貴州銅仁2017-2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期末考試道德與法治試卷掃描版

1、銅仁市2018年八年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷道德與法治注意事項(xiàng).答題圻，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色霎字名將自己的姓名,準(zhǔn)考證號(hào)清楚地，A寫(xiě)在答 題卡級(jí)定的位JL。.各題時(shí)，卷1必須用2B格筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的各素標(biāo)號(hào)法X。如需要改動(dòng)，用橡皮擦 干凈后，再選波其他答案標(biāo)號(hào)；卷11必短用0.5毫米黑色筌字筆，將卷案書(shū)寫(xiě)在答題卡猊定的 位豆，字體工祭、選流清史,在試卷上作答無(wú)效。.本試題卷共4頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘.才試結(jié)束后，交回答題卡.第I卷 客觀性試題部分（共53分）一、選擇題（請(qǐng)把符合題意的一個(gè)選項(xiàng)的序號(hào)找出來(lái)，填涂在答18卡相應(yīng)的位置。福建3分， 共48分）1、中國(guó)外交部發(fā)言人劉建超指出

2、,根據(jù)國(guó)家尊重和保障人權(quán)的憲法原則，中國(guó)政府一直在努力 推進(jìn)司法制度改革，健全民主法制,構(gòu)建公平、公正的和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。這表明 A.憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛B.只要發(fā)展好人權(quán)事業(yè),就能實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展C.我國(guó)致力于踐行尊重和保障人權(quán)的憲法原則D.我們國(guó)家的人權(quán)只有少數(shù)人才能享有2、關(guān)于我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)，下列認(rèn)識(shí)正確的是人民代表大會(huì)不需要對(duì)任何個(gè)人和組織負(fù)責(zé)國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代衣大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生A.B.D.3、在近年來(lái)的反腐敗斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了一系列小官巨腐的案件，

3、令人觸目驚心綜合起來(lái)看，這 些巨腐小白的一個(gè)鮮明特點(diǎn)就是“官小能8LA”.不僅凸昆了反腐工作拄新的重點(diǎn)、&點(diǎn)， 也鼻露了此前在約束“微權(quán)力”上制度機(jī)制等方面的一些漏洞、盲點(diǎn)，為強(qiáng)化新一輪反腐腐 工作標(biāo)識(shí)了要點(diǎn)、突出了方向.下列對(duì)此理解錯(cuò)誤的是A.權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，必紀(jì)依法行使權(quán)力B.任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都不能超越憲法的權(quán)力C.堅(jiān)持依法治國(guó)首先要反腐倡廉D.國(guó)家的權(quán)力屬于人民，要為人民謀利利益4、在實(shí)踐中，協(xié)商可以在其權(quán)益受到侵犯時(shí)，帶上有關(guān)證據(jù)，向其負(fù)方入或者主管解決糾紛的 部門(mén)說(shuō)明情況，井提出自己的意見(jiàn)和要求.對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是 怫商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式八年級(jí)

4、造稔與法治試卷第1天（共4夷）當(dāng)事人在自愿、互諫的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決日常生活中所有的權(quán)益爭(zhēng)議都是通過(guò)協(xié)商解決的協(xié)商通常適用于一些常見(jiàn)的消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛等5、建設(shè)法治中國(guó)，每個(gè)公民不能袖手旁觀.公民不僅是法治中國(guó)前行的受益者，更應(yīng)該是參與者和推動(dòng)者。對(duì)此,我們每個(gè)公民應(yīng)該積極宣佬法律知法懂法信法守法c.用法律維護(hù)自身合法權(quán)益B.不懂得義務(wù)比權(quán)利重要D.只看到文芬.不關(guān)注權(quán)利6,右圖中的人A.具有很強(qiáng)的權(quán)利義務(wù)觀念C沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一7、下列有關(guān)人民代表大會(huì)的表述正確的有全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)全國(guó)人大是珀高國(guó)家檢察機(jī)關(guān)地方各級(jí)人民代表大會(huì)是本行政區(qū)域內(nèi)

5、人民行使權(quán)力的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是我國(guó)的根本政治制度,代表人民行使各項(xiàng)民主權(quán)利A.B.C. D. (D8、2018年3月20日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)監(jiān)察法，這體現(xiàn) 了全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪一職權(quán)A.立法權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.任免權(quán) D.決定權(quán) 9、人與人之間是平等的，平等對(duì)待他人合法權(quán)利就要平等地對(duì)待所有成員把平等原則落實(shí)到日常的生活.學(xué)習(xí)和工作中以法律為基本的行為準(zhǔn)則尊重他人的合法權(quán)益 TOC o 1-5 h z A.B. 10、正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值對(duì)此理解正確的是正義是評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義正義是弱勢(shì)群體獲得物質(zhì)幫助的唯一途徑法

