讀書感悟 (2)

1、讀書感悟南關(guān)小學(xué) 翟慧娟我國偉大詩人 HYPERLINK / 杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。我想和大家介紹一下我讀過的一本書做最好的自己。 首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的 HYPERLINK / 幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每 HYPERLINK / 個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有 HYPERLINK /

2、時(shí)間靜下心來了解自己。李 HYPERLINK /kaoyan/ 博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立 HYPERLINK / 理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己 HYPERLINK / 夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己 HYPERLINK / 身邊。 其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣

3、才能得到成功，搞不清真正的 HYPERLINK / 人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李 HYPERLINK / 老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的 HYPERLINK / 選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對(duì) HYPERLINK / 社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的 HYPERLINK / 快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗

4、的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的 HYPERLINK / 生命充分燃燒，做最好的自己。 讀完做最好的自己，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名 HYPERLINK / 職業(yè)女性， HYPERLINK / 工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)

5、生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的 HYPERLINK / 表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合 HYPERLINK / 教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！” 是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可 HYPERLINK / 愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這

6、樣孩子們就會(huì)越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的 HYPERLINK / 環(huán)境中，又怎么能不高興呢？ 多么簡單多么樸素的 HYPERLINK / 道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的 HYPERLINK / 錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心， HYPERLINK / 責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事， HYPERLINK / 師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與 HYPERLINK / 競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。 事實(shí) HYPERLINK /zhengming/ 證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為