人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、認(rèn)真審題,精確計(jì)算。(共10分)1直接寫(xiě)出得數(shù)。(每小題0.5分,共4分)0.50.80.61.70.462.37.35216.50.652.251.51.40.20.30.20.30.22脫式計(jì)算。(怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算)(每小題3分,共6分)1.253.20.25 3.87.81.23.83.8二、用心思考,正確填空。(第3小題2分,其余每空1分,共21分)1在下面的括號(hào)里填上“一定”“可能”或“不可能”。明天()會(huì)下雨;太陽(yáng)()從東邊落下;冬天之后()是春天;這次測(cè)驗(yàn)我()會(huì)得100分。2盒子里有15個(gè)大小相同的小球,其中白球8個(gè)、紅球5個(gè)、黑球2個(gè)。從中任意摸出一個(gè)球

2、,有()種可能,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。3把由“2”“3”和“5”組成的8張卡片放入紙袋中,任意摸出一張,要使摸出數(shù)字“2”的可能性最大,摸出數(shù)字“5”的可能性最小,卡片上可以是什么數(shù)字?請(qǐng)你填一填。4轉(zhuǎn)動(dòng)右面的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針最有可能指向()號(hào)區(qū)域;指針指向單號(hào)區(qū)域的可能性和指向雙號(hào)區(qū)域的可能性相比,指向()區(qū)域的可能性大;指針指向3號(hào)區(qū)域的可能性比指向4號(hào)區(qū)域的可能性()。5下表是小明摸球的情況,摸了40次,每次摸出一個(gè)后,記錄它的顏色,然后放回袋內(nèi)搖勻再摸。球的顏色紅黃綠次數(shù)20128袋內(nèi)的()球可能最多,()球可能最少。再摸一次,摸出()球的可能性最大。6

3、一個(gè)盒子里有紅球、白球、黃球共6個(gè),李麗從中任意摸出一個(gè)球,其可能性從大到小依次是白球、紅球、黃球。則白球有()個(gè),紅球有()個(gè),黃球有()個(gè)。7袋子里放著3個(gè)蘋(píng)果、5個(gè)橘子、2個(gè)桃和7個(gè)梨,樂(lè)樂(lè)隨意拿出一個(gè)水果,有()種可能,拿出()的可能性最小。要想讓這種水果被拿出的可能性比其他都大,至少還要增加()個(gè)。三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每小題2分,共16分)1從一個(gè)箱子里摸糖,如果能摸到一塊奶糖,那么關(guān)于這個(gè)箱子里面的糖果,下面說(shuō)法正確的是()。A箱子里面肯定有水果糖 B箱子里肯定都是奶糖C箱子里肯定有除了奶糖之外的其他糖果 D. 箱子里一定有奶糖2正方體的6個(gè)面上

4、分別寫(xiě)著1,2,3,4,5,6,拋擲這個(gè)正方體,()。A數(shù)字1朝上的可能性大 B數(shù)字4朝上的可能性大 C數(shù)字5朝上的可能性大 D6個(gè)數(shù)字朝上的可能性同樣大3給一個(gè)正方體的表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色,任意擲一次,要使紅色面朝上的可能性最大,藍(lán)色面和黃色面朝上的可能性相同,需要給()個(gè)面涂紅色。A1 B2 C3 D44紙袋中有黑、白兩種顏色的棋子,從中摸40次(摸出一個(gè)棋子后再放回去搖勻),有35次摸到白棋子,5次摸到黑棋子,紙袋中()。A黑棋子一定少 B白棋子一定多C白棋子可能多 D. 以上都不對(duì)5李浩在教室的座位是(4,3),與他相鄰的座位不可能是()。A(4,2) B(5,3) C(4,4)

