中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇小說部分

1、中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇小說部分第五輯目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc242943205 41. 北京時(shí)間不到點(diǎn) PAGEREF _Toc242943205 h - 1 - HYPERLINK l _Toc242943206 42.憐憫和善行的距離 PAGEREF _Toc242943206 h - 3 - HYPERLINK l _Toc242943207 43.最后的陽光 PAGEREF _Toc242943207 h - 5 - HYPERLINK l _Toc242943208 44.向生命鞠躬 PAGEREF _Toc242943208

2、 h - 6 - HYPERLINK l _Toc242943209 46.完美的眼睛 PAGEREF _Toc242943209 h - 10 - HYPERLINK l _Toc242943210 47. 父愛陷阱 PAGEREF _Toc242943210 h - 13 - HYPERLINK l _Toc242943211 48. PAGEREF _Toc242943211 h - 15 - HYPERLINK l _Toc242943212 49. PAGEREF _Toc242943212 h - 17 - HYPERLINK l _Toc242943213 50.蜘蛛腳與翅膀 P

3、AGEREF _Toc242943213 h - 19 -41. 北京時(shí)間不到點(diǎn)兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后，漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的“幸福生活”。這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門外急匆匆進(jìn)來兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光

4、旁觀。我的位置剛好正對(duì)柜臺(tái)，父子倆的一舉一動(dòng)都在為的視線里。鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對(duì)服務(wù)員說：“同志，要兩個(gè)漢堡”服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“先生要什么樣的漢堡？”向下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個(gè)，十塊錢的?！狈?wù)員微笑著說：“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡，20元?！编l(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是買一送一嗎？”服務(wù)員微笑著解釋：“對(duì)不起先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上十點(diǎn)之前或晚上8點(diǎn)之前以后購買可享受“買一送一”的優(yōu)惠。”說著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過三分了。”鄉(xiāng)下父親“啊”來一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失

5、望凝固在臉上。他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局促地對(duì)兒子說：“勇，要不，咱明天再來？”叫勇的小孩說：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員：“同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了！”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說：“對(duì)不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過來8點(diǎn)咱們?cè)賮?？”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考雙百。”說著又低下了頭。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索

6、，似乎做出來了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機(jī)，順口問幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心理怦怦直跳。我答道：“十點(diǎn)”事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺(tái)方向高聲喊道：“服務(wù)員，你們的表快了！快了整整5分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對(duì)，對(duì)！快了5分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點(diǎn)！”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說著：“先生歡迎關(guān)臨”“先生請(qǐng)慢走”的服務(wù)

7、員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說：“不到點(diǎn)！”說完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”：“北京時(shí)間不到點(diǎn)！”“北京時(shí)間不到點(diǎn)”鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

8、 2.聯(lián)系全文，說說“北京時(shí)間不到點(diǎn)”的含義。（3分） 3.第（2）段對(duì)鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法？有何作用？(4分) 4.體會(huì)下列加點(diǎn)詞語的含義及作用。（4分）（1）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。 （2）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背揩了下眼睛。 5.如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時(shí)，最想說些什么？（不少于30字）（3分） 參考答案：1.在德克士，鄉(xiāng)下父子錯(cuò)過了“買一送一”優(yōu)惠活動(dòng)的時(shí)間，在我和顧客的幫助下如愿以償買到優(yōu)惠漢堡的故事。2.（1）為了讓鄉(xiāng)下父子買到優(yōu)惠的漢堡，我和顧客以及服務(wù)員故意將錯(cuò)就錯(cuò)，說北京時(shí)間不到十點(diǎn)。（2）“

9、北京時(shí)間不到點(diǎn)”是一句善意的謊言，充分體現(xiàn)出眾人的愛心、善心和同情心。3.動(dòng)作描寫、外貌描寫 暗示了鄉(xiāng)下父子生活的拮據(jù)，為了買優(yōu)惠的漢堡，他們一大早急匆匆地從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來，為后文優(yōu)惠時(shí)間以過，眾人為了幫助他們善意撒謊做鋪墊。4.（1）“凝固”是固定不動(dòng)的意思。形象地刻畫出父子得知時(shí)間已過，不能享受優(yōu)惠時(shí)的失望又無助的表情。（2）“揩”是擦的意思，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象地刻畫出父子對(duì)眾人善意謊言的由衷感激之情。5.感謝叔叔阿姨們，感謝你們對(duì)我的支持和幫助，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)漢堡，更加努力學(xué)習(xí)，將來像你們一樣關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。42.憐憫和善行的距離張揆輔瑟瑟的空氣中，我跺著腳，焦急地等在長長的

