2022年廣東省佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)達標(biāo)名校中考語文考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 人們已經(jīng)認識到，家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶，所以要向后代傳遞出正能量。古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”，就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)

2、。俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這是古今家風(fēng)的一種生動的詮釋。家風(fēng)就是家庭的門風(fēng)，它是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。而今父母懂規(guī)矩，知書達理，有這樣良好的文化氛圍，后人自會獲得很好的熏陶。ABCD2下列句子標(biāo)點符號使用規(guī)范的一項是A我不知道“想要生活過得去，必須自己加點戲”這句話是誰說的？你知道嗎？B一個人飛奔去迎，走到半路，遇著胡屠戶來，后面跟著一個燒湯的二漢，提著七、八斤肉，四、五千錢，正來賀喜。C“哪怕網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品只有1%的精品，那也是文學(xué)的盛事。”唐家三少說，“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的總量大，大浪淘沙一定會淘出鉆石”。D廣安市教育和體育局聚焦市委、市府“真學(xué)、真查、真改”要求，堅持把學(xué)習(xí)作為“

3、轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實”的首要任務(wù)，通過堅持“五學(xué)”全面推動活動入腦入心。3下列文學(xué)常識有誤的一項是（ ）A愛國是一種無上的情懷，不過表現(xiàn)的形式會有所不同。辛棄疾在南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷中流露出的是報國無門的無限感慨；杜甫在春望中表現(xiàn)出的是詩人目睹破碎衰敗祖國的黯然神傷；最后一課中的韓麥爾先生為亡了國不能使用祖國的語言而哽咽。B醉翁亭記一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對游人之樂的敘述，表達了作者“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏偉抱負和高遠志向。C小說通過刻畫人物形象反映社會生活。俄國作家契訶夫的變色龍中的奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐??；法國小說家莫泊桑的我

4、的叔叔于勒又讓我們認識了嫌貧愛富、虛偽自私的菲利普夫婦。D勸說是一門藝術(shù)。晏子以退為進，運用類比，挫敗楚王污蔑齊人為盜的陰謀；鄒忌以家庭瑣事設(shè)喻，委婉規(guī)勸齊王納諫除弊；諸葛亮在出師表中以懇切的言辭，反復(fù)規(guī)勸劉禪繼承先帝遺志，修明政治，忠言而不逆耳。4下列句子中沒有語病的一項是（）A為切實保障在校學(xué)生的食品安全，有關(guān)各方將加強對學(xué)校食堂衛(wèi)生、食品的監(jiān)管，嚴(yán)防不合規(guī)的食材和身體不健康的工作人員杜絕進入校園。B2019年3月28日，國務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會，就“提高綜合交通運輸網(wǎng)絡(luò)效率，降低交通運輸物流成本”介紹有關(guān)情況，并答記者問。C2012年，“蛟龍”號在馬里亞納海溝完成最大設(shè)計深度海試，

5、最大下潛深度7062米左右，刷新了作業(yè)型載人潛水器的世界紀(jì)錄。D習(xí)近平主席說：“對一個國家的評價，不能只看面積，也要看文化的影響力和對人類文明發(fā)展的推動力。”5下列加點詞語運用不正確的一項是（ ）對于長沙這座城市來說，今年五一假期有些“不同以往”。橘子洲景區(qū)湖光山色，風(fēng)景宜人；游人熙熙攘攘，興致勃勃。停車場里停滿了來自全國各地的車輛。景區(qū)內(nèi)的紀(jì)念品商店以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，合理的價格吸引了眾多游客選購，生意蔥蘢。景區(qū)環(huán)湖綠道長約15公里，沿途花朵姹紫嫣紅，是市民踏青賞春的好去處。A湖光山色B熙熙攘攘C生意蔥蘢D姹紫嫣紅6橫豎撇捺，勾連交錯間，記憶了歷史，傳承了文明。漢字，一個個神奇的組合，展現(xiàn)了無窮

