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1、實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文報(bào)告范文-面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱?xùn)的目的與系統(tǒng)概述1、目的:掌握面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)開發(fā)的基本思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步獲取新知識(shí)的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。進(jìn)一步鞏固面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程中所學(xué)到的知識(shí),熟練掌握C+語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),加強(qiáng)對(duì)VC+編程環(huán)境的使用能力,掌握VC+編程環(huán)境中的調(diào)試功能,增強(qiáng)實(shí)際編程能力。培養(yǎng)和提高邏輯思維、抽象思維和統(tǒng)籌規(guī)劃能力,培養(yǎng)獨(dú)立完成程序設(shè)計(jì)開發(fā)的工作能力。為今后從事專業(yè)性軟件開發(fā)工作打下基礎(chǔ)。2、功能通過(guò)將不同類型的人員設(shè)計(jì)成相應(yīng)的類,完成的人員的管理。3、系統(tǒng)概述學(xué)校的人員包括學(xué)生、職工;職工又分為教師和行政人員;在職進(jìn)修教師又具備學(xué)

2、生和教師的屬性和行為。人員具有姓名、年齡、性別、地址和人員類別等屬性,有顯示屬性的功能和設(shè)置屬性的功能。學(xué)生具有人員的屬性和行為,此外,添加學(xué)號(hào)、成績(jī)屬性。具有的行為有:設(shè)置屬性的函數(shù):讓用戶能夠通過(guò)鍵盤的輸入設(shè)置除了成績(jī)之外的基本屬性;錄入成績(jī):輸入學(xué)生的各門成績(jī);顯示:顯示基本屬性和他的平均成績(jī)。職工具有人員的屬性和行為,此外,添加職工號(hào)、職稱和工資屬性。教師具有職工的屬性和行為,此外,添加教研室、教授的課程屬性。具有的行為有:設(shè)置屬性的函數(shù):讓用戶能夠通過(guò)鍵盤的輸入設(shè)置除了課程信息之外的基本屬性;錄入課程:輸入教師所教的各門成績(jī);顯示:顯示基本屬性。行政人員具有職工的屬性和行為,此外,添

3、加辦公室屬性。在職進(jìn)修教師具有教師與學(xué)生的屬性和行為,此外,添加進(jìn)修時(shí)間,工作單位屬性。通過(guò)實(shí)現(xiàn)此系統(tǒng),讓我綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),掌握面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)開發(fā)的基本思想和方法和C+啲編程思想來(lái)完成簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。讓我在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步獲取新知識(shí)的能力,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立完成程序設(shè)計(jì)開發(fā)的工作能力。為今后從事專業(yè)性軟件開發(fā)工作打下基礎(chǔ)。類的實(shí)現(xiàn)編程實(shí)現(xiàn)上面類的設(shè)計(jì)。主程序中的驗(yàn)證創(chuàng)建對(duì)象,檢驗(yàn)類的功能是否能夠?qū)崿F(xiàn)。1、遇到的困難、解決辦法及收獲:各類屬性的實(shí)現(xiàn)。利用對(duì)象數(shù)組即方便又能固定調(diào)用哪個(gè)屬性。在構(gòu)造函數(shù)中定義屬性類型,利用對(duì)象數(shù)組調(diào)用。對(duì)象數(shù)組中字符串的賦值。分配(new實(shí)

4、現(xiàn))一個(gè)char型變量長(zhǎng)度加一的字符串,再利用拷貝函數(shù)拷貝原變量并放在name里,如:name=newchar;trcpy(name,na);因?yàn)闆]有給原帶參構(gòu)造函數(shù)的形參賦值,主函數(shù)中不能聲明類的無(wú)參對(duì)象。在定義一個(gè)無(wú)參構(gòu)造函數(shù),如:peron()在派生類帶參構(gòu)造函數(shù)與基類帶參構(gòu)造函數(shù)所帶參數(shù)不同時(shí)沒有對(duì)基類構(gòu)造函數(shù)的參數(shù)初始化。構(gòu)造函數(shù)無(wú)法被繼承,當(dāng)派生類帶參構(gòu)造函數(shù)與基類帶參構(gòu)造函數(shù)所帶參數(shù)不同時(shí),要在派生類構(gòu)造函數(shù)中對(duì)基類構(gòu)造函數(shù)的參數(shù)進(jìn)行初始化,如:worker(intnum,char某v,intp,char某na,inta,char某,char某ad,char某l):peron(na,a,ad,l)平均分的實(shí)現(xiàn)。利用對(duì)象數(shù)組正確調(diào)用分?jǐn)?shù)屬性再利用返回值為float的成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)平均分,如:floatgetaverage(tudentt,inti)inta=t.mathcore;intb=t.ccore;returnt.average=(a+b)/2;正確輸入和調(diào)用屬性。利用p.屬性名實(shí)現(xiàn)屬性的各種行為,如:cinp.age;cout姓名:endl

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