新邵縣2015年中小學(xué)校長(zhǎng)考核方案

1、新邵縣2015年中小學(xué)校長(zhǎng)考核方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，認(rèn)真落實(shí)“五四三二一”工程，加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，辦好人民滿意的教育。二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李繁榮副組長(zhǎng)：羅均友 李忠新 唐孝長(zhǎng) 肖 穎成 員：考核一組人員：李忠新 肖 穎 劉祥新 周紅衛(wèi)何禮端 劉志美考核二組人員：羅均友 唐孝長(zhǎng) 謝華林 肖楊武何展紅 黃雪清三、考核組人員分工考核一組：釀溪、嚴(yán)塘、雀塘、陳家坊、潭府、太芝廟、潭溪考核二組：寸石、坪上、大新、龍溪鋪、迎光、巨口鋪、小塘、新田鋪四、考核對(duì)象全縣各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)、初級(jí)中學(xué)（含九年制學(xué)校）校長(zhǎng)。五、考核原則

2、 民主、客觀、公正；科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)便；注重實(shí)績(jī)、全面考核。六、考核內(nèi)容按照“五四三二一”相關(guān)文件精神，從“德、能、勤、績(jī)、廉”方面進(jìn)行考核。七、考核程序1、校長(zhǎng)述職（限8分鐘以內(nèi)）。校長(zhǎng)根據(jù)近兩年來的工作情況，面向全體教職工進(jìn)行述職，內(nèi)容包括：辦學(xué)思想、主要成績(jī)、管理經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人榮譽(yù)等。2、民主測(cè)評(píng)。從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面分“優(yōu)秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個(gè)等次予以測(cè)評(píng)。3、談話。考核組成員與學(xué)校教職工及校長(zhǎng)本人談話，了解校長(zhǎng)平時(shí)的工作與管理狀況。4、查看。查學(xué)校的會(huì)議記錄、校長(zhǎng)的上課與聽課記錄、質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)、學(xué)校制度、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理等；看校容校貌、學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)生食

3、堂管理、寢室管理、教室布置等。八、考核時(shí)間：4月16日-4月底九、考核等次（一）根據(jù)綜合評(píng)價(jià)等有關(guān)情況，評(píng)定考核等次?？己说却味閮?yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等級(jí)。（二）有下列情況之一的，一票否決，本次考核即定為不稱職等次：1、發(fā)生重大安全、治安等責(zé)任事故的；2、因觸犯刑律受到處理的；3、因決策失誤，發(fā)生群訪、集體事件造成惡劣影響的。十、考核結(jié)果的運(yùn)用（一）考核結(jié)果作為校長(zhǎng)聘用和干部交流的重要依據(jù)；（二）考核結(jié)果作為校長(zhǎng)相關(guān)年度發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的依據(jù)；（三）考核結(jié)果作為校長(zhǎng)相關(guān)年度考核的重要依據(jù)；（四）對(duì)考核等級(jí)為不稱職的校長(zhǎng)，解聘校長(zhǎng)職務(wù)；對(duì)考核等級(jí)為基本稱職的校長(zhǎng)，第一次進(jìn)行誡免談話，連續(xù)兩次基本稱職，解聘