校園安全應(yīng)急預(yù)案10篇

1、校園安全應(yīng)急預(yù)案10篇校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)都有著密切的關(guān) 系。從廣義上講，校園事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶 然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點(diǎn)而言，一般 是因?yàn)樨?zé)任人疏忽大意過失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事 故的發(fā)生。下面由小編給大家整理校園安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎 大家閱讀參考。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇1 為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工 作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防 范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安 全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求 及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)校園安全

2、工作（校園安全第一責(zé)任人） 副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人） 副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園 （派出所所長(zhǎng)）安全工作；成員：教務(wù)、德育、總務(wù)主任，各班班主任二、主要職責(zé)1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、 檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突 發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安 全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的 暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等， 把安全事故減少到最低限度。三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，

3、各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié) 調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度， 即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度值班人員安全員校長(zhǎng)中心校教育局安全工作聯(lián)絡(luò)電話：中心校：教育局：火警：119派出所：急救中心：120防疫站：五、應(yīng)急措施1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放 學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事 故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時(shí) 通知其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由區(qū)域指定教師看護(hù)。 若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值周員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把 受傷學(xué)生

4、送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí) 門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi) 上報(bào)學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通 知家長(zhǎng)，校長(zhǎng)該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療， 及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按學(xué)生傷害處理 辦法條例迅速處理。6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育老師負(fù)責(zé)，下操及散會(huì) 時(shí)學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教 學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原 因引起火災(zāi)，

5、總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo) 小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下 樓疏散。8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。六、宣傳教育，確保安全1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢 固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育 活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講?？傊?，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安 全工作，若因工作失職造成安全事故的

6、，將直接追究有關(guān)人 員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇2為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決 定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確” 的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全， 建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù) 相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，堅(jiān)持師生生命安全高于一切 的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任。同時(shí)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積 極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安 等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校 安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅

7、速、及時(shí)、積極地開展各項(xiàng)處置工作， 切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和校園安定。二、工作目標(biāo)牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全 自我防護(hù)能力。完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效 和果斷的措施，確保校園正常秩序。三、工作原則堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn) 定壓倒一切的原則。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，制度落實(shí)，責(zé)任到崗， 預(yù)防為先，反應(yīng)迅速，處理得當(dāng)?shù)脑瓌t。四、組織管理成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園 突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)部署處置安全防范工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重 大事項(xiàng)。啟動(dòng)應(yīng)急

8、預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等。五、主要處置措施校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告情況，請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。與駐地公安部門說明情況，請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會(huì)議，通報(bào)情況、 穩(wěn)定人心。確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄）， 保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報(bào)告， 分別報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。召開學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育， 做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過， 穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位的聯(lián)系工作。學(xué)校全

9、體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得 擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括 食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事 件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件 的處理辦法。六、校園安全應(yīng)急預(yù)案（一）教學(xué)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險(xiǎn)情 時(shí)，責(zé)任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí)，在第一時(shí)間將險(xiǎn)情、問題和困難迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)。平時(shí)要加強(qiáng)校園安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，要制定學(xué) 生逃生的疏散路線，每學(xué)年要演習(xí)一次以上。做到師生都要 熟悉緊急疏散路線，險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急

10、 疏散。相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材 放置位置及使用方法。相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱 患。險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，主要責(zé)任人必須在最短的時(shí)間內(nèi)趕到 出險(xiǎn)地點(diǎn)，親臨處置和指揮。（二）學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案班級(jí)組織20人以上活動(dòng)的要向?qū)W校報(bào)上級(jí)，未經(jīng)審批 的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng)，要報(bào)校 長(zhǎng)批準(zhǔn)，并有活動(dòng)負(fù)責(zé)人作出安全預(yù)案；凡全校性活動(dòng)， 申報(bào)的安全預(yù)案要經(jīng)校長(zhǎng)審批。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇3 為了加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工 作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當(dāng)前大 風(fēng)雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理 突發(fā)事件。根

