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1、觸電事故的預(yù)防及其應(yīng)急預(yù)案范文觸電事故和其它事故比擬,其特點(diǎn)是事故的預(yù)兆性不直觀、不明 顯,而事故的危害性非常大。當(dāng)流經(jīng)人體電流小于10ma時(shí),人體不會(huì) 產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理生理效應(yīng),但當(dāng)流經(jīng)人體電流大于10ma時(shí),人體將會(huì) 產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理生理效應(yīng),并隨著電流的增大、時(shí)間的增長(zhǎng)將會(huì)產(chǎn)生 心室纖維性顫抖,至人體窒息(“假死”狀態(tài)),在瞬間或在三分鐘內(nèi) 就奪去人的生命。因此,在保護(hù)設(shè)施不完備的情況下,人體觸電傷害 事故是極易發(fā)生的。所以,施工中必須做好預(yù)防工作,發(fā)生觸電事故 時(shí)要正確處理,搶救傷者。(1)防止觸電傷害的基本平安要求:根據(jù)平安用電“裝得平安,拆得徹底,用得正確,修得及時(shí)”的 基本要求,為防
2、止止發(fā)生觸電事故,在施工生產(chǎn)用電中要嚴(yán)格執(zhí)行有 關(guān)用電的平安要求。用電應(yīng)制定獨(dú)立的施工組織設(shè)計(jì),并經(jīng)企業(yè)技 術(shù)負(fù)責(zé)人審批,按施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行敷設(shè)。一切線路敷設(shè)必須按技術(shù) 規(guī)程進(jìn)行,按規(guī)范保持平安距離,距離缺乏時(shí),應(yīng)采取有效措施進(jìn)行 隔離防護(hù)。非電工嚴(yán)禁接拆電氣線路、插頭、插座、電氣設(shè)備、電燈等。帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其它設(shè)施之間、工 作人員與帶電體之間必須保持足夠的平安距離,距離缺乏時(shí),應(yīng)采取 有效的措施進(jìn)行隔離防護(hù)。采取適當(dāng)?shù)慕^緣防護(hù)措施將帶電導(dǎo)體封 護(hù)或隔離起來(lái),使電氣設(shè)備及線路能正常工作,防止人身觸電。在有 觸電危險(xiǎn)的或容易產(chǎn)生誤判斷、誤操作的地方,以及存在不平安因素的現(xiàn)
3、場(chǎng),設(shè)置醒目的文字或圖形標(biāo)志,提醒人們識(shí)別、警惕危險(xiǎn)因 素。采用適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)接地措施,將電氣裝置中平時(shí)不帶電,但可能 因絕緣損壞而帶上危險(xiǎn)的對(duì)地電壓的外露導(dǎo)電局部(設(shè)備的金屬外殼或 金屬結(jié)構(gòu))與大地作電氣連接,減輕觸電的危險(xiǎn)。施工現(xiàn)場(chǎng)供電必須采用tn-s或tt的三相五線的保護(hù)接零系 統(tǒng),通過(guò)保護(hù)接零作為防止間接觸電的平安技術(shù)措施,考前須知有:a)在同一臺(tái)變壓器供電的系統(tǒng)中,不得將一局部設(shè)備做保護(hù)接 零,而將另一部設(shè)備做保護(hù)接地。b)所有振動(dòng)設(shè)備的重復(fù)接地必須有兩個(gè)接地點(diǎn)。c)保護(hù)接零必須 有靈敏可靠的短路保護(hù)裝置配合。d)電動(dòng)設(shè)備設(shè)置要符合“一機(jī)、一閘、一漏電、一箱”保護(hù),閘 刀開(kāi)關(guān)選用合格的熔
4、絲,嚴(yán)禁用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)熔絲。按規(guī)定選 用合格的漏電保護(hù)裝置并定期進(jìn)行檢查。e)電源線必須通過(guò)漏電開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)箱漏電開(kāi)關(guān)控制電源線長(zhǎng)度不 大于30m。(2)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急措施:觸電急救的要點(diǎn)是動(dòng)作迅速,救護(hù)得法,切不可驚慌失措,束 手無(wú)策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅(jiān)持”的觸電急救八字方針。 發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要盡快使觸電者脫離電源,然后根據(jù)觸電者的具 體病癥進(jìn)行對(duì)癥施救。脫離電源的基本方法有:a)將出事附近電源開(kāi)關(guān)閘刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉,以切斷電 源。b)用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等將電源線從觸電者身上撥離 或者將觸電者撥離電源。c)必要時(shí)可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄
5、工具)切斷 電源線。救護(hù)人可戴上手套或在手上包纏干燥的衣服、毛巾等絕緣物 品拖拽觸電者,使之脫離電源。e)如果觸電者由于痙攣導(dǎo)線纏繞在身上,救護(hù)人先用干燥的木板 塞進(jìn)觸電者身下使其與地絕緣來(lái)隔斷入地電流,然后再采取其它方法 把電源切斷。f)如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線,且沒(méi)有確認(rèn)線路 無(wú)電之前,救護(hù)人員不得進(jìn)入斷落地點(diǎn)8米的范圍內(nèi),以防止跨 步電壓觸電。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時(shí)雙腳并攏跳 躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后,應(yīng)迅速將其帶至8米 以外立即開(kāi)始觸電急救。只有在確證線路已經(jīng)無(wú)電,才可在觸電者離 開(kāi)觸電導(dǎo)線后就地急救。在使觸電者脫離電源時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):a)未采
6、取絕緣措施前,救護(hù)人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕 的衣服。b)嚴(yán)禁救護(hù)人直接用手推、拉和觸摸觸電者,救護(hù)人不得采 用金屬或其他絕緣性能差的物體(如潮濕木棒、布帶等)作為救護(hù)工 具。c)在拉拽觸電者脫離電源的過(guò)程中,救護(hù)人宜用單手操作,這樣 對(duì)救護(hù)人比擬平安。d)當(dāng)觸電者位于高位時(shí),應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后, 墜地摔傷或摔死(電擊二次傷害)。e)夜間發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)考慮切斷電源后的臨時(shí)照明問(wèn)題,以利救護(hù)。觸電事故的預(yù)防及其應(yīng)急預(yù)案范文(二)急預(yù)案為進(jìn)一步加強(qiáng)校園用電平安,防止、杜絕觸電事故的發(fā)生,盡可 能降低事故損失,減小危害,減少傷亡。根據(jù)電力法、用電檢 查管理方法等有關(guān)規(guī)定和要求