10、隊(duì)尾，詛咒著這該死的冷天，抱怨著中藥房處理事務(wù)的緩慢，照這樣下去，再有一個(gè)小時(shí)我也抓不到藥。當(dāng)我在長凳坐下時(shí)，注意到旁邊的老頭枯瘦的他裹著厚厚的棉衣，頭上戴了個(gè)滑稽的嬰兒絨帽，臉色蒼青，在凳上蜷成一小團(tuán)，馬上要進(jìn)入打盹的狀態(tài)，“一旦睡著，他肯定要著涼的。”我這樣想。 一個(gè)抓完藥的大媽推了推老頭：“老張別睡，你兒子呢？”老頭遽然睜眼，回答：“回家了?！薄霸趺窗烟撊醯睦系鶈为?dú)留在這兒呢？”我可憐起他來。一個(gè)護(hù)士問了一聲，就走到旁邊的房間里去，我聽見她和別人的高聲攀談：“老張家真可憐，連兩百塊都拿不出，他兒子回去借錢了。”我是不是幫他些什么，我想。“你冷不冷？要不要我脫件衣服給你？”我問老頭。老頭愣

11、了一下，隨即搖頭拒絕了?！盎蛘撸曳瞿愕阶o(hù)士房里的火爐前坐著等？”我再次提議，老頭巴巴地往房里望了一眼，猶豫半天，說：“不打緊，我兒子很快就來了。”“你干什么？”當(dāng)我還想提議時(shí)，過道里突然傳來爭(zhēng)執(zhí)聲，護(hù)士抓著一個(gè)漢子，漢子手里，抱著從病房里取出的一床棉被?！皼]見他快凍死了嗎？”漢子過來，用棉被把老頭包裹起來，見他這樣，護(hù)士默許了，老頭抬著感激的眼，對(duì)漢子說：“謝謝，謝謝?！蔽蚁癖缓莺輷澚艘粋€(gè)耳光，這里的人，幾乎都在同情老頭，可沒人真正為他做些什么，包括我。憐憫和善行之間，有一個(gè)不大不小的距離。1用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的內(nèi)容。（2分） 2文章第（1）段在全文中的作用是什么？（2分） 3你認(rèn)為文章結(jié)

12、尾處這個(gè)“不大不小的問題”是什么？（2分） 4結(jié)合語錄境，理解第（2）段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分） 5請(qǐng)說說生活中你與文中的“我”或者“汗子”相似的經(jīng)歷，并談?wù)劯惺?。?分） 參考答案：1示例：通過醫(yī)院里不同人對(duì)可憐的老人的不同做法，告訴人們愛心需要行動(dòng)。2示例：通過環(huán)境描寫和“我“的心理描寫，為下文人們同情老人的不同表現(xiàn)做鋪墊。3.將愛心落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。4 “裹” 、 “蜷”這兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了老人的可憐無助。5示例：經(jīng)歷：我在“512”抗震救災(zāi)中，把自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。 感受：在他人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地用行動(dòng)表達(dá)愛心，大家都行動(dòng)起來，世界將會(huì)變得更加美好！43.最后的陽

13、光鄒扶瀾1923年春天的一個(gè)午后，一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上，他患有嚴(yán)重的肺癆，生命對(duì)他來說已經(jīng)所剩不多。一個(gè)小女孩坐在地上，哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃，那個(gè)洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的。男子摸了摸口袋，他居然連一分錢也沒有帶，只好哄她說洋娃娃沒有丟，可能是到別的地方玩去了。小女孩不聽，仍舊哭。男子皺著眉。突然眼睛一亮，說：“洋娃娃要是過幾天還沒回來，她就會(huì)給你寫信的?！薄敖o我寫信？”小女孩止住了哭，好奇地看著他?！笆堑摹！蹦凶有χc(diǎn)頭。小女孩露出了笑臉。 幾天后，小女孩果然收到了一封信。信里，洋娃娃詳細(xì)地向她描述了自己在哪里玩，沿途都有什么美麗的風(fēng)景