11、據(jù)教育局文件精神和我校實(shí)際，制定本預(yù)案。一、學(xué)校大風(fēng)雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張新民全面負(fù)責(zé)校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責(zé)任人。副組長(zhǎng)：成員：二、安全工作措施1、當(dāng)天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7： 00 到校，放學(xué)時(shí)到達(dá)學(xué)校大門口，引導(dǎo)學(xué)生安全有序進(jìn)入、離 開學(xué)校。2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時(shí)到崗，遇到雨雪天氣時(shí) 應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門口 引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。3、學(xué)校政教處要及時(shí)通過學(xué)校廣播，提醒學(xué)生嚴(yán)禁追 逐打鬧、嚴(yán)禁向同學(xué)、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動(dòng)安全。4、課間時(shí)間，學(xué)校政教處值班人員在校園，班主任在 教室，要加強(qiáng)巡視，維持正常的秩序。5、需

12、要緊急疏散時(shí)，班主任老師要盡職盡責(zé)，確保本 班學(xué)生安全有序離開班級(jí)。6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請(qǐng)家長(zhǎng)教育 孩子不要提前到校，在上下學(xué)途中注意安全，確保上下學(xué)途 中不出意外。7、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪，以教學(xué) 部和處、室為單位，劃分責(zé)任區(qū)域，要求按時(shí)完成清掃任務(wù)。對(duì)校園校舍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)，及 時(shí)整改。8、未盡事宜，以緊急通知為準(zhǔn)。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇4校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校 師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞 社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件， 具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明，及時(shí)的搶

13、救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程 度降低到最低限度。為了確保學(xué)校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安 全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。 及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反 應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī) 制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù) 案。一、健全安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：潘振民 全面負(fù)責(zé)安全工作副組長(zhǎng)：林俊勝 負(fù)責(zé)活動(dòng)、傳染性疾病、食物中毒安 全工作鄭 濱負(fù)責(zé)防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作焦國(guó)新 負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)安全工作學(xué)校其他成員工作職責(zé)班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生教學(xué)及活動(dòng)安全工作任課老師 負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)安全工作門衛(wèi)值班負(fù)

14、責(zé)校園校產(chǎn)的安全工作二、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)1、突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一 行動(dòng)。2、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度班主任f主管負(fù)責(zé)人f校長(zhǎng)中心學(xué)校辦公室f教育 局（一）傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案1、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、 麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告，不得 帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、 上班。2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù) 口罩、手套，到學(xué)校隔離室，請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn) 醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的，班主 任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的， 由班主任老師護(hù)送

15、去醫(yī)院（護(hù)送人員要穿防護(hù)服、戴口罩、 手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要戴防護(hù)口罩、手 套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員 都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)急小組立 即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀 察。并馬上打“120”急救電話，送定點(diǎn)醫(yī)院就診。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在的班級(jí)教室或辦公室及所涉 及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行 隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事 前往探望。6、學(xué)校領(lǐng)

16、導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布疫 情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定 人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。（二）防火工作應(yīng)急預(yù)案A、一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。2、如不能及時(shí)撲滅，要及時(shí)通知周圍的師生共同救火。 與此同時(shí)，立即報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開樓房的所有大門。4、值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn) 場(chǎng)，組織人員疏散。B、報(bào)告程序1、學(xué)校各部位發(fā)生火險(xiǎn)，在及時(shí)搶救的同時(shí)，立即報(bào) 告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮疏散， 組織撲救并視情況決定是否報(bào)119。2、對(duì)小的火險(xiǎn)及時(shí)撲救了的

17、，學(xué)校要在次日向上級(jí)單 位匯報(bào)；對(duì)比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時(shí)立即向中心學(xué) 校辦公室匯報(bào)，并撥打119報(bào)警電話撲救。C、責(zé)任追究發(fā)生了火險(xiǎn)，在及時(shí)組織搶救消滅火險(xiǎn)后，及時(shí)分析查 找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小分別給予批評(píng)，罰款、 處分等措施并在全校通報(bào)，以便吸取教訓(xùn)。（三）食物中毒應(yīng)急預(yù)案學(xué)校本著對(duì)學(xué)生和教師的身體健康負(fù)責(zé)的目的出發(fā)，在 加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)食品工作管理，一旦發(fā)生學(xué) 生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：1、視情況在最短的時(shí)間內(nèi)向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛(wèi) 生院報(bào)告。2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。3、保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn) 場(chǎng)。4