7、,特?cái)M訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)校園情況制定本校的觸電事故應(yīng)急預(yù) 案;決定觸電事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;組織、指揮事故應(yīng)急救援 小組,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng),安排開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳎皶r(shí)控制和科學(xué)有效的處置校園內(nèi)因觸電引 發(fā)的各類不平安事件,確保一旦發(fā)生觸電事故,做到有條不紊、有序 指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,確保傷員得到及時(shí)有效救護(hù)。在最短時(shí)間、最小 范圍內(nèi),使負(fù)面影響和損失減少到最低程度,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩 序,維護(hù)校園平安穩(wěn)定。2、應(yīng)急工作小組通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):一旦發(fā)生觸電傷害事故,第一時(shí)間通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,并 按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,
8、向110、119或供電部門(mén)報(bào)警,撥打120求救,并向區(qū)教育局平安穩(wěn) 定管理辦公室報(bào)告。觸電事故應(yīng)急預(yù)案隨時(shí)掌握和研究事故動(dòng)態(tài),為 領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。傳達(dá)上級(jí)指示,上報(bào)事故情況?,F(xiàn)場(chǎng)處置組職責(zé)。事故發(fā)生時(shí),按照應(yīng)急小組的指令及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷者進(jìn)行搶救,并采取措施,迅速控制事態(tài)蔓延。確保觸電事故發(fā)生后在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)傷者進(jìn)行有效搶救,措施得力, 減少傷亡。平安保衛(wèi)組職責(zé)。負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,疏散人員、車(chē)輛,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序, 阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),配合公安、衛(wèi)生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。后勤保障組職責(zé)。接到觸電事故報(bào)告后,立即組織搶救物資、車(chē)輛、人員, 第一時(shí)間奔赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),確保后勤保障有力。對(duì)發(fā)生觸電部
9、位電路、 設(shè)施及時(shí)維修。事故調(diào)查組職責(zé)。對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果及損失等情況進(jìn)行調(diào)查, 并將調(diào)查情況書(shū)面報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報(bào)區(qū)教育 局平安穩(wěn)定管理辦公室。二、平安預(yù)防措施1、校園應(yīng)加強(qiáng)用電平安教育和預(yù)防觸電事故的宣傳工作,定期或 不定期的對(duì)學(xué)生、教職工進(jìn)行防觸電及觸電急救常識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),增強(qiáng)全體學(xué)生和教職工的平安防護(hù)意識(shí)、 防護(hù)技能。2、學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)電氣設(shè)備的日常檢查與維護(hù),并做好檢查 記錄。發(fā)現(xiàn)有觸電隱患必須及時(shí)整改,確保用電設(shè)施設(shè)備平安運(yùn)行。3、校園內(nèi)部如有施工,施工范圍內(nèi)的用電必須規(guī)范,電線不得裸 露,臨時(shí)架設(shè)的電路應(yīng)符合平安要求,安裝漏電保護(hù)器,施工周?chē)鷳?yīng)
10、 有明顯的防護(hù)措施,禁止學(xué)生和閑雜人員入內(nèi)或在周邊活動(dòng),防止不 平安事故發(fā)生。4、現(xiàn)場(chǎng)處置負(fù)責(zé)人員必須具備防觸電專業(yè)知識(shí),懂得觸電事故發(fā)生后如何進(jìn)行搶救。三、應(yīng)急處置措施1、事故發(fā)生時(shí),首先發(fā)現(xiàn)的教師應(yīng)立即切斷電源或采取措施使觸 電者脫離電源,進(jìn)行搶救,同時(shí)報(bào)告平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組;首先發(fā)現(xiàn)的 學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告教師,由教師切斷電源,進(jìn)行搶救,學(xué)生本人及周邊 學(xué)生應(yīng)立即撤離事故現(xiàn)場(chǎng)至平安地帶。2、平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況啟動(dòng)觸電事故應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)上報(bào)區(qū) 教育局平安穩(wěn)定管理辦公室,并在事發(fā) 小時(shí)內(nèi)進(jìn)行書(shū)面報(bào)告,事故結(jié)束時(shí)校平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)發(fā)布解除預(yù)案指令。3、搶救觸電者時(shí),要防止在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。對(duì)于 220/330V “低壓”觸電的搶救,要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導(dǎo) 線。假設(shè)一時(shí)無(wú)法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材 料解脫觸電者,或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開(kāi),切記 要防止接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預(yù)防觸電者解脫后摔 倒受傷,如果觸電者有從高處跌下的危險(xiǎn),應(yīng)采取防止下跌的平安措 施。對(duì)于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門(mén),采用相應(yīng)的緊急措施,以免 發(fā)生新的事故。4、立即
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