14、。她讀著，覺得真是神奇極了。以后，每隔一周，小女孩都會(huì)收到一封信，這些信在她的眼前展開了一個(gè)神奇的夢(mèng)幻般的世界。可是，兩個(gè)月后，“洋娃娃”再也沒有來信，好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信，整天哭哭啼啼，飯也吃不進(jìn)去。一天，一個(gè)中年女子來到小女孩家，拿出一封信。信仍是“洋娃娃”寫的熟悉的筆跡，調(diào)皮的口吻。小女孩捧著信，感到驚奇萬分。女子是男子的遺孀，她在整理丈夫的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了這封未及寄出的書信，所以就按照信封上的地址找了來。小女孩的媽媽抱過小女孩說：“孩子，你知道給你寫信的人是誰嗎？他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊！”小女孩可不管這些，她知道自己受了欺騙，洋娃娃再也回不來了時(shí)，又傷心地哭了。幾年

15、后，小女孩長大了，從課本里，第一次看見卡夫卡這個(gè)名字。帶著好奇，帶著一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)和困惑，她開始慢慢走進(jìn)他的文字世界。那里是如此的廣博和深?yuàn)W，她讀不懂，可她已經(jīng)朦朧地感知到那是一個(gè)讓她欽敬的人了。20歲時(shí)，女孩已經(jīng)讀完了卡夫卡的所有著作，再后來，她開始研究他，揣摩他，寫了很多關(guān)于卡夫卡作品的論述。她在報(bào)紙上開設(shè)專欄、出版專著，她演講、游說，為卡夫卡作品的推介起到舉足輕重的作用。40歲時(shí)，已為大學(xué)副教授的她接受了一家報(bào)社采訪，當(dāng)被問及為什么對(duì)卡夫卡的作品情有獨(dú)鐘時(shí)，她談起了30多年前那個(gè)午后，談起了那個(gè)洋娃娃的故事。她說：“偉大的心靈產(chǎn)生偉大的作品，當(dāng)我能慢慢品味出那個(gè)善意的欺騙背后蘊(yùn)藏的大愛和無私

16、時(shí)，我就知道，我的生命從此再也無法和一個(gè)人的名字分開了。那與其說是一些書信，不如說是一個(gè)瀕臨死亡的人給予一個(gè)孩子的最好禮物，給予這個(gè)世界的最后陽光和溫暖?！?（選自今晚報(bào)）1做人應(yīng)講求誠信，為什么卡夫卡要欺騙小女孩？（2分）2文題最后的陽光有什么深刻含義？（2分）3指出最后一段文字在文中的作用？（2分）4小女孩的成長、成名離不開卡夫卡的引導(dǎo)和影響，有時(shí)侯，愛的陽光可以照亮心靈，溫暖世界。在我們的生活中，也會(huì)有這樣的人和事，請(qǐng)概述其中的一件，與大家分享。（2分）參考答案：1示例：這是善意的謊言，可以幫助小女孩忘記煩惱，收獲希望。（或“是一個(gè)瀕臨死亡的人給予一個(gè)孩子的最好禮物?！保?卡夫卡在生命的

17、最后時(shí)刻，用善意的謊言幫助小女孩，使她感受到愛的溫暖。（或一個(gè)瀕臨死亡的人給予這個(gè)世界的最后陽光和溫暖。） 3示例：篇末回扣題目，點(diǎn)明、深化主旨。4. 略44.向生命鞠躬張強(qiáng) 早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關(guān)，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人造的東西構(gòu)成的。只是這一想法的實(shí)現(xiàn)已是兒子兩歲半時(shí)的初冬季節(jié)。 初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經(jīng)黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當(dāng)兒子發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱并指給我看時(shí)，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強(qiáng)活著的螞蚱了。 我躡手躡腳地靠近，它發(fā)現(xiàn)有人，蹦了一下，但顯然已經(jīng)

18、很衰老，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀?qū)⑺钭搅恕?我覺得就這樣交給兒子，會(huì)被它掙脫，于是拔了一根干草，將細(xì)而光的草稈從它身體的末端捅進(jìn)，再從它的嘴里捅出小時(shí)候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時(shí)一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。我將螞蚱交給兒子；告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲?！眱鹤铀贫嵌攸c(diǎn)頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續(xù)低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼里一切都很新鮮。“跑了！跑了！”兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不

19、翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實(shí)螞蚱并未逃出多遠(yuǎn)，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再一次將它生擒。我將螞蚱重新穿回草稈，所不同的是，當(dāng)兒子又開始興致勃勃地刨土?xí)r，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟用何種方法逃跑的。兒子手里握著的草稈不經(jīng)意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創(chuàng)的螞蚱竟還有這么大的力量！兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強(qiáng)烈震撼