18、、配合衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。5、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在 最小范圍。（四）發(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案1、自然災(zāi)害造成建筑物倒塌，事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指 揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息 傳遞到指揮機(jī)構(gòu)2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作指責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生 進(jìn)行緊急疏散，具體如下：（1）全校用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。（2）各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃 生路線進(jìn)行緊急疏散。（五）學(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案A、采取措施，堵塞漏洞1、針對(duì)學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:2、學(xué)校定期召開學(xué)生、教師大會(huì)，對(duì)安全提出要求， 邀

19、請(qǐng)法制部門講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。3、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出具體的要求，如 不得攜帶兇器等。4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致 的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)做工作。5、嚴(yán)格值班制度，加強(qiáng)檢查，堵塞漏洞。B、對(duì)發(fā)生治安問題的預(yù)案1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制 止、制服，為防不測(cè)，同時(shí)撥打“110”報(bào)警。2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后，班主任、教師、學(xué)生干部要 立即報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班干部要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制 止。3、對(duì)有社會(huì)人員參與打群架的，制止后仍不聽的，經(jīng) 領(lǐng)導(dǎo)決定立即撥打110報(bào)案。4、對(duì)被打傷學(xué)生，首先到塔洋衛(wèi)生院治療，醫(yī)治不了 的及時(shí)送市校園安

20、全應(yīng)急預(yù)案篇5一、活動(dòng)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因，掌 握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)，自救逃生方法和急救措施。三、活動(dòng)重點(diǎn)：了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識(shí)。下面，我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)與自救的逃生 方法。四、活動(dòng)時(shí)間：XX 年 3月25日（一）觸電及觸電的危險(xiǎn)。人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會(huì)有電流通過人 體。當(dāng)通過人體的電流很小時(shí)，人沒有感知；當(dāng)通過人體的 電流稍大，人就會(huì)有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達(dá)到810mA 時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危險(xiǎn)的觸電事故，當(dāng)這電流 達(dá)到100mA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)

21、使人窒息、心跳停止。所 以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故。通常情況下，不高于36V的電壓對(duì)人是安全的，稱為安 全電壓。照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同 時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的 電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。（二）幾種觸電類型。（1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線 與大地。人誤與火線接觸的原因。a、火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或 接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電一一濕手觸開關(guān)或 浴室觸電。c、電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸 了外殼。d

22、、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零 線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或 站在地上的人扶他。b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原 因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)。a、開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn) 斷開。b、安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮。c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾 衣物、掛物品。電線有老化與破損時(shí)，要及時(shí)修復(fù)。d、電器該接地的地方一定要按要求接地。e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。f、不站在潮濕的、桌椅上接觸火線

23、。g、接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作 時(shí)，要注意與地絕緣，先用測(cè)電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連 通，并盡可能單手操作。高壓觸電。高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有 兩種：電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時(shí)，高壓帶 電體與人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時(shí)，在距高壓線 不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓 時(shí)，就會(huì)發(fā)生跨步電壓觸電。高壓觸電的危險(xiǎn)比220伏電壓的觸電更危險(xiǎn)，所以看到 “高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志時(shí)，一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn) 離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。（三）發(fā)生觸電事故后的措施1、

24、如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。B、用鐵棒把人和電源分開。C、用干燥的木棒將人和電源分開。D、迅速拉開電閘、切斷電源。E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。通過討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸 電人脫離電源，而避免在處理事故時(shí)，不使其他人再觸電， 所以A。B兩項(xiàng)是絕對(duì)錯(cuò)誤的。2、如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什 么？要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會(huì)加重災(zāi)情。必須迅 速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。（四）安全用電原則電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。不接觸高于36V的帶電體。不靠近高壓帶電體。不弄濕

25、用電器。不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。五、小結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)， 鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常 的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇6一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢 查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對(duì)重要情況快速反 應(yīng)，及時(shí)處置。組長(zhǎng)：成員：全體教師二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動(dòng)向。2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排 停電的特殊情況除外）。3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、 以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對(duì)措施