6、的魅力與神奇的力量。讓我們一起來開展“神奇的漢字”綜合性學(xué)習(xí)活動吧。（1）（設(shè)計活動）請根據(jù)示例再設(shè)計兩個活動項目。示例：追尋漢字起源（2）（甄別對聯(lián)）舉辦“漢字聽寫大賽”時，老師征集了四副活動宣傳標(biāo)語，這些宣傳語都是對聯(lián)的形式，你認為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是（ ）A承先啟后傳千年文化，繼往開來揚時代精神。B抑揚頓挫聽先賢教誨，方正平穩(wěn)育民族精神。C橫平豎直是祖先腳印，輕描淡寫如歷史回聲。D一字一音是漢語本色，一筆一畫如多彩人生。（3）（傾心贊頌）活動中老師要求從音、形、義三方面任選一方面“夸一夸咱們的漢字”，你是這樣向同學(xué)們贊頌漢字的：“ ”（4）（探究材料）請綜合探究下列兩則材料，說說你的發(fā)現(xiàn)。（材料

7、一）中國歷代字典辭書收錄漢字字數(shù)統(tǒng)計朝代字典辭書（部分）漢字字數(shù)（個）漢朝說文解字9353宋朝類篇33190清朝康熙字典47035當(dāng)代漢語大字典56000（材料二）常用漢字使用情況統(tǒng)計（數(shù)據(jù)來源于中國語言生活狀況報告）媒介項目報紙一般書籍認讀常用漢字數(shù)量5819342315100020003000語言材料覆蓋率80%90%99%92%98%99%7默寫此地一為別，_。（送友人）_，煙波江上使人愁。（黃鶴樓）_，以觀滄海。（觀滄海）_，釀泉也。（醉翁亭記）蓋一歲之犯死者二焉，_。_?。ú渡哒哒f）8下面是三部名著的片段，根據(jù)你的積累，按要求答題。作品名稱名著片段水滸傳孫二娘道：“叔叔既要逃難，只除

8、非把頭發(fā)剪了，做個行者，須遮得額上金印，又且得這本度牒做護身符。年甲貌相又和叔叔相等，卻不是前緣前世。阿叔便應(yīng)了他的名字，前路去誰敢來盤完。這件事好么？”（ ）“人生南北多歧路，將相神仙，也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮，江風(fēng)吹倒前朝樹。功名富貴無憑據(jù)，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沈醉去，水流花謝知何處？”這一首詞，也是個老生長談。不過說：人生富貴功名，是身外之物；但世人一見了功名，便舍著性命去求他。及至到手之后，味同嚼蠟。自古及今，那一個是看得破的？簡愛“婚禮不能繼續(xù)舉行，我宣布這個婚煙有不可超越的障礙存在！”牧師抬起頭來看看說話的人，啞口無言地站著。羅切斯特先生微微動了一下，仿佛他腳下發(fā)生了地

9、震似的（1）孫二娘口中的“叔叔”是指梁山上的哪位好漢：（_）（2）寫出作品的名稱：（_）（3）片段中“不可逾越的障礙”指的是：_。二、閱讀9閱讀下面的詩歌，然后回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓，黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。1詩歌中有兩個“空”字，請結(jié)合詩意進行解釋。2李白用“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”來評價該詩，這首詩除了在寫景方面有獨到之處，在抒情方面也有獨特之處，請分別說說頷聯(lián)、尾聯(lián)所表達的情感。10文言文閱讀管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為

10、言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸。九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利，多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！滨U叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。1下列句子

11、中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A管仲既用 已經(jīng)B嘗與鮑叔賈 做買賣C鮑叔遂進管仲 做官D及小白立為桓公 等到2下列句子中， “而”的意義和用法與例句相同的一項是（ ）例句：吾嘗為鮑叔謀事而更窮困A蓮之出淤泥而不染 （愛蓮說 ）B望之蔚然而深秀者 （醉翁亭記）C面山而居 （愚公移山）D肅遂拜蒙母，結(jié)友而別 （孫權(quán)勸學(xué)）3下列句子，與“子孫世祿于齊”句式相同的一項是（ ）A必以分人（曹劌論戰(zhàn)）B天子為動（周亞夫軍細柳）C咨臣以當(dāng)世之事（出師表）D中峨冠而多髯者為東坡（核舟記）4對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（ ）A管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他，不因為

12、這些事而有什么怨言。B管仲被任用以后，成為了鮑叔的手下，并輔佐齊桓公稱霸。C管仲戰(zhàn)敗逃跑，鮑叔不認為管仲膽小，知道管仲還有老母親的緣故。D管仲侍奉公子糾，齊桓公即位以后，公子糾被殺，管仲也被囚禁。5將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語管仲少時常與鮑叔游，鮑叔知其賢。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。11文學(xué)作品閱讀搗亂的用品（波蘭）萊柯拉柯夫斯基果醬煎餅有非常不良的性格，膽小怕事，卻又愛?；ㄕ?，還不懷好意，耍出許多出人意料的詭計，破壞人的情緒。因而，狄托感到有些輕松，因為他注意到煎餅見他臉色不好而生氣，進而離開了盤子，從屋里逃走。李娜進來，見盤子空了，又驚奇又氣惱。“狄托，你怎么把煎餅都吃了，一點兒也不

