夢碎雅典--教學課件

1、第10課夢碎雅典特寫：鏡頭式的新聞片段沒有皇冠的女皇瑪蓮奧蒂，1960年5月10日出生于牙買加，2002年轉(zhuǎn)為斯洛文尼亞籍。1980年奧蒂在蘇聯(lián)莫斯科參加了第一屆奧運會，在200米項目中獲得一枚銅牌。1984年美國洛杉磯夏季奧運會上，她再次在100米和200米比賽中獲得兩銅。1988年韓國漢城的夏季奧運會上在200米比賽中名列第四。1992年奧蒂參加了西班牙巴塞羅那夏季奧運會，只獲一銅。1996年，36歲的奧蒂來到美國亞特蘭大，在100米、200米比賽中，她都以微弱的差距屈居亞軍，4100米接力比賽她和隊友只獲一銅。2000年澳大利亞悉尼夏季奧運會上，奧蒂和隊友獲一枚接力銀牌，2002年后，奧

2、蒂開始代表斯洛文尼亞參加比賽，并在44歲時參加了2004年希臘雅典夏季奧運會，與決賽資格失之交臂。2008年7月，48歲的奧蒂距獲奧運會參賽資格的成績差了0.28秒，因此無法實現(xiàn)在北京奧運會奪金的夢想。奧蒂是奧運史上兩位參加過七屆奧運會的運動員之一。她總共創(chuàng)紀錄地獲得八枚奧運獎牌、十四枚世界錦標賽獎牌，卻始終與奧運金牌無緣。1識字音噩()夢 唏()噓坎()坷() 厄()運 xkn k un unbbeihnhn 蒂締諦勵 厲利沮 咀狙搏博競竟具 俱3辨詞義(1)居然竟然辨析居然：出乎意料，竟然。可以用于主語前面。竟然：出乎意料，用于主語后面，動詞謂語前面。例句“真的沒想到，在五星級酒店舉辦的品

3、牌特賣會上，_也有假名牌！”上海的葉小姐近期一連趕了4場在星級酒店舉辦的特賣會，結果都失望而歸。4名小青年公然在集市出售盜來的大黃牛，為打消買主顧慮，_陪同買主去派出所請民警擔保，7日，石城縣公安局橫江派出所將4人拘留。居然竟然(2)何嘗何曾辨析何嘗：用反問的語氣表示未曾或并非。 何曾：用反問語氣表示未曾。例句在這個危機四伏的世界，其實，我又_不是如此，生活就是這樣矛盾，爸爸一邊盼望著你長大，一邊又自私地希望你不要長大。09年的大門剛剛開啟，就有一大幫明星躍躍欲試，想挽回昔日的輝煌，明星是最不甘寂寞的人，曾經(jīng)的舞臺給了他們太多的記憶，他們_甘心就這樣隕落，他們無時無刻不再期望著東山再起。何嘗何

4、曾4釋詞語莫名其妙：_不可思議：_無可奈何：_不能說出其中的奧妙。形容事情奇怪玄妙或毫無根據(jù)不合情理，以致使人無法理解。_不可思議：形容對事物的情況、發(fā)展變化或言論無法想象或很難理解。無可奈何：指沒有辦法，不得已。1文章開頭兩段屬于新聞文體基本構成中的哪個部分？請結合文本分析其作用。分析：從文體特點上來看，開頭兩段屬于新聞的導語部分。新聞導語是以簡要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，提示新聞要旨，引起讀者的閱讀興趣。好的導語就像故事的開頭，有趣、生動、形象。它可以用一些散文的筆法，用松散的結構、巧妙的構思，或?qū)懢?、或?qū)懭恕⒒驍⑹?、將最富吸引力的一點展現(xiàn)在讀者面前。這篇新聞就是這

5、樣，首先概括出了新聞的要點內(nèi)容：奧蒂又輸給了“壞運氣”。其次通過“這次依然輸給了壞運氣”、“具備奪取世界女子百米冠軍的實力已達17年之久，但好運卻從未降臨到她的頭上”、“閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標賽賽場”、“一生的夢想化作了一場噩夢”等語句，為全文奠定了感情基調(diào)，同時也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。2背景材料往往給文章增色不少，文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景，這樣寫有什么作用？分析：作者在本文中靈活地穿插了許多背景材料，通過今昔的對比和映襯，突出了人物身上的“宿命感”和悲劇意識，從而具有了更加感人的力量。如果說第三段的背景材料提供了奧蒂的主要經(jīng)歷，主要是為了輔助讀者閱讀的話，那么后邊出現(xiàn)的

