虎林市第四小學教學工作計劃

1、虎林市第四小學教學教研工作計劃 （20042005學年第二學期）指導思想： 本學期，我校將借助新課程改革的強勁東風，深入開展“學習新課標、走進新課程”系列活動，真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。本學期我們還將進一步推進信息技術與學科課程整合的教學與研究。教導處組織學習，組織培訓，通過反思，通過討論，提高認識，強化責任，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質(zhì)量。 主要工作： 一、學習新課程，樹立新理念，促進課堂

2、教學改革的進一步深化。新課程體現(xiàn)了先進的教學觀念，這些觀念包括教育的價值觀、現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學觀等，昭示我們必須改變習以為常的教學方式，為學生的學習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢，我們清醒地認識到不能墨守成規(guī)，要成為一個研究型的管理者，對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進行及時的總結(jié)，在全體教師中營造研討、反思的氛圍。新課程改革的重點仍是課堂教學的改革，我們要提高教學教育質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。以開展課堂教學研究為重點，開展合作研討課活動，帶著課題上研

3、討課，推進教學改革。對于上教研課，必須強調(diào)要結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評議時也要圍繞課題進行，課后必須寫案例分析，提倡一課一得。對于熱點問題，將以沙龍形式組織研討，各抒己見，形成共識。對于教學方法改革，要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣，能引導學生主動參與學習過程，能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略，能培養(yǎng)學生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結(jié)合。要以科研為指導，學習研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗，確立教研組及個人的研究課題，并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結(jié)等結(jié)合起來。二、抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實效

4、性。 嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學科課時。教導處將堅決執(zhí)行課程計劃細則，對不嚴格執(zhí)行課程計劃，上課不準時進課堂，課上隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，公出代課多等嚴格管理。提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生課間休息。放學時按時請?zhí)?。教導處將加強平時檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。突出教學全過程管理。堅持平時檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，建立教學工作月檢查制度。教導處人員和教研組長要經(jīng)常深入課堂，進行指導，教導處人員聽隨堂課不少于20節(jié)，特別要加強對新上崗教師、薄弱教師的聽課指導。加強質(zhì)量管理，實現(xiàn)“輕負擔，高質(zhì)量”，讓學生

5、想學、會學、樂學。要扎實抓好各科學習困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校全科合格率達97%以上。教導處將加強成績檢測、跟蹤檔案等工作。三、練好本領，提高素養(yǎng)，樹立教師的良好形象。 實施素質(zhì)教育的關鍵是教師，我校將大力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，以練內(nèi)功，促提高為動力，造就一支能適應現(xiàn)代教育發(fā)展的高師資隊伍。首先要加強教師對新課標、新課程學習與培訓，加強教師對新課標、新課程的認識與理解。在教學時教師心中要有新課標、新課程。注重學生的全面和諧發(fā)展，關注學生的身心的健康，使學生身體、智慧、情感、態(tài)度、價值觀和社會

6、適應性德藝全面提高與和諧發(fā)展。要積極倡導自主、合作、探究的學習方式”做好新教師上崗的跟蹤、培訓工作。鼓勵中青年教師繼續(xù)學習，提高理論水平和現(xiàn)代教育技能水平。繼續(xù)分層次培養(yǎng)骨干教師，定任務，壓擔子，提供學習、鍛煉和展示才華的舞臺，使他們向高一級層次沖刺。四、加強信息技術培訓，提高信息技術素養(yǎng)，倡導信息技術與課程整合。本學期教導處將開展信息技術與學科整合競賽活動。用活動的形式來促進課程整合。加強教師的信息技術培訓與考核工作。開展上機操作比賽，加強遠程教育資源使用的研究。探索信息技術環(huán)境下的教學新模式、新方法。 附本學期教學教研主要活動安排表： 三月份： 1、 制定學校、教研組計劃，制定各科教學計劃、進度，查教案，作業(yè)。2、 組織“數(shù)奧興趣小組”、“作文興趣小組”、“英語興趣小組”活動。3、 讀一本書活動。4、月測十月份：1、 查教案、作業(yè)。2、 心理健康校本課程開發(fā)。3、 準備上一堂教研組合作課。4、 一、二年級家長開放日活動5、 月測，學生英語單詞競賽。五月份：1、 查教案、作業(yè)。2、 三、四年級家長開放日活動。3、 組織小學生“個性化作文”比賽。4、 月測，教師寫一篇心理健康案例。六月份：1、 查教案、作業(yè)。2、組織校數(shù)學奧林匹克大賽。3、