5、 D(3,4)6不透明的袋子里裝著同樣數(shù)量的紅球和黃球,球除顏色外完全相同。要使摸到紅球的可能性大一些,下面做法錯(cuò)誤的是()。A增加紅球數(shù)量 B減少黃球數(shù)量C減少紅球數(shù)量 D增加2個(gè)黃球和4個(gè)紅球7擲兩次骰子,得到兩個(gè)點(diǎn)數(shù),這兩個(gè)點(diǎn)數(shù)的和是()的可能性最大。A7 B2 C12 D無(wú)法確定8口袋里有5個(gè)球,分別寫(xiě)著數(shù)字1,2,3,4,5,任意摸出一個(gè)球,有()種可能,任意摸出兩個(gè)球,有()種可能。A5 B6 C10 D11四、讀懂要求,操作實(shí)踐。(共22分)1從下面盒子里分別任意摸出一個(gè)球,結(jié)果是哪一個(gè)?連一連。(8分)2涂一涂。(每個(gè)盒子里只可能有藍(lán)色球和黑色球,分別從里面任意摸出一個(gè)球)(8

6、分)eq avs4al((1)摸出的一定是黑色球。,)eq avs4al((2)摸出的可能是黑色球。,)eq avs4al((3)不可能摸到黑色球。,) eq avs4al((4)摸到黑色球的可能性大。,)3轉(zhuǎn)盤(pán)游戲。(6分)(1)小剛想講故事,轉(zhuǎn)()號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)講故事的可能性最大。(2)小麗想做游戲,轉(zhuǎn)()號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)肯定能做游戲。(3)小梅不喜歡跳舞,轉(zhuǎn)()號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)肯定不會(huì)跳舞。五、聯(lián)系生活,解決問(wèn)題。(共31分)1口袋里只有8個(gè)黃球和2個(gè)紅球。(1)一次摸出一個(gè)球,可能出現(xiàn)哪些結(jié)果?(2分)(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,摸出什么球的可能性大?摸出什么球的可能性???(2分)(3)一次摸出2個(gè)球,可能出現(xiàn)哪幾種結(jié)果

7、?(2分)2五(1)班有22名女生和28名男生,舉行班委選舉,要從所有同學(xué)中選出一人當(dāng)計(jì)票員,女生被選中的可能性大?還是男生被選中的可能性大?為什么?(5分)3書(shū)架上有連環(huán)畫(huà)和故事書(shū)共20本。任意拿出一本書(shū),如果是故事書(shū)的可能性大,那么故事書(shū)最少要有多少本?(5分)4把下面的數(shù)字卡片放入袋子里,從中任意抽一張,抽到哪張數(shù)字卡片的可能性最大?抽到哪張數(shù)字卡片的可能性最小?(4分)5集福箱中有一些大小、形狀相同的??ǎ姑健昂椭C?!钡目赡苄宰畲螅健熬礃I(yè)?!钡目赡苄宰钚?,還有可能摸到“愛(ài)國(guó)?!焙汀坝焉聘!?。集福箱中至少要裝多少?gòu)埜?ǎ?5分)6下表是同學(xué)們做摸球游戲的記錄(共摸20次,每次摸

8、出一個(gè)球,然后再把球放回袋子中)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表判斷正誤,正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。(6分)(1)袋子里一定有15個(gè),5個(gè)。()(2)如果再摸一次,一定摸到。 ()(3)如果再摸一次,可能摸到。 ()(4)袋子里一定是比多。 ()(5)袋子里可能比多。 ()(6)如果再摸一次,可能摸到 。 ()記錄次數(shù)正正正15正5答案一、1.1.31.020.27315.851.50.280.0421.253.20.25(1.250.8)(40.25)1113.87.81.23.83.83.8(7.81.21)3.81038二、1.可能不可能一定可能23白黑322223335(答案不唯一)41單號(hào)大5.紅綠紅63217.4桃6三、1.D2.D3.D4.C5.D6.C7A8.AC四、1.2(略)3.(1)(2)(3)五、1.(1)摸出黃球或摸出紅球。(2)黃球;紅球。(3)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論