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1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse領(lǐng)藝術(shù)活動(dòng)名稱繪畫:七星瓢蟲周次第三周節(jié)次第五節(jié)域目標(biāo)1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征。2、用紅色來(lái)涂七星瓢蟲的的身體,用樹(shù)葉添加背景,初步讓幼兒感受畫面的完整性。準(zhǔn)備黑色彩筆,紅色、綠色彩筆,用黑色彩筆畫七星瓢蟲的外形與黑點(diǎn),用紅色彩筆涂瓢蟲。難點(diǎn)苣尾用繪畫的形式表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征。過(guò)1、欣賞與討論程(1)這是什么蟲?(七星瓢蟲)數(shù)一數(shù)這個(gè)瓢蟲身上有幾個(gè)過(guò)小圓點(diǎn)?幾個(gè)大?幾個(gè)???長(zhǎng)在哪里?(有七個(gè)圓點(diǎn),左右翅程膀上各有二個(gè)圓點(diǎn),中間一個(gè)大圓點(diǎn),左
2、右翅膀個(gè)一半。)身上除了有點(diǎn)還有什么?(有腳),有幾條呢?讓孩子來(lái)數(shù),并說(shuō)說(shuō)是怎么長(zhǎng)的?(2)七星瓢蟲身上有幾種顏色?什么地方是黑色?什么地方是紅色?(頭部、觸角、圓點(diǎn)和六條腿是黑色,翅膀是紅色。)2、教師介紹瓢蟲一家有許多的種類,要從那些圓點(diǎn)上去分辨,有一個(gè)圓點(diǎn)的是一星瓢蟲,有七個(gè)圓點(diǎn)的是七星瓢蟲,沒(méi)有圓點(diǎn)的是大紅瓢蟲,他們都是益蟲,今天,我們來(lái)畫益蟲,不要畫害蟲,要把圓點(diǎn)畫準(zhǔn)確。3、表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征。我們把七星瓢蟲變到紙上來(lái)吧,看。老師是怎么變出來(lái)的?畫圓形問(wèn)幼兒這是七星瓢蟲的什么部位?(身體)對(duì)了,在圓形外面畫上半圓形問(wèn)畫了什么?(頭部)一只七星瓢蟲媽媽變出來(lái)了,你們會(huì)變嗎?快來(lái)變
3、一變4、創(chuàng)作要求:七星瓢蟲的媽媽說(shuō),我還有很多寶寶的,我想請(qǐng)小朋友來(lái)一起變出來(lái)吧,有的從這邊爬過(guò)來(lái),有的從上邊爬下來(lái),你們會(huì)變出來(lái)嗎?5、幼兒作畫(1)注意瓢蟲造型,認(rèn)真判別位置,腿的方向要向后(否則腿就斷了),身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒(méi)有腿。(2)引導(dǎo)幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲,同時(shí)注意到大小的來(lái)排列在畫面上。(3)用黑色彩筆畫好輪廓、涂好黑色后再去用紅色或橘紅色涂在瓢蟲身上。(4)最后樹(shù)葉作為背景。主備人:馮曉琴僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourletudeetlarechercheuniquementddesfinspersonnelles;pasddesfinscommerciales.tojibkoAJiajiioAeakpTOpwenojibsymaisaidyHeHMiac,n
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