6、四段集中的背景材料則對課文主題起著支撐的作用。第四段介紹她今年的成績，以及兩位最好的選手退出的事實，突出了這場比賽對于奧蒂來說是個難得的機會。從全文看，實際上對悲劇意味的描繪起到了鋪墊的作用：如此千載難逢的機會，卻因為一個“莫名其妙”的失誤葬送了，悲劇的意味反而更加濃重。第九、十兩段的背景材料追述了奧蒂以前所遭遇的“莫名其妙”的不幸，使人物的命運帶上一種擺脫不掉的“宿命感”。第十一段的背景材料敘述了她曾經(jīng)決定退役，看似閑筆，實際上起到了一個轉(zhuǎn)折的作用，它把讀者的目光由對奧蒂的同情引向了對奧蒂永不放棄精神的敬意上來，為最后一段升華主題作了鋪墊。3細節(jié)描寫是新聞中作者用來表現(xiàn)人物的重要手段。分析以

7、下這些細節(jié)表現(xiàn)了奧蒂的什么精神風貌。(1)起跑通常不好的奧蒂這次“啟動”完美之極。她像旋風般掠過跑道，人們驚呆了。夜色中，孤獨的奧蒂如黑色的閃電射向終點，轉(zhuǎn)瞬之間，她已經(jīng)跑過80米！(2)在全場的驚呼聲中奧蒂停下來，她意識到發(fā)生了“可怕”的事情。此時，全場再次靜默得反常。在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著(3)出乎所有人的意料，奧蒂沒有沮喪，沒有發(fā)脾氣。她的臉上是堅毅的神情。分析：新聞中個性化的細節(jié)描寫，可以使人物的個性鮮明，使得新聞具有強烈的說服力和感染力。大量的新聞實踐證明，一篇新聞佳作，要有生活氣息，就要依靠大量的個性化、生動形象的細節(jié)描寫，細節(jié)描寫的作用在新聞

8、人物的描寫中比長篇議論還要重要。這篇新聞在細節(jié)描寫上是非常成功的，細節(jié)描寫不但讓我們看到了奧蒂這個出色的運動員的實力和素質(zhì)，更讓我們見證了什么是真正的奧林匹克精神?！八裥L般掠過跑道，人們驚呆了。夜色中，孤獨的奧蒂如黑色的閃電射向終點，轉(zhuǎn)瞬之間，她已經(jīng)跑過80米”體現(xiàn)了奧蒂的實力，“在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著”體現(xiàn)了奧蒂面對坎坷與艱辛的從容氣質(zhì)，“奧蒂沒有沮喪，沒有發(fā)脾氣。她的臉上是堅毅的神情”，從中我們看到了對奧林匹克精神的最好詮釋。4活躍于賽場內(nèi)外的記者們，總是喜歡把目光投向那些勝利者，而本文作者卻將目光投向了奧蒂這位總是與冠軍無緣的悲劇人物。作者是在感

9、嘆命運的不公，還是別有深意？分析：新聞事實的價值以及作品的文本價值會因為一個全新的角度而得到全新的體現(xiàn)。這篇新聞的采寫者沒有按照慣常的思維去關注勝利者，而是把目光聚焦在一位失敗的英雄身上。在她的身上，作者感嘆了命運的不公，表達了對她的同情，但重要的是引導人們學習她那種永不向厄運低頭的勇氣。一、基礎知識1下列加點字的讀音完全正確的一項是()A桂冠（un）冠心?。╱n 冠冕堂皇（un） 沐猴而冠（un）B奧蒂（d） 締約國（d） 根深蒂固（d） 扺掌而談（d）C道行（hn） 行間距（hn） 唏噓不已（x） 風馳電掣（ch）D地殼（qio） 甲殼蟲（k） 金蟬脫殼（qio） 雞蛋殼（k）解析：A項,

10、桂冠(un)，冠心病(un)；B項,抵掌(zh)；D項,甲殼蟲(qio)。答案：C2下列各組詞語中有錯別字的一項是()A妙齡與世長辭維持仁政德治B碰壁辨別真?zhèn)斡饩貜男乃鸆大慨自吟自歌敏銳自我鞭策D概括仁者愛人孝悌敬事而信解析：C項，慨概。答案：C3依次填入句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()自南北朝以來日益興盛的佛教，特別是經(jīng)過武則天的_，確實達到了發(fā)展的最高峰。一般而言，年輕人對流行歌曲會有更多的興趣，而老年人在這方面就要_了。最近，MSN服務將要收費的消息在媒體和用戶中流傳。微軟在華的MSN負責人告訴記者，這是由中美商業(yè)模式差別造成的_，基于個人計算機的MSN將_免費下去。A扶持淡薄誤解

