發(fā)送老師簡(jiǎn)介

1、老師（）資深管理資深培訓(xùn)師 中國(guó)管理與培訓(xùn)年度人物專注執(zhí)行二十年執(zhí)行 的創(chuàng)立者企業(yè)文化“鉆石模型”創(chuàng)立者管理者“六級(jí)進(jìn)階、三力”能力開發(fā)體系構(gòu)建者【個(gè)人簡(jiǎn)介】老師秉承“價(jià)值理念、奉獻(xiàn)精神、精英情懷”的人生原則，立志為客戶創(chuàng)造最有價(jià)值的及培訓(xùn)。老師從 年開始系統(tǒng)研究及執(zhí)行，基于中外經(jīng)典管理理論和自己十幾年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開發(fā)的自有知識(shí)的“規(guī)劃雙 邏輯思考法則”、“執(zhí)行 機(jī)制”、“三環(huán)驅(qū)動(dòng)模型”，成為目前中國(guó)戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具的，并基于該開發(fā)了一系列管理的經(jīng)典培訓(xùn)課程和產(chǎn)品。 年，發(fā)改委舉辦的國(guó)際規(guī)劃師培訓(xùn)班引進(jìn)老師的管理課程體系。 年，人力資源和社會(huì)保障部將該課程體系作為“的必修課程。管

2、理崗位能力資格認(rèn)證” 年 月 日，把到底思維與執(zhí)行機(jī)制構(gòu)建實(shí)務(wù)課國(guó)家保護(hù)； 年 月 日，勢(shì)者生存企業(yè)保護(hù)認(rèn)證。思維與規(guī)劃實(shí)務(wù)課國(guó)家 年 月 日 日，在由力資源報(bào)社組織、百余所企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)參加的“第十二屆中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)年度盛典”上，思維與執(zhí)行機(jī)制構(gòu)建課“中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)十佳佳精品課程”獎(jiǎng)。課程”獎(jiǎng)，思維與規(guī)劃課“中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)十截止目前，老師的課程已成為各類管理培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目的經(jīng)典課程，已講授近百期，上萬(wàn)名國(guó)有企業(yè)、大型民企的高管及管理的實(shí)踐！管理聆聽了課程并運(yùn)用到企業(yè)【主要著作】這樣執(zhí)行最有效的學(xué)問過冬中國(guó)企業(yè)何去何從鑒于老師在管理和培訓(xùn)領(lǐng)域里的卓越貢獻(xiàn)，在 年 月 日由中國(guó)企業(yè)管理、培訓(xùn)工作、企業(yè)

3、管理雜志社共同組織召開的 中國(guó)管理與培訓(xùn)會(huì)上，榮獲“ 中國(guó)管理與培訓(xùn)年度人物”大獎(jiǎng)?！笆濉币?guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實(shí)施評(píng)估手冊(cè)思維與決策方向錯(cuò)了，前進(jìn)就是【主講課程】管理類制定類1201運(yùn)籌帷幄，決勝千里企業(yè)中思維與決策實(shí)務(wù)1202“勢(shì)”者生存思維與管理實(shí)務(wù)1203致勝企業(yè)中力類1301把到底與執(zhí)行機(jī)制構(gòu)建1302讓“活”起來與執(zhí)行體系構(gòu)建1303突破執(zhí)行瓶頸目標(biāo)分解和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理1304績(jī)效核能目標(biāo)分解與 OKR 管理1305從目標(biāo)到績(jī)效基于的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理評(píng)估類1401打開績(jī)效黑箱企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)“ 黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列（與微 ）1501“黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列 A審“勢(shì)”

4、思維1502“黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列 B取“勢(shì)” 企業(yè)中高 層研討會(huì)1503“黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列 C任“勢(shì)” 執(zhí)行機(jī)制構(gòu)建微1504“黃埔”卓越將帥訓(xùn)練系列 D順“勢(shì)” 目標(biāo)分解與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理【授課特色】老師是獨(dú)具特色的、培訓(xùn)、研究“三棲式”培訓(xùn)。其課程內(nèi)容源于長(zhǎng)達(dá)十幾年的實(shí)踐總結(jié)，貼近現(xiàn)實(shí)、內(nèi)涵豐富、富有實(shí)效，能夠起到“一針見血”的實(shí)用效果。形式獨(dú)特：獨(dú)創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程、自我管理于一體的獨(dú)特課堂管理模式，將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)員，讓學(xué)員在廣泛參與中感悟課堂課程的有趣、有序、有深度的獨(dú)特效果；，保證了整個(gè)深入淺出：的課程講求理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，以大量的互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)

5、演練貫穿整個(gè)課程，他的課深入淺出，能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中洞察事理，直擊本質(zhì)，把復(fù)雜簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單本質(zhì)化，點(diǎn)醒學(xué)員的然之“悟”，實(shí)現(xiàn)學(xué)員認(rèn)知的系統(tǒng)；：的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用；，能力培養(yǎng)：的講授充滿，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。學(xué)員對(duì)的課的評(píng)價(jià)是：解渴、過癮、實(shí)用、有效！【服務(wù)客戶】1. 能源電力類:中電投、國(guó)家電網(wǎng)、華北電網(wǎng)、東北電網(wǎng)、電力、粵電、大唐新能源、國(guó)電物資、生化、中石油管道局

6、、中海油、中?；瘜W(xué)、華北油田、新奧集團(tuán)、企業(yè)文化類2101 從企業(yè)文化建設(shè)到企業(yè)文化管理企業(yè)文化實(shí)務(wù)2102 從工匠精神到工匠文化工匠精神實(shí)務(wù)管理者能力開發(fā)類3101管理成就未來新任管理者角色定位和心智3102責(zé)任心與執(zhí)行力打造以責(zé)任為的卓越執(zhí)行機(jī)制2. 裝備制造類:國(guó)機(jī)、中國(guó)兵裝、中國(guó)節(jié)能、中國(guó)船舶、中國(guó)南車、濰柴動(dòng)力、中電科技、物資、海翼、徐工、東風(fēng)本田、東風(fēng)、長(zhǎng)春、奇瑞轎車、寶勝電纜、柳工、旭陽(yáng)3. 通信金融類:、聯(lián)想、杭州華數(shù)、海信、移動(dòng)、山西移動(dòng)、眉山移動(dòng)、海南移動(dòng)、NEC 中國(guó)、康佳電子、中國(guó)、招商、交通、深發(fā)展銀行、4. 院校事業(yè)類:、華、技大學(xué)、大學(xué)、大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、理工大學(xué)、交通大學(xué)、大學(xué)、國(guó)家發(fā)改委、人力資源與社會(huì)保障部、順義國(guó)資委5、醫(yī)院、醫(yī)療類：葵花藥業(yè)、中國(guó)中藥、頸復(fù)康藥業(yè)、匯仁藥業(yè)、東阿阿膠、三零九醫(yī)院、杭州余杭區(qū)第二人民醫(yī)院、青島第一人民醫(yī)院、長(zhǎng)水