20、。它所忍受的疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌?。它的壯舉在人世間也不可能發(fā)生。我相信，自己正在目睹一個(gè)奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。兒子手握著草稈再?zèng)]有動(dòng)。原來他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動(dòng)，并為之震驚。 我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動(dòng)它！”我明白兒子的意思。 但是，兒子大概永遠(yuǎn)也不會(huì)明白我彎腰的意思。我?guī)缀跏窃谙乱庾R(shí)地鞠躬，向一個(gè)生命、一個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠躬。（選自微型小說選刊2009年第6期）1請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括小說的故事情節(jié)。2第段中的自然

21、環(huán)境描寫有什么作用？3這篇小說哪一個(gè)詞最能表現(xiàn)螞蚱生命力的頑強(qiáng)？文中的哪一個(gè)細(xì)節(jié)可以證明？4根據(jù)這篇小說的內(nèi)容，依次填寫出“我”對(duì)螞蚱情感態(tài)度變化的詞語。答： 難以想象 鞠躬5怎樣理解小說結(jié)尾“鞠躬”一詞的含義？6在“我”看來，螞蚱是害蟲，專吃莊稼，因此用草稈穿透它的身體給兒子玩。你對(duì)“我”的做法是否贊同？為什么？參考答案：1示例：困惑于生活在當(dāng)代優(yōu)越環(huán)境中的兒子不知道艱辛不理解生命意義的我?guī)ヅ郎?，用草稈穿透一只螞蚱的身體給兒子玩，螞蚱不惜流盡鮮血忍著劇痛讓草稈刺穿身體也要逃生的毅力讓我們感受到震撼，體味到生命的偉大和敬畏。2為后文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊，這么冷清的環(huán)境螞蚱求生的不易，更加讓人震

22、撼。 3震撼震驚 奇跡 描寫螞蚱拼命求生的堅(jiān)強(qiáng)毅力時(shí)候的細(xì)節(jié) 4認(rèn)為它是害蟲輕視難以想象對(duì)螞蚱求生的毅力感到驚訝被強(qiáng)烈震撼鞠躬 5鞠躬即使作者對(duì)螞蚱表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)的毅力的欽佩也是對(duì)螞蚱的歉意，對(duì)生命的敬畏，更是對(duì)它用自己的實(shí)際行動(dòng)乃至生命的代價(jià)教育了作者父子的感激。 6不完全贊同。首先螞蚱是害蟲這是人類從自己校對(duì)對(duì)它進(jìn)行的界定，有其合理性，但是任何生物在世界上都有其生存的權(quán)利，也是大自然的一員，特別是對(duì)生的本能對(duì)作者父子也起到了震撼教育作用。45.最美麗的謊言一天，我所在的醫(yī)院來了一位患腦瘤的病人，她在丈夫的攙扶下步履蹣跚地走近病床，他們顯然是農(nóng)村來的，一股鄉(xiāng)下泥土的芬芳。他們家好像不太富裕，

23、妻子一直在說著，我這病就是癌，不要治了。兩個(gè)孩子還需要念書，又得許多的錢。丈夫勸慰她，別讓人家笑話咱，有病哪能不治？再說了，我已經(jīng)給二叔家說好了，他們支援我們一筆錢，無利息貸款，包你能將病治好，至于錢慢慢還，放心吧。可她總是一臉無奈，有好幾次，她偷偷地跑出去張望，丈夫回來時(shí)總會(huì)向大家解釋：她是在向家的方向張望，她想孩子們。那天傍晚，我忽然見丈夫拿著個(gè)小巧玲瓏的手機(jī)進(jìn)來，他站在門口大聲說著話：兒子嗎？你媽沒事的，功課做得怎樣啦？家里的豬別忘了喂呀，對(duì)妹妹說聲，不要擔(dān)心，好好復(fù)習(xí)，馬上就要考試?yán)?！他高興地跑到妻子面前，對(duì)她說道，二叔剛才過來了，我沒讓他進(jìn)來，他特意給我丟下一款手機(jī)，我以后每天晚上都