26、。4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時(shí)，在 最短的時(shí)間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達(dá)規(guī)定崗位，采 取應(yīng)對(duì)措施。5、遇有意外事故時(shí)，根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散、 援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措 施。四、部門工作的預(yù)見性：學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)本部門組織或負(fù) 責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急 辦法。五、通信聯(lián)絡(luò)：停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作， 領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當(dāng)根 據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的 突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督 察和指導(dǎo)，任何人

27、無條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo) 小組作出的決定和命令。六、應(yīng)急指揮常規(guī)程序：（一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時(shí) 段，并將掌握的情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。2、校長(zhǎng)及時(shí)將停電時(shí)段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅 速通知其下屬部門。3、教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個(gè)人：（1）停電時(shí)段的作息信號(hào)的發(fā)出辦法；（2）晚間放學(xué)時(shí)間的調(diào)整情況；（3）停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。4、總務(wù)處提前安排以下工作：食堂提前準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯 菜供應(yīng)給師生；5、晚間停電時(shí)段，值班領(lǐng)導(dǎo)必須在校指揮并巡視校園。6、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情 況。七、意

28、外事故的處理停電狀態(tài)下發(fā)生嚴(yán)重意外事故時(shí)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或 知情人員立即向校長(zhǎng)回報(bào)情況，請(qǐng)示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要 對(duì)師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇7 校園安全無小事，校園安全 應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。為加強(qiáng)學(xué)校管理確保師生的人身安全，學(xué)校不 斷加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度、安全責(zé)任追 究制，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，確保校園安 全，特制定本預(yù)案：一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng):組 員：二、主要職責(zé)1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署安全工作，安排、 檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)草擬學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)，處理突 發(fā)安全事故，完成各項(xiàng)安全指標(biāo)和任務(wù)。3、領(lǐng)導(dǎo)

29、小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安 全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的 暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等， 把安全事故減少到最低限度。安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月對(duì)校舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí) 處理或上報(bào)。三、宣傳教育，確保安全1、認(rèn)真落實(shí)教育在先，預(yù)防在前的工作 原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)的能力。2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、健 康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。4、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活 動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事

30、事講。四、安全措施1、給實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、各專用教室、圖書室等功 能室配備滅火器，做到防患于未然。2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時(shí)能夠正常使 用。3、學(xué)校在醒目處設(shè)立安全警示標(biāo)牌，如：119、120等 的使用說明。教育學(xué)生課間做正當(dāng)游戲，不得推搡打鬧，不 得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。4、每年請(qǐng)消防宣傳員對(duì)全校師生進(jìn)行安全常識(shí)的培訓(xùn)， 深化思想教育，使全體教師從根本上認(rèn)識(shí)到安全的重要性， 掌握基本的消防知識(shí)及操作方法。5、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，每年組織人員進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急 知識(shí)講座，采取有效措施杜絕學(xué)生將易燃易爆物品帶入校 園。6、一旦出現(xiàn)火災(zāi)等險(xiǎn)情，負(fù)責(zé)人必須親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。 在采取

31、相應(yīng)措施的同時(shí)，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。7、學(xué)校和各班班主任老師簽訂安全責(zé)任書，使各位老 師能時(shí)刻將學(xué)生的安全掛在心間，明確自己肩上責(zé)任。8、學(xué)校每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)。每 學(xué)期開學(xué)大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間經(jīng)常 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：遇到險(xiǎn)情如何處理、如何 疏散等。9、教育全校教師時(shí)時(shí)處處留心學(xué)生安全，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)處理，遇到險(xiǎn)情隨時(shí)上報(bào)，并采取相應(yīng)措施制止一些突發(fā) 事件的能力。五、對(duì)于突發(fā)的各類情況采取相應(yīng)各種應(yīng)對(duì)措施：1、火災(zāi)：組織師生有序撤離，及時(shí)撥打119，上報(bào)主 管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。2、校外閑雜人員對(duì)學(xué)校的騷擾：組織教師