6、律是維護(hù)正義的有力保障A. (DDB.C.D.Ik網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩.因?yàn)榻柚ヂ?lián)網(wǎng)我們可以結(jié)交朋友、查閱資料 學(xué)習(xí)新知 求醫(yī)問(wèn)藥、休閑娛樂(lè) 傳播謠言、制造病毒A.B.C.D.12、榮獲全國(guó)優(yōu)秀進(jìn)城務(wù)工青年、貴州省道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)的周家德,打工致富后，不忘用扶 他人，回報(bào)社會(huì)，常年熱心公益事業(yè).他的事跡對(duì)我們的啟示是應(yīng)常懷感恩之心，主動(dòng)幫助和服務(wù)他人 服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)能體現(xiàn)自身的人生價(jià)值可以在服務(wù)社會(huì)中獲得電大利益奉獻(xiàn)社會(huì).需要我們枳極參與社會(huì)公益活動(dòng)13、“講文明話、辦文明事、做文明人”鋼仁某初線中學(xué)正在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，把文明禮儀作為學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則.這是因?yàn)槲?/p>

7、明有禮是一個(gè)人立身處世的前提促進(jìn)社會(huì)和諧體現(xiàn)國(guó)家形家“能給予他人積極的諦價(jià)A. (DB.C.D.八年級(jí)道先與法治試卷 第2頁(yè)(共4頁(yè))14,親社會(huì)行為通常是指對(duì)他人有益或?qū)ι鐣?huì)有積極影響的行為，包括源讓、分享、合作、助人、 安慰.贈(zèng)予等，是一種個(gè)體幫助或打算幫助其曲個(gè)體或群沐的行為必向下列屬于親社會(huì)行 為的是主動(dòng)關(guān)注、了解社會(huì)問(wèn)題，枳極建言獻(xiàn)策同情和關(guān)心遭遇挫折,不幸的人對(duì)處于困境和危難的人能伸出援助之手墻強(qiáng)憂患意識(shí)，優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)A.（2）B.（2）C.D.15、晶品出生了，她是笆爸媽媽的孩子，爺爺奶奶的孫女，她還是國(guó)家的新公民.隨著年齡的增 長(zhǎng)，她的身份還會(huì)逐漸增加。人的身份是在（）

8、中明定的.A.政治關(guān)不B.經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.法體美柔D,社會(huì)關(guān)系16、違法行為按照社會(huì)危含程度分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為，即犯罪行為.一般違法行為 和犯罪的共同點(diǎn)是都屬于建法行為 都對(duì)社會(huì)有危害性都要負(fù)法律責(zé)任都應(yīng)受到刑罰處罰 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.二、判斷題（卷小題1分，共5分。）17、下列說(shuō)法正確的在后面括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“T”,錯(cuò)誤的寫(xiě)“F。（1）我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家，國(guó)家的權(quán)利屬F憲法.（）（2）我國(guó)年滿十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán).（）（3）非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分.（）（4）各級(jí)人民代表大會(huì)都有立法權(quán)。（）（5）有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群

9、體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛(ài).第n卷主觀性試題部分（共47分）三、辨析題（8分）18、“憲法賦予公民享有廣泛的權(quán)利，所以我想干什么就干什么J這種現(xiàn)點(diǎn)時(shí)嗎？請(qǐng)適用依法行 使權(quán)利的相關(guān)知識(shí).對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行訐析。四、葡答題（19JS12分.K）近15分.拄27分）19八年級(jí)（9）班要進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)逸，小龍也想試試?yán)蠋熣f(shuō)：“擔(dān)任班長(zhǎng)，你會(huì)有更多機(jī)會(huì)為同 學(xué)服務(wù)，參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到餞煉和梃高。這是1：貴的人生體臉J可是媽婚說(shuō)： “負(fù)責(zé)班上的工作，會(huì)占用大量時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。不值得J爸說(shuō)：“班長(zhǎng)的工作也 許會(huì)友少你和朋友一起娛樂(lè)的時(shí)間，可能會(huì)讓某些同學(xué)感對(duì)不滿意。作為班長(zhǎng)，你得堅(jiān)林

10、原 則辦事公道,但有的同學(xué)可能不會(huì)理解和支持你，主至還會(huì)抱怨。對(duì)于這些，你能承受嗎？ ” 小龍聽(tīng)了，陷入了沈思。（1）小龍會(huì)付出什么代價(jià)？得到哪些回報(bào)？（6分）八年級(jí)道德與法治試卷第3頁(yè)（共4頁(yè)）2）每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，列舉3個(gè)我們扮演的角色，分別承擔(dān)了什么責(zé)任？（6分）20、某居民小區(qū)里，夜深人甘之時(shí)，從3號(hào)樓1單元11榛小洪家中傳出的音樂(lè)聲格外刺耳,攪 得西鄰不安住在時(shí)門(mén)的小宋實(shí)在忍不住了，于是出現(xiàn)了下面漫昌中的一幕:(1)小洪的說(shuō)法正確嗎？為什么？（4分）(2)請(qǐng)你幫小宋想辦法，可以用哪些方式維護(hù)他的權(quán)利.（5分）(3)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？（6分）伍友12比1五、探究題（12分）21、生活在今天的中國(guó)，人們的日子一天天變好,這與中國(guó)轉(zhuǎn)配社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度是分不開(kāi) 的：, 我校九年級(jí)學(xué)生琳琳，媽媽在中國(guó)虛設(shè)銀行胡仁市分行上