24、會(huì)向家里打個(gè)電話，你就別擔(dān)心家里了。妻子擺擺手說，又要花錢，那手機(jī)費(fèi)不得交呀？男人笑笑，對(duì)妻子說，溝通無限嘛，電視里都說啦！妻子要進(jìn)手術(shù)室了，護(hù)士過來給她注射麻醉藥，她趁著清醒時(shí)大聲地對(duì)丈夫說，我如果下不了手術(shù)臺(tái)，喪事就不要大辦了。如果有合適的，你就找一個(gè)，別耽擱了自己，只是別讓后娘苦了兩個(gè)孩子丈夫淚如泉涌，我緊緊握住他的手，和他一起等結(jié)果。她出來了，萬幸的是，腦瘤是良性的。她一天天好起來，丈夫依然每天傍晚站在門口大聲地打電話，妻子則溫順地坐在床頭聽著，有時(shí)還會(huì)補(bǔ)充兩句。那天，由于將手機(jī)落在家里，我急著回個(gè)電話，就對(duì)他說，大哥，能借你手機(jī)用用嗎？他無奈地把我拉出病房，然后從懷里掏出手機(jī)給我看，

25、我一看，懵了，居然是個(gè)手機(jī)模具。他趕緊解釋，小兄弟，我害怕孩他媽擔(dān)心，所以在夜市上買了個(gè)假的，我每天晚上故意放高聲音，其實(shí)是為了讓她安心，你千萬不要將這事兒告訴她。我的眼眶紅了。這是我聽到的世界上最美麗的謊言它沒有風(fēng)花雪月的纏綿悱惻，沒有花前月下的浪漫繾綣，但它是如此質(zhì)樸真切，沉淀出這世上最深沉的愛，入骨入髓。1（2分）請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要概括這個(gè)感人的小故事。2（3分）文章開頭兩段似乎與“謊言”無關(guān)，可以刪除嗎？為什么？3（2分）研讀下面的段落，將畫線的部分改成一段父子間的對(duì)話描寫。掌燈時(shí)分，妻子醒了，他高興不迭，一邊安慰妻子，一邊拿起手機(jī)撥電話，他走到門口，對(duì)著聽筒大聲說著，沒事了，你媽醒了，對(duì)

26、，氣色不錯(cuò)，不用來了，好了會(huì)出院的。4（3分）寫出使故事發(fā)生突轉(zhuǎn)，并將小說推向高潮的一個(gè)情節(jié)。5（3分）小說的主人公是誰？請(qǐng)指出來并說明理由。參考答案：1為了讓患腦瘤的的妻子能安心治療，丈夫編織了一個(gè)美麗的謊言用一個(gè)手機(jī)模具和家里溝通，從而表現(xiàn)出一種質(zhì)樸真切、入骨入髓的愛（應(yīng)抓住“美麗的謊言”這個(gè)核心來回答，大意相同即可，2分）2不能刪除，這兩段交待了妻子患腦瘤入住醫(yī)院和他們家境不好的情況（1分），為下文丈夫不得以編織美麗的謊言和“我”見證他們深沉的愛作鋪墊（1分）?；蛘哒f：不能刪除，第一段寫妻子患腦瘤入住醫(yī)院，是展開情節(jié)的基礎(chǔ)（1分）；第二段交待他們家境不好的情況，為下文丈夫不得以編織美麗的

27、謊言作鋪墊（埋下伏筆）（1分）3父親：兒子，你媽醒啦！兒子：媽沒事了吧？我們想來看看媽媽，她什么時(shí)候出院??？父親：不用了，好了會(huì)出院的。4“我”向丈夫借手機(jī)用（2分）5是丈夫（分），因?yàn)槲闹惺撬幙椓嗣利惖闹e言，表現(xiàn)出一種深沉的愛。46.完美的眼睛李東曉我在一所學(xué)校教美術(shù)。一個(gè)叫山子的同學(xué)悟性高，進(jìn)步很快。一天，我布置了一道作業(yè)給父母畫幅肖像素描。放學(xué)后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐問我：“老師，作業(yè)我可不可以不做？”我笑著搖搖頭:“那怎么可以?你是班上畫得最好的，我還等著明天拿你的作業(yè)當(dāng)范本呢?！钡诙欤瑢W(xué)們交上素描，山子卻紅著臉說:“老師，我還沒準(zhǔn)備好，想畫一幅最好的給您?！蔽掖饝?yīng)了。