32、積極應(yīng)對(duì)， 積極向當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T報(bào)告，并且向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。3、學(xué)生意外受傷：班主任在第一時(shí)間內(nèi)組織有關(guān)人員 送學(xué)生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并立即通知 家長(zhǎng)，共同協(xié)商，將損失降到最低。4、傳染病防治：做好傳染病的預(yù)防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn) 后及時(shí)隔離，并對(duì)所接觸過的人員和地方進(jìn)行消毒（消毒時(shí) 按照防疫站的有關(guān)措施進(jìn)行），上報(bào)有關(guān)部門。5、如遇不可抗拒的因素造成的災(zāi)害：學(xué)校在上級(jí)部門 的指導(dǎo)下進(jìn)行自救，力爭(zhēng)將損失降低到最低。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇8校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校、師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞 社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件， 具有難以預(yù)見

33、、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。校 園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生 人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等 造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況，如： 安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生 集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件 （食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等）、自然災(zāi)害事故（洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震等）等。事實(shí)證明，及時(shí)的搶救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程 度降低到最低限度。為此，我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案：一、日常安全管理1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在 校門口、學(xué)校校

34、園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓 梯欄桿，違者通報(bào)批評(píng)，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng) 賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠 等其他現(xiàn)象，保證幼兒有紀(jì)律、守秩序的上下樓，當(dāng)天值日 領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。4、各班教師要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的 教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。5、學(xué)校要不定期的對(duì)校內(nèi)大型玩具設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)處理。6、學(xué)校定期不定期進(jìn)行各校安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必 須就學(xué)生

35、安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。7、學(xué)校建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對(duì)上一 月安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體 教師安全工作例會(huì)每季度召開一次。8、建立安全工作臺(tái)賬制度，按年初制定的幼兒園安全 責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同搞好學(xué)校安全工作。二，具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案分析（一）校園出入管理事發(fā)現(xiàn)象：有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果吵鬧；有陌生人 強(qiáng)行進(jìn)入到校園。救助方案：一旦當(dāng)有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果而吵鬧 時(shí)，要立即查明原因，及時(shí)解決問題。如涉及治安問題，可 移交派出所處理。如有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園時(shí)，要立即找 出該人的位置，問清原因，及時(shí)處理。如涉及治安問題，可 移交派

36、出所處理。（二）火災(zāi)及爆炸事故事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人員 要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給 消防部門。具體的報(bào)警語是：這里是機(jī)關(guān)幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火 勢(shì)（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是一一（教學(xué)樓或 其它）的是第（）層樓，是一一（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)一一（著火的現(xiàn)象）。請(qǐng)趕快來救火。我到XX 路口等候消防車，我穿（）衣服。1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消 防指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立 即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)

37、小組全部成員到位，組織疏散師生， 有序撤離到安全區(qū)域。4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的 前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮 下積極配合消防人員滅火。5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止 火勢(shì)蔓延。6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī) 療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢 復(fù)性工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。（三）值班工作事發(fā)現(xiàn)象：值班人員不到位；出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。救助方案：如出現(xiàn)值班人員沒到崗時(shí)，幼兒園要立即找 人到崗，同時(shí)調(diào)查沒到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情 時(shí)，按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。

38、（四）食堂衛(wèi)生安全事發(fā)現(xiàn)象：集體食物中毒救助方案：1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（進(jìn)食過某種同樣食 物后，短時(shí)間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、 頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀）時(shí)，應(yīng)立即撥打120 急救中心或直接送醫(yī)院診治。2、應(yīng)及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報(bào)告發(fā)生食物中毒事 件的幼兒園名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系 人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。3、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)，做好所食用食物取樣工作，原料、 工具、設(shè)備、食品樣品封存，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)，如因食用 校外食物所致，應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣；同時(shí)要保留病人 的嘔吐物、腹瀉物。4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并 檢查身

39、體狀況。5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、 事故處理等工作（五）交通事故及其他傷害事故事發(fā)現(xiàn)象：學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事；建筑物倒塌、 師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷等。救助方案：1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏 及大型活動(dòng)安全事故等其他意外傷害時(shí)，要按照”先控制， 后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶 救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁 擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時(shí)趕至人流上游組 織疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。2、及時(shí)向區(qū)教育局、縣政府報(bào)告，造成死亡的，應(yīng)同 時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。3、妥善

