校園地震應(yīng)急演練方案4篇

1、校園地震應(yīng)急演練方案4篇校園校園地震應(yīng)急演練方案1一、演練目的通過演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急 避險和應(yīng)急保護(hù)能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法， 進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生 命財產(chǎn)的.危害。二、演練時間20年x月x日三、演練地點(diǎn)學(xué)校課堂、操場四、演練內(nèi)容1、應(yīng)急避震演練。2、應(yīng)急疏散演練。五、演練指揮部1、指揮長：副指揮長：2、各班級疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生 的不正確動作和姿勢。“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “地點(diǎn)”：學(xué)校操場。要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維

2、護(hù)活動紀(jì)律，防 止意外發(fā)生。3、各應(yīng)急組組長：（1）信號組：后勤處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)信號人員安排。（2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué) 樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負(fù)責(zé)人。合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。（3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：，負(fù)責(zé)本組人員安排，在疏 散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。4、攝影：。5、醫(yī)護(hù)：。六、演練前準(zhǔn)備1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。（1）對老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；維持正常秩序， 切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信 號，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應(yīng)急避震 啟動信號為連續(xù)三聲

3、急促的哨音，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘， 疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。（2）對學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會的形式，讓學(xué)生了解 演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號， 熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤 解而引發(fā)地震謠傳。2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點(diǎn)。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢 查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通 和安全。4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演，確保正式演練圓滿成功。七、演練要求1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推

4、拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。八、演練步驟1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就 位待命。指揮長啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，常周小 學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 請各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。2、演練開始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：（1）應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動信號響起后，各班級疏散演 練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡 量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一 排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號進(jìn) 入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（2）應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動信

5、號通知后，各班級疏散演 練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定 地點(diǎn)（操場），下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達(dá)集 中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。（3）清點(diǎn)人數(shù)：下達(dá)命令，按照事先劃定好的各年級和 各班級的方位以班為單位集隊(duì)，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，分班級向各 年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。九、演練總結(jié)1、請x校長總結(jié)講話。2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評。3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。校園地震應(yīng)急演練方案2一、演練主題師生地震避險和緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和 管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和

6、地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng) 學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。三、演練科目本次演練共三個科目：1、地震避險。2、震后疏散。3、搶 險救護(hù)。四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震 避險和緊急疏散演練。五、演練時間和地點(diǎn)1、時間安排：20年x月x日2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險， 然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。六、參與演練人員全體師生七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工1、應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮：副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：成員：職責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2、執(zhí)行上級有關(guān)指 示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù) 其責(zé)；3、合理劃定學(xué)校

7、及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏 散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散 的流程和紀(jì)律。2、應(yīng)急疏散演練工作小組（1）組織協(xié)調(diào)組組長：成員：安全辦公室相關(guān)人員職責(zé)：1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指 揮；3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及 社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路 線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5。組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6。負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié) 工作。（2）宣傳報道組組長：成員：樓層值班職責(zé)：1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2、負(fù)責(zé) 演練的攝影、計時、記錄等。（3）疏散

8、引導(dǎo)組組長：成員：各級部組長各班主任樓層值班職責(zé)：1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；2、及時扶 助摔倒及受傷師生；3、及時報告疏散過程中的重大險情；4、疏 散完成后協(xié)助其他各組工作。（4）搶險救護(hù)組組長：成員：職責(zé)：1、負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險 師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2、如發(fā)生意外事故，負(fù) 責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救 治和必要的心理疏導(dǎo)。（5）后勤保障組組長：成員：樓層值班職責(zé)：1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2、布設(shè)演練場 地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3、負(fù)責(zé)治安

9、及警戒工作， 維護(hù)演練秩序，保障演練安全；4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演 練所需物資器材的準(zhǔn)備；5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6。 演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。八、應(yīng)急疏散路線安排1、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。九、演練的程序及內(nèi)容1、演練準(zhǔn)備：（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行 各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位 置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占 用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。（3）各 班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。（4）搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)對 教師問詢檢查。2、

10、避險演練：（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警 報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn) 在地震來襲，實(shí)施緊急避險”（反復(fù)）。（2）聽到信號后，在 教室（含音樂教室、美術(shù)教室、計算機(jī)室、閱覽室等）的教師迅 速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇 課桌（實(shí)驗(yàn)臺）下方進(jìn)行避險。避險空間不足則用書包或書本保 護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教 職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。（4）其間教師能打開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進(jìn)入避險狀態(tài)。 避險演練時間90120秒。3、疏散演練：（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音

11、合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布 人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏 散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最 后離開教室。（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時清點(diǎn)并 上報本班人員情況。十、演練的要求1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時 用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推 拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。3

12、、須使用書包（限量34本書本）保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū) 域時，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。十一、意外情況處置1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況， 立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的 指令。2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視 情況進(jìn)行處置：（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊(duì)疏 散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場， 另一人立即向指揮部報告。3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋海?）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令： “全體

