ”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強 ,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈 !每個教師的一舉一動、

14、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確 地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。中國教育報刊載過: 北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為 “思想和靈魂的導師，終生學習的楷模 ”?？既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說： “我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼 ;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站; 大家艱苦樸素，來自恩

15、師一年四季僅僅兩套舊外衣。 ”王一匯報中還說： “雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時 ? ”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰 ;處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥。

16、教育規(guī)律需要我們嚴謹?shù)貙W習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領悟?！镜掠杏憰鞒衷~二】尊敬的德育專家 xx 老師、友鄰學校的德育同仁、尊敬的各位領導，老師們大家早上好! 祥龍回眸送寒去，金蛇獻瑞迎春來。我校第 x 屆德育研討會經(jīng)過兩個月緊張籌備今天如期舉行。首先請允許我介紹今天到場嘉賓，教研中心xx 師、五十八中學團委書記 xx 老師、 xx 老師讓我們用熱烈的掌聲對他們 撥冗前來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。老師們?yōu)榱素瀼芈鋵嶞h的十八大報告 “把立德、樹人作為教育 的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 ”進一步增強我校 “德育為先，全員育人 ”的德育理念的實效，今天

17、我們隆重集會大會第一項請， xx 副校長公布此次德育研討會優(yōu)秀論文獲獎情況，請獲獎老師上臺領獎，請主席臺嘉賓和領導們?yōu)樗麄?頒發(fā)證書。好 !祝賀各位獲獎老師，感謝頒獎領導、嘉賓。 老師們，此次研討活動全程都得到 xx 市教研中心xx 老師的指導幫助， 現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲邀請 xx 老師為我們此次上報稿件情況進行點評，并對開展德育科研重要意義進行培訓。感謝 xx 老師精彩的點評和講座，無疑為我們繁重而又復雜的德育工 作指點了迷津，提出了殷切希望，老師們在今后的工作中讓我們發(fā)揚 成績，反思不足，為增強德育工作實效及班主任專業(yè)成長做出不懈努 力。德育交流主持詞老師們?yōu)榱烁玫匕l(fā)揮優(yōu)秀德育工作者傳

18、幫帶作用， 推廣優(yōu)秀德育工作成果，現(xiàn)在請獲得優(yōu)秀論文獎的老師們依次上臺宣讀德育論文。讓我們珍惜這次學習交流機會認真聽，認真體會，相信她們的發(fā) 言將會讓我們受到很多啟發(fā)，少走很多彎路。感謝 xx 位老師把寶貴的經(jīng)驗毫不保留的與我們交流。請 xx 副校長為此次研討會做總結發(fā)言。老師們，讓我們肩負責任、守護良知、點燃智慧，遵循 “以愛為本，以嚴為準，以細為好，以導為主，以行為重 “的工作原 則為我們共同 的事業(yè)積極探索，彼此協(xié)調，相互促進，相信我 們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩篇?，F(xiàn)在請xx 校長對下午分組討論安排及討論議題進行布置。我宣布上午的集中學習階段結束。散會?！镜掠杏憰鞒衷~三】各位領

19、導、老師們：下午好 !今天我們在這里舉行“xx 年度德育工作總結交流會 ”，回顧一年來我院德育工作的開展情況，總結成果、發(fā)現(xiàn)不足，提出新思路、交流新方法。首先，請允許我代表全院學生工作者對學院領導和各系領導對學生工作的支持和關心表示衷心的感謝，對各位領導能在百忙中參加今天的會議表示誠摯的歡迎!今天的會議議程主要有三項：第一項我代表學生處對全院一年來的德育工作進行簡要總結;第二項各系分管學生工作副主任就各系一年來開展的德育工作進行匯報交流;第三項學院領導講話，對我院的德育工作提出希望和要求。下面，我將xx 年我院德育工作的整體情況進行簡要總結匯報。下面，請各系分管學生工作的副主任就一年來的德育工

20、作開展情況進行匯報交流。外語系目前有學生 xx 名，教學班xx 個，承擔了學院三分之一學生的教育管理任務。該系在制度建設、學生干部的培養(yǎng)和使用、學生綜合能力的提升等方面很有特色。下面請外語系劉立新副主任做總結匯報。中文系以培養(yǎng)學生深蘊的人文主義素養(yǎng)為目標，以形式多樣的校園文化活動和志愿者活動為載體，極大地豐富了學生的校園文化生活。下面請中文 xx 副主任做總結匯報。數(shù)學系結合學生個性特點，在抓好專業(yè)學習的基礎上，多年堅持開展豐富多彩的課外活動，例如規(guī)模較大的系級辯論賽和新年聯(lián)歡會，深受學生歡迎。下面請數(shù)學系 xx 副主任做總結匯報?，F(xiàn)代信息技術系在培養(yǎng)和打造一支專業(yè)、成熟的班主任隊伍方面初見成

21、效。該系引入新理念、采取新方法，切實提升了班主任的業(yè)務能力，加快了班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，從根本上促進了德育工作的有效開展。下面請現(xiàn)代信息技術系 xx 副主任做總結匯報。音樂系注重將專業(yè)建設與德育工作有效結合，在高度關注學生專業(yè)能力提升的同時，有效滲透道德教育、不斷開展德育活動，潛移默化、潤物無聲，提高了德育工作的質量。下面請音樂系 xx 副主任做總結匯報。體育系立足專業(yè)特色，強化學生專業(yè)技能訓練，在德育工作中做到了制度到位、管理到位、人員到位，班主任長期堅持義務為學生進行專業(yè)輔導，使學生專升本率逐年攀升，畢業(yè)生出口順暢。下面請體育系 xx 副主任做總結匯報。美術系將對學生的教育管理與專業(yè)培養(yǎng)

22、有效契合，充分利用下鄉(xiāng)寫生、舉辦書畫展等專業(yè)活動，對學生開展扎實的德育工作，寓教于畫、寓教于學，提升了學生的道德素養(yǎng)和綜合素質。下面請美術系xx 副主任做總結匯報。園藝系扎實推進學風建設，依托個性化的系級活動增強了德育工作德育交流主持詞的吸引力，學生在班級文化建設、盆景展覽中表現(xiàn)出的熱情值得肯定，班主任在班會個案研討、班主任業(yè)務交流中呈現(xiàn)出的素質值得德育交流主持詞肯定。下面請園藝系 xx 副主任做總結匯報。非常感謝以上八位副主任所做的工作匯報。感謝大家的辛勤工作和無私奉獻，感謝各系主任給予學生工作的支持和幫助，感謝學院領導對德育工作的高度關注和大力扶持。下面，請 xx 副院長講話，大家歡迎。xx 院長講話，大家歡迎。德育交流主持詞感謝學院領導對學生工作者的關懷、信任和支持。領導的講話既是對我們的肯定，更是對我們的鞭策和激勵。新的一年里，我們將和全院 94 名班主任一道，一如既往地踏實工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作，恪盡職守、不辱使命，為我院德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力 !最后，祝大家新年新氣象，萬事皆如意!今天的總結交流會到此結束，再次感謝大家的光臨，謝謝 !【德育研討會主持詞四】開場：會議馬上開始，剛才看到有的領導已經(jīng)將手機關閉或改為震動狀態(tài)，謝謝，為了保證大家的學習質量，會場內(nèi)不要使用電話。各位領導，各位同仁大家早上好! 中小學德育干部培訓會議