40、處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)通知受 傷害者家屬或家長(zhǎng)，做好善后處理工。4、協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。（六）學(xué)校會(huì)室安全救助方案：報(bào)案，同時(shí)保護(hù)現(xiàn)常（七）教師安全事發(fā)現(xiàn)象：被打。救助方案：立即保護(hù) 教師本人的安全，同時(shí)報(bào)警。（八）學(xué)生安全如有安全受到意外傷害時(shí)，要立即將學(xué)生送往醫(yī)院， 同時(shí)通知其家長(zhǎng)到場(chǎng)，向家長(zhǎng)說明原因。（九）事后處理工作要點(diǎn)一、處理工作要全力以赴，同時(shí)要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、 請(qǐng)示工作。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，輔以一至 兩名副組長(zhǎng)，相關(guān)教師為組員的工作小組。三、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度，做到事故發(fā)生時(shí) 間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、處理結(jié)果等記載清楚。四

41、、重大安全事故必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告， 逐級(jí)上報(bào)。事故處理后，須及時(shí)將事發(fā)的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié) 果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告， 報(bào)區(qū)教育局；對(duì)因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的，分清責(zé)任， 由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政、 刑事責(zé)任。本預(yù)案中涉及到的各成員，應(yīng)在本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)，相應(yīng)判 斷自己所處的位置，之后自動(dòng)到達(dá)各崗位。在上崗期間，任 何人都以有利于救助的措施為命令，發(fā)揮其職能。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇91、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，提醒學(xué)生進(jìn)出校園和經(jīng)過馬 路要注意交通安全，特別是對(duì)走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒， 防止交通事故的發(fā)

42、生。2、教職員工如遇學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及 時(shí)撥打電話（110）報(bào)警，對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置， 對(duì)肇事車輛進(jìn)行記錄，第一時(shí)間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院， 派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 班主任和家長(zhǎng)。3、學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時(shí)，學(xué)校教職 員工都要負(fù)責(zé)地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，電話報(bào)警，通知交通警察到現(xiàn) 場(chǎng)勘察。4、一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生 做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。5、學(xué)校門衛(wèi)要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督， 對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)不聽從教育的 學(xué)生及時(shí)報(bào)告給相關(guān)的年級(jí)主任和班主任進(jìn)行處理，嚴(yán)重的 由學(xué)工處

43、和保衛(wèi)科查處。6、學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生放學(xué)和上學(xué)時(shí)間維持學(xué)生過馬路， 在馬路上擺上警示牌，學(xué)生騎自行車進(jìn)出校門要下車。7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意 按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。8、為了方便學(xué)生月假乘車回家，保衛(wèi)科同各線路司機(jī) 簽訂“用車協(xié)議書”，要求車輛安全性能良好，具有合格車 輛行駛證照，“理工學(xué)校學(xué)生用車”標(biāo)志，司機(jī)有合格的駕 駛證，且不得酒后駕車，建立電話專線聯(lián)絡(luò)。每次月假乘車， 指定一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為乘坐車輛臨時(shí)負(fù)責(zé)人。一旦發(fā)現(xiàn) 情況，及時(shí)聯(lián)絡(luò)，呼救。校園安全應(yīng)急預(yù)案篇10制定校園安全應(yīng)急處理預(yù)案可以預(yù)防事故的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大事

44、故 時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時(shí)報(bào)警，自助自 救，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于特大 安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定、學(xué)生傷害事故處理辦法、陜西省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定、陜西省學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生 事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校安全工作小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、有關(guān)部門當(dāng)有安全問題出現(xiàn)時(shí)，必須按照預(yù)案迅速 開展工作，力爭(zhēng)將損失降低到最低程度，并根據(jù)事故發(fā)生狀 態(tài)，統(tǒng)一部署預(yù)案的實(shí)施工作，對(duì)工作中發(fā)生的問題采取緊 急處理措施。2、做好穩(wěn)定工作：配合上級(jí)部門安全問題的調(diào)查處理 工作；適時(shí)發(fā)布通告。將問題的原因、責(zé)任及處理意見公布 于眾。3、根據(jù)