28、過了幾天，山子把父母的肖像交給我。果然不錯(cuò)，畫面結(jié)構(gòu)、光的明暗處理都恰到好處。我非常滿意，把畫掛在墻上，供同學(xué)們觀摩。我突然冒出一個(gè)想法，對(duì)同學(xué)們說：“這幅畫的成功，得益于山子平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和仔細(xì)觀察。為了讓大家有更直觀的認(rèn)識(shí)，我們把他父母請(qǐng)來，對(duì)照一下怎么樣?”同學(xué)們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。我奇怪地問他:“你不同意？”山子搖搖頭。我又問:“那你同意了?”山子還是搖頭。我終于按捺不住:“山子同學(xué)，老師讓你請(qǐng)父母來，是為了讓同學(xué)們更好地掌握繪畫技巧，難道你連這點(diǎn)兒事也想不明白?”山子終于點(diǎn)點(diǎn)頭。我說:“那好，今天晚上，我們開個(gè)美術(shù)沙龍，請(qǐng)你父母來?！蓖砩?，美術(shù)沙龍的氣氛非

29、常熱烈，不少同學(xué)的父母都來了，卻遲遲不見山子和他父母的身影。他們不會(huì)不來吧？我正焦急萬分，山子走進(jìn)教室，手里牽著一根竹竿。一男一女相互攙扶著，男人握著竹竿，女人挽著男人的胳膊。兩人竟然都是盲人，沒戴墨鏡，眼窩深陷!山子澀澀地說:“這就是我爸媽?！闭f完，他低下頭，一聲不吭。我看看墻上掛的畫，又看看山子：“那這畫上的人”山子低聲說:“我是求別人讓我畫的。我不能畫我爸媽”我明白過來，鼻子一陣發(fā)酸。山子父親大大方方地說:“老師、同學(xué)們，山子把事情都告訴我了。既然老師請(qǐng)，我就不能不來，不能不守信用。山子，來，給爸媽再畫一張?！蔽颐Π岬首诱?qǐng)兩位老人坐下，對(duì)山子說:“畫吧，這次全班同學(xué)可要看看你的水平。”迎

30、著我鼓勵(lì)的眼神，山子用力點(diǎn)點(diǎn)頭，支起畫板。班里靜悄悄的，山子的畫筆“沙沙”作響。他父母端坐著，滿臉笑容。山子母親輕聲念叨:“把你爸畫漂亮點(diǎn)。這輩子，我還沒有他的畫像呢?！眱蓚€(gè)小時(shí)后，山子長吁一口氣站起來。我走到畫板前一看，忍不住問:“山子，你怎么沒畫”山子父親也站起來:“老師，山子沒畫俺的眼睛吧?”我很驚訝：“您怎么知道?”山子父親微微一笑:“自己的孩子，當(dāng)然清楚。他最不愿面對(duì)的，就是我們的眼睛啊?！眱扇藬v扶著站起來。山子父親從衣袋里掏出一張紙片，對(duì)山子母親說:“來，把咱的眼睛畫上。老師，麻煩你來粘膠水?！彼呦虍嫲?。我忙扶住他，卻見他走過去，用手搽了搽畫板。奇跡發(fā)生了：他把那張紙片不偏不倚貼

31、在眉毛下!全班一片驚呼，那竟然是一張紅色心形紙片。父親拍拍山子，說:“這是你媽專門剪的。這次，你看到爸媽的眼睛了吧?爸媽是成天用心在看著你成長啊?！比囗懫馃崃业恼坡?。我感慨萬分地說:“同學(xué)們，今天，山子的父母給我們上了一課。記住，不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值?！鄙阶与p眼噙淚，扶著父母: “爸、媽，我懂了。我這就把你們的眼睛畫上，以后再也不怕讓別人看見?！鄙阶幼屑?xì)地把父母的眼睛畫上。我明白，山子今后將永遠(yuǎn)相信，父母的眼睛是最完美的，因?yàn)樗麄円恢庇谩靶摹敝沃?.本文敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。 2. “同學(xué)們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇

32、不作聲。”請(qǐng)你發(fā)揮想像，以第一人稱的方式描繪一下當(dāng)時(shí)山子的心理活動(dòng)。 3.本文在故事情節(jié)的展開上，使用了鋪墊的表現(xiàn)手法，請(qǐng)你從文中找出一例寫下來。 4.山子父母的眼睛并不完美，為什么作者卻以“完善的眼睛”為標(biāo)題，還在文章結(jié)尾說“父母的眼睛是最完美的”？ 5.作者說：“不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值?！蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？ 參考答案：1共3分，山子通過給父母畫肖像（2分），明白了父母對(duì)他的愛（1分）。2示例：我的父母都是盲人，如果畫出來，同學(xué)們和老師會(huì)怎么看，我以后怎么在他們面前抬得起頭？3一天，我布置了一道作業(yè)，給父母畫幅肖像素描。放學(xué)后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞

