工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會范文

1、工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會范文工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會1由于緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，但很多學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證， 加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏, 甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重 要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時(shí)開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以 自己安排，不再為時(shí)間太忙而煩惱，而且不用把時(shí)間浪費(fèi)在 路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，由于工商管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的 特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的動態(tài)性、復(fù)雜 性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和 手段要多樣化。管理學(xué)又是一門軟科學(xué)。影響管理的因素很 多，有

2、的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒有千古不 變或“永恒”的定理，必須對具體問題作具體分析。管理學(xué) 更是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對彖的復(fù)雜性和管理環(huán)境 的多變性決定了運(yùn)用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。 在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格” 管理者的，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正 為現(xiàn)代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺。網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、 虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多 便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富; 收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。除了豐 富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，

3、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、VBI. IP 課件、電視直播等方式，此外，還有錄音教材、CAI課件、 直播課堂等等。所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障?？梢愿?據(jù)自身的情況，靈活地選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題。不適 當(dāng)?shù)倪x擇，會浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間。面對瀚如大海的學(xué)習(xí) 資源，如何選擇呢？ 一定要根據(jù)自身實(shí)際情況，按照最需要 原則進(jìn)行選擇最為合適。隨著信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的 廣泛運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn) 程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超岀了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，這種教育 模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的 高

4、質(zhì)量的教育機(jī)會，同時(shí)也為接受面授教育的學(xué)生，通過融 入遠(yuǎn)程教育的形式，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。目 前，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為一個(gè)國家實(shí)現(xiàn)終身教育和教育全民化 的重要模式。因此，面對飛速發(fā)展的時(shí)代，我們更有必要提 高自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠成 為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識的支點(diǎn)，同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與 實(shí)踐結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來，提高工 作效率，促進(jìn)對學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力。兩年來，通過自己的實(shí)際學(xué)習(xí)得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)管理會計(jì)學(xué)這門課程時(shí)，參照了洪恩在線管 理會計(jì)學(xué)全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對這門功課有了更 深入的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會計(jì)報(bào)

5、表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通 過登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財(cái)務(wù)知識，企業(yè)如何進(jìn)行 全面預(yù)算以及最新財(cái)務(wù)知識、財(cái)務(wù)分析方法等方面的介紹， 感覺受益非淺。同時(shí)，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站， 瀏覽經(jīng)濟(jì)方面的新聞和最新動態(tài)，又如，東方會計(jì)網(wǎng)上的有 關(guān)會計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、中國財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢、可擴(kuò)展企業(yè) 報(bào)告語言及其對會計(jì)的影響等方面的文章都特別留意，對于多聽取別人的意見和建議。在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到： 拿宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)來說吧，它的 只要大家好好理解這類課程，端網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇積極參與, 當(dāng)然，不僅在網(wǎng)絡(luò)中,要心細(xì)、戒躁。 基本知識其實(shí)并不難理解, 正態(tài)度就可以了。要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰先

6、誰后那般，我們都會選擇先穿襪子后穿鞋，沒有人會先穿 鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性 和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意，就會岀現(xiàn)一些麻煩。注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。要對所學(xué)的課程感興趣，興趣是的老師。有些同 學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的樂趣莫過于學(xué)以 致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來更多的是要為經(jīng)濟(jì)管 理作貢獻(xiàn)，所以對有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必 要的。我們在學(xué)過之后，不僅要加深對知識的理解，還要提 高自身的靈活運(yùn)用能力。上課時(shí)注意聽講，不斷加深對內(nèi)容的理解。信息 知識的學(xué)習(xí)原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí)更是困 難

7、。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的, 只有深刻理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是自己的。由于此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來有一定的難度，所以僅 靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我在原作息時(shí)間上每 天抽出一定的時(shí)間來專門學(xué)習(xí)課程，這樣相當(dāng)于每天多上一 節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更進(jìn)一步鞏固上課所 學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫下 來，回去利用空余時(shí)間去思考和分析，實(shí)在搞不懂就請教老 師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問題，關(guān)鍵 要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到實(shí)際案例當(dāng)中，并且應(yīng)用 得恰到好處。這就是說不僅需要掌握基本理論知識，更需要 培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識

