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1、16.1 二次根式第十六章 二次根式隨州市淅河鎮(zhèn)中心學(xué)校 沈冰觀看小視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二次根式的概念.(重點(diǎn))2.掌握二次根式有意義的條件.(重點(diǎn))3.會(huì)利用二次根式雙重非負(fù)性解決相關(guān)問(wèn)題.(難點(diǎn)) 復(fù)習(xí)引入問(wèn)題1 什么叫做平方根? 一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根.問(wèn)題2 什么叫做算術(shù)平方根? 如果 x2 = a(x0),那么 x 稱為 a 的算術(shù)平方根.用 表示.問(wèn)題3 負(fù)數(shù)有沒(méi)有算術(shù)平方根? 負(fù)數(shù)沒(méi)有算數(shù)平方根.思考 用帶根號(hào)的式子填空,這些結(jié)果有什么特點(diǎn)?(1)如圖的海報(bào)為正方形,若面積為2m2,則邊長(zhǎng)為_(kāi)m;若面積為S m2,則邊長(zhǎng)為_(kāi)m (2)如圖的海報(bào)為

2、長(zhǎng)方形,若長(zhǎng)是寬的2倍,面積為6m2,則它的寬為_(kāi)m 圖圖(3)一個(gè)物體從高處自由落下,落到地面所用的時(shí)間 t(單位:s)與開(kāi)始落下的高度h(單位:m)滿足關(guān)系 h =5t2,如果用含有h 的式子表示 t ,那么t為_(kāi)問(wèn)題1 這些式子分別表示什么意義?分別表示2,S,3, 的算術(shù)平方根 上面問(wèn)題中,得到的結(jié)果分別是: , , , 講授新課二次根式的概念及有意義的條件一根指數(shù)都為2;被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).問(wèn)題2 這些式子有什么共同特征?歸納總結(jié) 一般地,我們把形如 的式子叫做二次根式. “ ”稱為二次根號(hào).兩個(gè)必備特征外貌特征:含有“ ”內(nèi)在特征:被開(kāi)方數(shù)a 0概念延伸1.表示a的算術(shù)平方根2. a

3、可以是數(shù),也可以是式. 3. 形式上含有二次根號(hào)4. 既可表示開(kāi)方運(yùn)算,也可表示運(yùn)算的結(jié)果.5.a0, 挖掘二次根式定義(雙重非負(fù)性)例1 下列各式中,哪些是二次根式?哪些不是?解:(1)(4)(6)均是二次根式,其中a2+1屬于“非負(fù)數(shù)+正數(shù)”的形式一定大于零.(3)(5)(7)均不是二次根式.典例精析例2 當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí), 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有 意義?解:由x-20,得x2.當(dāng)x2時(shí), 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義. 要使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,即需滿足被開(kāi)方數(shù)0,列不等式求解即可.若二次根式為分母或二次根式為分式的分母時(shí),應(yīng)同時(shí)考慮分母不為零.歸納1、根據(jù)你對(duì)二次根式的理解,用下面兩個(gè)數(shù)中的一個(gè)或兩個(gè)運(yùn)用運(yùn)算符號(hào),構(gòu)造含有二次根號(hào)的式子。 2,X 練習(xí)2、智力闖關(guān)第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)超越極限第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)超越極限4、已知a,b為等腰三角形的兩條邊長(zhǎng),且a,b滿足 , 求此三角形的周長(zhǎng)解:由題意得a=3,b=4.當(dāng)a為腰長(zhǎng)時(shí),三角形的周長(zhǎng)為3+3+4=10;當(dāng)b為腰長(zhǎng)時(shí),三角形的周長(zhǎng)為4+4+3=11且走且思課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?2、二次根式的雙重非負(fù)性3、二次根式的應(yīng)用1、二次根式的定義1.鞏固性作業(yè) (必做) 課后

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