45、預(yù)案實(shí)施過程中出現(xiàn)的變化和問題，及時(shí)對(duì)預(yù) 案提出調(diào)整、修訂和補(bǔ)充意見。三、首遇現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)制及現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)1、凡是校園內(nèi)的學(xué)生、教師、后勤工作人員及校領(lǐng)導(dǎo)，在遇到安全問題時(shí)，首先要進(jìn)行及時(shí)有效的處理和幫助，同 時(shí)及時(shí)的逐級(jí)上報(bào)。凡是遇到安全問題的第一目擊人，沒有 對(duì)受到安全傷害的人實(shí)施有效的處理和幫助，要追究其責(zé) 任。2、正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管副校長(zhǎng)、主任各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各職 能部門統(tǒng)一行動(dòng)。3、非正常工作日突發(fā)事件的指揮非正常工作日由值班人負(fù)責(zé)，并及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一 行動(dòng)。4、具體分工處置事件現(xiàn)場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任指揮，并根據(jù) 事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)的工作小組。四、

46、安全事件報(bào)告制度凡是遇到安全問題的第一目擊人，要及時(shí)撥打社會(huì)職能 部門電話119、110、120等，同時(shí)及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。凡發(fā)生師生傷亡，群體性食物中毒，突發(fā)傳染性疾病或 較大直接經(jīng)濟(jì)損失的重大安全事件，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 要立即上報(bào)，并在6小時(shí)內(nèi)附上文字報(bào)告；報(bào)告內(nèi)容要明確 事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況。同時(shí)通知 有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶險(xiǎn)救助工作。五、安全事故應(yīng)急預(yù)案（一）群體性食物中毒事件學(xué)校本著對(duì)學(xué)生和教師的身體健康負(fù)責(zé)的目的出發(fā)，在 加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂、小賣部食品衛(wèi)生工 作管理，一旦發(fā)生5人以上集體性食物中毒事件，立即采取 以下措施：1、報(bào)告程

47、序（1）相關(guān)人員第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校安全工作 領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間就近報(bào)告法門地段醫(yī)院。（2）學(xué)校同時(shí)報(bào)告扶風(fēng)縣教育局。2、處置措施：（1）學(xué)校以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，積極 配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。（2）立即停止食品加工出售活動(dòng)，保留造成食物中毒 或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。（3）配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的 要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。（4）落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài) 控制在最小范圍。（5）迅速開展心理干預(yù)，集中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳， 正確判斷和表達(dá)中毒癥狀，防止學(xué)生出現(xiàn)集體性癔癥。3、注意事項(xiàng)：（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各

48、類人員不得以個(gè)人名義向 外擴(kuò)散消息，更不能渲染和擴(kuò)大，以免引起不必要的混亂。（2）如家長(zhǎng)來探視，學(xué)校做好家長(zhǎng)思想工作和接待工作。（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作 秩序，組織人員做好食物中毒人員思想穩(wěn)定工作。（4）事件發(fā)生后，及時(shí)向外公布事件真相和處理的進(jìn) 展情況。（二）突發(fā)傳染性疾病事件1、報(bào)告程序：（1）學(xué)校發(fā)生突發(fā)傳染病，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在 第一時(shí)間報(bào)告扶風(fēng)縣疾控中心和法門地段醫(yī)院。（2）學(xué)校同時(shí)速報(bào)扶風(fēng)縣教育局。2、處置措施：（1）我校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、 流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上 學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回

49、校上課、上班。（2）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小 組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn) 行隔離觀察。（3）學(xué)校立即封閉傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室 及所涉及的公共場(chǎng)所，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職 工進(jìn)行隔離觀察。以便迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散，。（4）在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下對(duì)公共場(chǎng)所和宿舍進(jìn)行全面的消毒，指導(dǎo)學(xué)生服用預(yù)防藥品。（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同 事前往探望。（6）班級(jí)發(fā)病人數(shù)或?qū)W校發(fā)病人數(shù)超過三分之一的， 在確保傳染源不擴(kuò)散的情況下，報(bào)請(qǐng)縣教育局和衛(wèi)生防疫部 門批準(zhǔn)。實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳 染源，切斷傳

50、染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：封鎖疫 點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活 動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和 縣教育局、辦事處的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干 部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校 領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底 消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合縣疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì) 傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、 鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。3、注意事項(xiàng)：（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展預(yù)防知識(shí)的宣傳，落實(shí) 各項(xiàng)預(yù)防措施。要實(shí)事求是地講清傳染病的發(fā)病情況，不得 渲染與夸大，以確保學(xué)