8、對實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓以下幾點(diǎn)：一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋，并了解該 學(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用，務(wù)必弄清這兩者之間的對應(yīng)關(guān) 系。二是對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知 其所以然。為此我理出幾條基本線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、 按類別進(jìn)行理解性記憶。三是多看相關(guān)文章分析并加以分類，并找出它們的異同 點(diǎn)。總之，通過上述諸多方面的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展，使自身的綜合 素質(zhì)得到了全面提高，為進(jìn)一步的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會2 我于xxxx年xx月xx 日到XX月XX日在先XX公司進(jìn)行為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí)，在 為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí)中將課堂上所學(xué)到的知識運(yùn)

9、用到實(shí)踐 中讓我深有感觸，感覺自己所學(xué)的知識匱乏和實(shí)踐操作缺乏 經(jīng)驗(yàn)，開始感覺工作無從下手不知所措，現(xiàn)將我的工作進(jìn)行 如下總結(jié)：一、企業(yè)文化每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該有一個(gè)必備的流程和好的企業(yè)文化， 首先客戶向經(jīng)銷商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來將 到交給出納員，然后由庫管提貨送到客戶家，公司的工作宗 旨是“沒有完美的個(gè)人只有完美的集體”。二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)好的帶頭人，這個(gè)公司才能向遠(yuǎn)看 向前發(fā)展，成功企業(yè)家應(yīng)該心胸寬廣，海納百川，有容乃大。 現(xiàn)在企業(yè)家如果心胸狹隘不能容人，不僅難成大事而且難以 與人親密相處，企業(yè)家擁有寬大的胸懷不僅能夠收攬人心， 也能體現(xiàn)自己身邊聚集了許多優(yōu)

10、秀的人才。還能使人心悅誠 服，企業(yè)家必須有一個(gè)度量，宰相肚里能撐船，凡事要有度 量這是成功企業(yè)家的修養(yǎng)，既能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的高尚風(fēng)格又能贏 得別人的尊重，胸懷是一個(gè)勵(lì)志建業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)家有強(qiáng)大 的胸懷才能站的高忘得遠(yuǎn)，一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn)和 嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧，并且要懂得行業(yè)中應(yīng)該尊從得 法律，和具備經(jīng)營得技巧，對企業(yè)和員工負(fù)責(zé)有能夠承擔(dān)風(fēng) 險(xiǎn)得責(zé)任敢于面對競爭對手給施加得壓力，并且要有創(chuàng)新意 識和創(chuàng)新能力。三、企業(yè)需要什么樣的員工如果說老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起 企業(yè)得脊梁，一個(gè)好的員工應(yīng)該要有熱情積極得工作態(tài)度， 對工作負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé)，有一個(gè)好的工作態(tài)度，應(yīng)該 對企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對事情，一個(gè)好的員工不應(yīng) 該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力，要對工作抱 有熱情的態(tài)度，工作要積極主動要尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定，擁有較 強(qiáng)的專業(yè)知識和實(shí)踐，并且應(yīng)該有較強(qiáng)的溝通能力，一個(gè)好 的員工要對自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。四、團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂，沒有了 靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒有了前進(jìn)的動力和方向，一個(gè)企業(yè)擁 有團(tuán)隊(duì)意識就能解決一切困難，團(tuán)隊(duì)要有合理的團(tuán)隊(duì)分工和 具有較強(qiáng)的集體承受能力，只有有團(tuán)隊(duì)精神那么面對競爭對 手就會戰(zhàn)勝它，只有有團(tuán)隊(duì)精神就能夠可以面臨一切困難， 一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)不能計(jì)較個(gè)人的得失，一