33、吐吐問我：“老師，作業(yè)我可不可以不做？”第二天，同學(xué)們交上素描，山子卻紅著臉說:“老師，我還沒準(zhǔn)備好，想畫一幅最好的給您?！蓖瑢W(xué)們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。我奇怪地問他:“你不同意？”山子搖搖頭。我又問:“那你同意了?”山子還是搖頭。我突然冒出一個(gè)想法，對(duì)同學(xué)們說：“這幅畫的成功，得益于山子平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和仔細(xì)觀察。為了讓大家有更直觀的認(rèn)識(shí)，我們把他父母請(qǐng)來，對(duì)照一下怎么樣?”4雖然山子的父母是盲人，眼窩深陷，甚至連山子本人也不愿意面對(duì)，但是，他們卻成天用心看著山子成長，用愛支撐起他成長的天空。這眼睛因愛而完美。5示例一：我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。文天祥因民族之愛，使他的“人生自古

34、誰無死，留取丹心照汗青“的詩句千古留芳。示例二：我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。中國歷史上有很多暴君、奸臣，如隋煬帝、蔡京等，雖然有出眾的藝術(shù)才能，也有很多的作品，但有多少人能知道他們的作品呢？示例三：我反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，比如秦檜背叛民族，但他創(chuàng)造的宋體字，卻是我們現(xiàn)在報(bào)刊、書籍印刷的主流字體之一，我們并不能因?yàn)樗娜烁穸裾J(rèn)宋體字的價(jià)值。示例四：我反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，像我們普通人，大多數(shù)都是心中有愛的。如父母之愛，同學(xué)之誼等，但并不意味著我們的作品就有藝術(shù)價(jià)值。47. 父愛陷阱那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵

35、時(shí)，耳朵受了傷，一直沒康復(fù)。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到?？墒牵尤豢匆娋谶叄赣H正在伸頭探望。他喜出望外，揮動(dòng)雙手，大聲地喊著，爹，我在這兒！爹，我在這兒！父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗，父親看了一會(huì)兒，沒發(fā)現(xiàn)他，就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻，他急得哭了。他沿著井壁走了一周，沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時(shí)間一分一秒地過去，他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里，并能發(fā)現(xiàn)他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未用地饑餓。父親一時(shí)找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到，即使父親能以最快的速度趕回來，

36、也需要兩天的時(shí)間，那么，他能堅(jiān)持兩天嗎？而他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi)，后果也難以接受。更何況在森林里，危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了動(dòng)物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識(shí)到，在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)，他沒有退路，他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久，

37、他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來說，等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實(shí)都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅(jiān)持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了！當(dāng)他爬到井口時(shí)，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現(xiàn)了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛

38、苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。他一把將父親推開，氣急敗壞地說，我沒有你這個(gè)見死不救的父親！父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說，對(duì)不起。他說，你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦。父親說，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上，我守在井口，一步不敢離開，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運(yùn)的是，昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道，你習(xí)慣了等待救助，

39、但是，更多的情況下，你等不到救援你必須學(xué)會(huì)自救！這便是我挖這口陷阱的初衷。他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里，說，爹，對(duì)不起！父親擁抱著他，開心地笑了。那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。（作者鄭成南。有刪改）1.從“不慎掉進(jìn)陷阱”到“爬到井口”，“他”經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程，這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段，請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。（4分）_警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)_2.文中說，第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”，結(jié)合故事情節(jié)說說父親“滿臉憔悴”有哪些原因。（3分）3.父親說，“為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音”，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆？（4分）4.文中父親教育孩子采用的是怎樣的

40、方式？結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，說說你對(duì)這種教育方式的看法。（4分）參考答案：1.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 2.答案要點(diǎn):父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。3.埋下了四處伏筆: (1) 忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響。(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。(3)只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。(4)父親身邊的草叢凌亂不堪。4.(1)父親采用的是情境教育 (2)略48.（1）蘿卜花是一個(gè)女人雕的，用料是胡蘿卜，她把它雕成一朵一朵月季的模樣。花

41、盛開，很喜人。（2）女人在小城的一條小巷子里擺攤，賣小炒。一個(gè)小氣罐，一張簡(jiǎn)單的操作平臺(tái)，木板做的，用來擺放鍋碗盤碟，她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，或炒雞肉，或炒豬肉。（3）女人三十歲左右，瘦，皮膚白皙。長頭發(fā)用發(fā)夾別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣極干凈，外面罩著白衣。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點(diǎn)紅，是紅毛衣，或紅圍巾的紅。她有圍裙，有袖套，過一會(huì)兒，她就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，必在裝給你的方便盒里，放上一朵她雕刻的蘿卜花。這樣裝在盤子里，才好看，她說。（4）不知是因?yàn)榕说母蓛?/p>