11、/一直B扶植淡泊曲解/始終 C扶持淡泊曲解/始終 D扶植淡薄誤解/一直解析：“扶植”不僅強調(diào)扶持，還強調(diào)培植?！暗础倍嗯c名利搭配?！扒狻睆娬{(diào)故意地?！笆冀K”強調(diào)從開始到最后。答案：D4下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A梅蘭芳作為陳凱歌的回歸之作，雖然比起霸王別姬還稍有差距，但相較于前幾年口碑極差的無極，媒體和大眾給些過分的溢美之詞還是可以理解的。B5天后，疃里9萬畝玉米收割并秸稈還田完畢，朱慶來才風塵仆仆趕到北京。C大慶是一個朝氣蓬勃的城市，是一個百業(yè)興旺的城市，是一座美麗宜居的城市。D事實證明了閆妮此次的表演完全擺脫了“佟湘玉”的影子，風情感升級，將一個感情真摯敢愛敢恨的大女人

12、形象刻畫得淋漓盡致。解析：A項，“溢美之詞”意為過分贊美的話語，用“過分”修飾語義重復。B項，“風塵仆仆”，形容旅途奔波，忙碌勞累。C項，“朝氣蓬勃”，形容充滿了生命和活力。D項，“淋漓盡致”，形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。答案：A5下列各句中，表意明確、沒有語病的一句是()A最近，針對金融危機，中國人民銀行行長周小川在香港表示，是否降息要根據(jù)CPI的快速下降來確定，直到明年年中都有降息的可能。B孔子哲學思想的形成，是吸收了當時已經(jīng)提出、但尚處于萌芽狀態(tài)的以愛人為主旨的仁而加以提高、充實，逐步完善起來的。C孔子認為，倫理道德是合理處理人與人之間正常關系的準則，人不論何時、何地

13、、何事都有倫理道德的約束和影響。D這種將企業(yè)各方的權利義務用合同、章程等方式加以明確，對于職工行使民主管理權利無疑是一種保障。解析：A項，“是否降息要根據(jù)CPI的快速下降來確定”錯誤，兩面對一面；B項，語序不當，應為“充實、提高”；D項，缺少主語中心語，在“加以明確”后加“的做法”。答案：C二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成69題。夢碎雅典楊明馬小林奧蒂又輸了，這次依然輸給了“壞運氣”。這位37歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實力已達17年之久，但好運卻從未降臨到她的頭上。當奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標賽賽場時，她追求了一生的夢想化作了一場噩夢。奧蒂已經(jīng)贏得過20多枚世界大賽百

14、米的銀牌和銅牌，參加過5次世界錦標賽、4屆奧運會，但還沒有贏得過一次百米冠軍。可以說，沒有任何一個女子田徑選手能在37歲“高齡”依然在世界賽場上奔跑；也沒有任何一個世界名將比奧蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸。這次大賽前，她以10秒96的成績排名今年世界第三。美國的奧運會冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯因故不能參加本屆的百米賽，這給了奧蒂一次絕好、也是最后一次競爭世界“短跑女皇”的機會。 經(jīng)過三輪出色的表現(xiàn)，奧蒂最終站到了決賽起跑線前，觀眾送給她的激勵掌聲超過了所有其他選手。她太珍惜這次機會了，這將是她人生最關鍵的一次搏擊，就像劍手要畢其全部功力于一擊。奧蒂蹲下了，全場靜默著。發(fā)令員舉起手臂。反常的兩聲

15、槍響預示著有人搶跑。所有人跑出后都停下來，惟獨奧蒂沒有聽出是犯規(guī)的槍聲。這對于比賽經(jīng)驗最豐富的她來說，真是不可思議。起跑通常不好的奧蒂這次“啟動”完美之極。她像旋風般掠過跑道，人們驚呆了。夜色中，孤獨的奧蒂如黑色的閃電射向終點，轉(zhuǎn)瞬之間，她已經(jīng)跑過80米！在全場的驚呼聲中奧蒂停下來，她意識到發(fā)生了“可怕”的事情。此時，全場再次靜默得反常。在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著奧蒂，為什么總是不幸的奧蒂！人們想起在1993年的世界錦標賽百米決賽中，奧蒂和美國的德弗斯同時撞線，成績雖然都是10秒82。但金牌卻莫名其妙地判給了對手。站在銀牌領獎臺上，奧蒂的那對淚眼給世界留下了難