13、注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！保?）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治， 同時撥打急救電話120。（3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷 人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán) 重時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定 是否送醫(yī)。校園地震應(yīng)急演練方案3為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動，切實(shí)增強(qiáng)師生 的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對師 生造成的傷害，根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了安徽省學(xué) 校地震應(yīng)急疏散演練指南，制定本方案。一、成立演練組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立演練領(lǐng)

14、導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以 下工作組。辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié) 調(diào)指揮；制作疏散逃生標(biāo)識，相關(guān)信息和報告的上傳下達(dá)；保衛(wèi) 處負(fù)責(zé)的通道門打開等。宣傳組設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、 演練總結(jié)，廣播站地震警報聲播放等。學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組 織和思想教育工作。后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助，各 種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等?；讨行?、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打 開。各系部負(fù)責(zé)地震知識教育，疏散演練的宣傳動

15、員和思想教育 工作，預(yù)先在班級宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué) 生班級的具體實(shí)施。二、預(yù)演、動員和教育為保證演練安全順利進(jìn)行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳， 演練前，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級主管部門報告，視情通報當(dāng)?shù)貞?yīng)急 管理、地震、公安等部門和周邊單位。（2）宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播、和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方 式，預(yù)告演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容。（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，宣講疏散演練 方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的 路線和地點(diǎn)，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。每個班級必須預(yù)先自行進(jìn)行班級的教室和宿舍地震避險和 逃生演練。三、演練時間地

16、點(diǎn)1、全校統(tǒng)一演練時間：20年3月30日上午，南區(qū)10： 00，北區(qū) 9： 40。2、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。3、參加演練人員：南區(qū)1-11號樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師 生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書 館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老 師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。四、演練疏散線路1、南區(qū)疏散線路：1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng) 急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停 留。2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場疏散， 順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走

17、就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不 要在此停留。7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo) 識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要 在此停留。8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地 震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。2、北區(qū)疏散線路：1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識， 走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識， 走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂 北面草坪或籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓快速下 樓。3、演練當(dāng)天開門具體要求：南區(qū)：后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)

18、樓門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門，保衛(wèi)處負(fù) 責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門，基教中心負(fù)責(zé)打開基教 中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證 疏散通道、安全出口暢通。五、演練標(biāo)識準(zhǔn)備房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識，樓內(nèi)人員順標(biāo)識，走 就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險場所標(biāo)識 牌：南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6 教西側(cè)樹林馬路籃球場，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓 前馬路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動場與體育館之間馬路，南區(qū)二期圖 書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū) 1教化工樓

19、辦公樓之間樹林空曠處，北區(qū)學(xué)生宿舍1號2號3號 樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動場，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4 號5號6號樓之間草坪和籃球場。六、演練實(shí)施1、避險科目：（1）3月30日上午，南區(qū)10： 00，北區(qū)9： 40，指揮長宣 布演練開始，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來 襲，緊急避震”，同時，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴，電鈴響起（長鳴 30秒），宣傳部在南北區(qū)播放地震警報聲（上下載），地震警 報長鳴聲響起30秒；（2）安全疏導(dǎo)員（上課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館 工作人員）立即打開身邊的大門，保持通暢；同時，告知學(xué)生“地 震了，不要慌，快避震”；（3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清

20、醒；關(guān)閉電 源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺下或承重墻的墻根、墻角，用單 手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲 身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避 免被砸。2、疏散科目：（1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”， 同時，電鈴響起（點(diǎn)鳴），廣播站播放地震警報短促聲;（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時立即趕 到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通 暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。 同時根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注 意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、

21、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方 可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢， 高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。（3）學(xué)生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指 揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所；不要彎腰 拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸 前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上 要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自 己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù) 住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù) 住胸腔和腹腔的重要臟器。（4）指揮

22、長宣布演練結(jié)束。校園地震應(yīng)急演練方案4一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識 和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生 演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地 震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安 全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自 救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校 園環(huán)境。二、組織機(jī)構(gòu)（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組1、總指揮：成員：2、演練人員職責(zé)分工：總指揮：負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。副指揮：負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。負(fù)責(zé)后里 校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。疏

23、散：負(fù)責(zé)師生疏散。搶救：負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。后勤：負(fù)責(zé)后勤保障。廣播音響：負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播，現(xiàn)場講解。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。宣傳攝像：負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。（二）各班班主任做好活動前防震教育1、教給學(xué)生基本的防震知識。2、模擬“地震警報”，對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo)， 糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生一一集中操場一 清點(diǎn)人數(shù)報告安保主任。（三）演習(xí)具體安排【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師【演習(xí)流程】1、“地震警報”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生， 要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶 領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”一一校內(nèi)操場（遠(yuǎn) 離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報告。3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活 動紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠防止意 外踩踏等事故的發(fā)生。4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