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文檔簡介

1、邵原二中學(xué)生美術(shù)“才藝之星”比賽方案 為了豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。特舉辦邵原二中學(xué)生美術(shù)“才藝之星”展示,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)具體通知如下:一、比賽組織 本次比賽由政教處主辦,體音美組美術(shù)老師協(xié)辦,各年級班主任承辦。二、參賽對象: 我校在讀中學(xué)生均可參加。每班選送2-3位學(xué)生參加,特殊情況可適當(dāng)增加人數(shù)。三、比賽內(nèi)容:(一)提交美術(shù)作品 每位選手可提交一件自己擅長的美術(shù)作品。作品題材

2、、形式不限(線描、蠟筆畫、彩鉛畫、卡通畫、素描、水粉畫、水彩畫等等)。紙張大小為4開素描紙或8開素描紙。上交的作品請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆菍懮蟈班XXX。比賽材料及工具由參賽選手自備。(二)鋼筆書法作品 由政教處在指定時(shí)間由學(xué)生統(tǒng)一書寫,鋼筆學(xué)生自備,書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)。四、報(bào)名時(shí)間:2014年11月18日2014年11月25日。 過期不報(bào),作自動(dòng)放棄處理。如有疑問,請與王紅全老師聯(lián)系:手機(jī)短號:67171。五、評比時(shí)間及地點(diǎn)1、評比時(shí)間:2014年11月26日2、評比地點(diǎn):邵原二中實(shí)驗(yàn)樓3樓美術(shù)室。3、評比流程:由美術(shù)老師挑選較好的美術(shù)作品,體音美組最終確定本次比賽獲

3、獎(jiǎng)名單,由政教處頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。本次競賽評選出一、二、三等獎(jiǎng)。邵原二中學(xué)生美術(shù)“才藝之星”比賽總結(jié)為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。我校舉行了“才藝之星”繪畫書法比賽。 繪畫大賽于2014年12月30日落下帷幕。此次大賽由美術(shù)組辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。作品大膽創(chuàng)意,追求個(gè)性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過此次活動(dòng),充分展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和高超的藝術(shù)潛能,既豐富了學(xué)生的精神生活,陶冶了情操,也提高了藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)將為推進(jìn)全校學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)起到良好的

4、推動(dòng)作用。通過評比也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生書法作品書寫生硬,布局不合理。在以后的教學(xué)工作要早計(jì)劃、多安排、勤練筆、常評比,扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng),勤勤懇懇進(jìn)行指導(dǎo),使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。對于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展,都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展,時(shí)間緊任務(wù)重,從中我們克服多種人為和非人為困難,最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成,使優(yōu)秀作品展得以順利展出。并且得到了學(xué)校的認(rèn)可,同學(xué)們的好評.。當(dāng)然,通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等??傊?,在校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓

5、滿的成功,在此一并對支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。邵原二中體音美組2015年1月3日“才藝之星”繪畫比賽評審標(biāo)準(zhǔn)1、構(gòu)思(35%):主題鮮明,立意新穎,構(gòu)思巧妙;2、形式美感(30%):形式美感強(qiáng)烈,構(gòu)圖合理,情感充沛,有較強(qiáng)的視覺沖擊力和情緒感染力;3、表現(xiàn)技巧(35%):技法嫻熟,技巧處理得當(dāng),色彩關(guān)系和諧,形態(tài)生動(dòng),制作精良。構(gòu)思(35分):A3035分;B2530分;C2025分形式美感(30分);A2530分;B2515分;C2015分表現(xiàn)技巧(35分):A3530分;B3025分;C2015分“才藝之星”書法比賽評分標(biāo)準(zhǔn)本次書法比賽注重學(xué)生對多種字體書寫規(guī)律的掌握,在點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、章法、神韻等方面表現(xiàn)書法內(nèi)容的能力。1、基本畫筆(30%):符合書體所要求的運(yùn)筆方法,基本筆畫書寫規(guī)范,美觀(基本分20分);2、結(jié)構(gòu)(20%):符合書體所要求的結(jié)構(gòu)方法,布局得當(dāng),安排合理(基本分13分)3、安排(20%):字句,行距,字和字的大小比例符合書體要求,布局自然,和諧,不做作(基本分13分)4、書寫格式規(guī)范(20%):正文:正文

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