16、忘的印象。歷史居然驚人地再一次重演！1996年奧運會百米決賽上，奧蒂又一次在同樣的情形下輸給了德弗斯，又一次成為無可奈何的“伴娘”，讓世界唏噓不已。 去年底，奧蒂曾決定退役。捧著一大堆銀牌和銅牌，心懷不甘的她宣布改行當時裝設計師。當時，世界上所有的體育愛好者都將深深的敬意，獻給這位不是世界百米冠軍的“女皇”。現(xiàn)在，奧蒂那兩條修長的腿沉重地走著，分明是一步一個坎坷，一步一個艱辛，那條跑道濃縮了她20多年的運動生涯和一個未能如愿的夢。數(shù)萬觀眾以靜默表示著他們深深的同情。出乎所有人的意料，奧蒂沒有沮喪，沒有發(fā)脾氣。她的臉上是堅毅的神情。起點前，奧蒂再一次蹲下，再一次使出畢生的氣力去拼搏，但結局是大家

17、可以預料的(僅獲得第七名)。奧蒂以永不向厄運低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人心中，奧蒂何嘗不是英雄！(新華社雅典1997年8月3日電)解析：此題既考查了新聞文體基本構成的相關知識，同時又考查了重要語段在文章中的作用。新聞文體基本構成包括標題、導語、主體、結尾四部分。此文開頭兩段自然屬于導語部分，導語的作用首先就是概述新聞要點，其次就是與新聞主體的關系。答案：屬于導語部分。主要作用有：概括本篇新聞的要點，為整篇文章定下感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。6文章開頭兩段屬于新聞文體基本構成中的哪個部分？請結合本文分析其作用。7文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的

18、背景材料，這樣寫有什么作用？解析：文章內(nèi)容是服務于文章主題的，此文主人公奧蒂身上充分體現(xiàn)了奧林匹克精神，她追求夢想，不向命運低頭，文中對于奧蒂參加比賽的背景材料的介紹，正是向讀者展示了這一點。相關背景材料越多，就越能讓讀者感受到這位體壇老將的精神實質(zhì)。答案：可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運氣”，更深刻理解奧蒂渴望圓夢雅典的迫切心情，突出奧蒂不屈服于命運的性格特征，增強文章的感染力。8怎樣理解“在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著”這句話在文中的含意？解析：此句交代了奧蒂返回起點的情景，全場靜默，奧蒂“面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著”，簡短的語句飽含豐富的潛臺

19、詞，引人思考：觀眾為何“靜默得反?！保繆W蒂內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的波瀾？走向起點又意味著什么？細心思考之后不難寫出這句話在文中的含意。答案：觀眾以靜默的方式表示他們深深的同情。奧蒂一步一個坎坷，一步一個艱辛，她回到的不只是決賽跑道的起點，也是夢想的起點。9作者在文章結尾說：“她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人心中，奧蒂何嘗不是英雄！”請結合奧林匹克精神，談談你的認識。解析：題干明確要求考生結合奧林匹克精神的核心之一。奧蒂的“悲劇命運”令人嘆息，但她屢敗屢戰(zhàn)、不向厄運低頭的堅毅與執(zhí)著，完美地詮釋了奧林匹克精神。失敗者未必不是英雄，奧蒂雖敗猶榮。答案：“重要的是參與，不是勝利”是奧林匹克精神之一，在奧蒂身上，我們知道了什么才是真正的不向厄運低頭，世人心中的“英雄”不單指勝利者，還包括屢敗屢戰(zhàn)、堅毅而又執(zhí)著的所有追求夢想的人。(此題圍繞“奧林匹克精神”，結合奧蒂這一人物的追夢歷程，寫出自己的認識即可。)三、語言表達10閱讀下面的新聞，自定角度，寫一則100字左右的短評。維護校園安全上升到國家的高度3月23日，福建南平實驗小學，8名小孩被殺害。4月12日，廣西合浦某小學，2人死亡、5人受傷，其中包括多名小學生。4月28日，廣東雷州兇殺案，一男子持刀砍傷16名師生。4月29日，江蘇泰興傷人事件，一男子在幼兒