42、，還是她的蘿卜花，一到飯時(shí)，女人的攤前，總圍滿人。五塊錢一份小炒，大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝盤，而后放上一朵蘿卜花。整個(gè)過程，充滿美感。于是，一朵一朵的蘿卜花，承載著五味調(diào)和百味香，就開到了人家的飯桌上。（5）我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。（6）女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家。男人是搞建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑中，男人從尚未完工的高樓上摔下來，被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院當(dāng)場(chǎng)就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有，搶救男人，才撿回半條命男人癱瘓了。（7）生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久，決心擺攤賣小炒。有人勸她，街上那么多家

43、飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是。總得弄點(diǎn)和別人不一樣的東西罷？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜坐在桌旁雕著時(shí)，她突然被自己手上的美好鎮(zhèn)住了，一根再普通不過的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期待和向往。（8）就這樣，女人的小炒攤子，擺開了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會(huì)相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤前來了。（9）一次，我開玩笑地問女人，攢多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開在她的手邊。（10）不多久，女人竟出人意料地盤下一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的男人，接到店里管賬。女人

44、依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的，也是用來看的呢，她說。眼睛亮著。一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子。（11）女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起蘿卜花，都知道。（12）生活，也許避免不了苦難，卻從來不會(huì)拒絕一朵蘿卜花的盛開。 （小小說選刊）1.下列最適合做本文題目的一項(xiàng)是（ ）A夫妻情 B、賣小炒的女人 C、蘿卜花 D、小城風(fēng)景2.從全文看，文中（6）（7）自然段的記敘順序是_ ，其作用是_ 。3.概括使女人命運(yùn)發(fā)生變化的兩個(gè)情節(jié)。答： 。4.簡(jiǎn)要分析小說最后一句話的作用。答： 27、本文用了_ 、_等描寫方法，刻畫了一個(gè)_的女性形象。參考答案：1

45、、C 2、插敘 交代上街賣小炒的原因，突出人物形象（學(xué)生也可答交代原因，突出形象）（符合要求即可） 3.搶救男人 （丈夫癱瘓；女兒幾乎傾盡所有搶救男人）；擺攤賣小炒（賣小炒賺錢） 4.篇末點(diǎn)題，揭示文章的主旨（贊美自強(qiáng)不息的精神） 5.心理、外貌、動(dòng)作、語言、側(cè)面等；自強(qiáng)不息（堅(jiān)強(qiáng)；不怕困難；不怕挫折）49.（甲）他（貝多芬）短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所

46、有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的；其實(shí)卻是微藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害，似乎可以磕破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩，使他的臉顯得古怪地不對(duì)稱。據(jù)莫舍勒斯說：“他的微笑是很美的，談話之間有一副往往可愛而令人高興的神氣。但另一方面，他的笑卻是不愉快的，粗野的，難看的，并且為時(shí)很短”，那是一個(gè)不慣于歡樂的人的笑。他

47、通常的表情是憂郁的，顯示出一種“無可治療的哀傷”。 一八二五年,雷斯塔博說看見“他溫柔的眼睛及其劇烈的痛苦”時(shí)，他需要竭盡權(quán)力才能止住淚水。（乙）孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們

48、又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷竊書！讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，“不多了，我已經(jīng)不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊?，自己搖頭說，“不多不多！多乎哉？不多也?！庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。1.結(jié)合（甲）文，填寫下面的讀書卡片（其中閱讀心語一項(xiàng)要求用你自己的語言寫出讀作品的感言）。（5分）類別：文學(xué)編號(hào)：001題目：作者：出處：閱讀心語：2.聯(lián)系上下文，理解（甲）文中畫線句子的含義。（2分）那是一個(gè)不慣于歡樂的人的笑。我的理解： 3.（甲）（乙）兩段文字對(duì)人物的描寫的側(cè)重點(diǎn)有何異同？（4分）相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)： 4.（乙）文寫出了孔已己怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你對(duì)孔已己的看法。（4分）孔已己的性格特點(diǎn)： 我對(duì)孔已己的看法： 參考答案：1.類別：文學(xué)編號(hào)：001題目：貝多芬傳作者：羅曼羅蘭出處：名人傳閱讀心語：