13、給我留？”“我一個也沒吃?！钡彝姓f著，跑出門追煎餅。他向煎餅撲去，煎餅發(fā)出吱吱吱的聲音從他手里溜走。東奔西跑窮追半小時后，狄托抓住了大部分煎餅。他把它們?nèi)谝露道?，得意洋洋地跑回家。怒氣未消的李娜正等著他。他掏出煎餅，衣服上全是果醬。李娜看著他，害怕得很?！暗彝?，”她說，“你一身衣服都毀了！”“是你讓我去追趕煎餅的。”“你凈說瞎話，”李娜叫起來?！澳闶窃谏痰曩I的煎餅，現(xiàn)在又告訴我這是自己出去散步的煎餅。”“不信你自己問問煎餅?！奔屣炛朗虑榈脑桑室庹f是狄托剛才在點心鋪子里買的。其他的煎餅也說出同樣的故事。狄托十分憤怒?！袄钅?，你總不會更相信那些煎餅吧！這些煎餅全會撒謊！”“你才撒謊呢！”李

14、娜大叫，“煎餅怎么會胡謅出這種故事來？！”狄托嘆了口氣，去了洗漱間。煎餅的滑頭令他憤怒，他決定找個同盟伙伴幫幫他。牙膏的性格和藹又可親，狄托想和它談?wù)?。可是他剛擰開口，牙膏就吱的一聲涌了出來。狄托嚇了一跳；李娜也進了洗漱間，一見擠出來的牙膏就沉下臉來。“狄托，你又?；ㄕ辛耸遣皇牵俊薄皼]有啊，是牙膏自己鉆出來的?！毖栏嘀ㄖㄍ弁鄣恼f正是狄托把它擠出來的?！暗彝?，你真是不知悔改呀?！崩钅日f得很難過。從此以后，一切東西都串通起來和狄托作對，竭力破壞他的名譽。他剛上床，枕頭就裂開，雞毛落在李娜剛做好的果醬上。枕頭抱怨說，是狄托故意撕破的。釘子叫囂說是狄托把它硬拔下來。褲子和外衣上的紐扣開始溜走，藏在找不

15、著的地方，即使有留下來，也是為了向李娜打小報告狄托這才明白，生活就是和物品的沉重斗爭，而且這場斗爭沒有希望得勝，因為李娜永遠也不會信任他，而只是相信物品。狄托目睹了物品的?；瑩v亂，但李娜在場時，各種物品全都又安靜又守規(guī)矩，似乎是把李娜當(dāng)成莫逆之交。狄托身上的東西也開始和他作對。頭發(fā)從頭頂?shù)粝拢衫钅扔舱f狄托想當(dāng)光頭。他的心跳越來越弱，可是他卻不能和心臟達成諒解。一只耳朵變大、走形，可李娜說狄托讓人改造耳朵，是為了惹她生氣。狄托想：“要是我能變成一個物件，或許就能向李娜揭示出物品的居心險惡，或許能夠教育其他物品，讓它們不要耍陰謀?！庇谑堑彝凶兂梢粋€配有果醬的煎餅，跳進盤子。它先對其他煎餅演說一番

16、，竭力讓它們感到羞愧?？墒沁@些煎餅立即識破它是一個冒牌分子，不愿聽他訓(xùn)話。狄托教唆煎餅從盤子里跳出來，把果醬掛在李娜的外套上；他希望至少用這種辦法可以讓李娜相信各種物品的歹毒?？墒沁@些煎餅根本就不想聽他的話，竟乖乖地讓李娜吃了下去。狄托終于明白：物品都在和他斗爭，卻不想和李娜斗。它們對李娜很友好，允許她隨意擺布。對他則是兇狠得出奇，什么勸說也不奏效。他領(lǐng)悟到，物品是既不能教育、也不能改變的，只能對它們嚴(yán)厲、強硬，迫使它們聽話。狄托把煎餅切成小塊扔進垃圾箱，又把牙膏擠在下水道里，把紐扣揪下來?？墒?，狄托看到被摔碎、打爛、毀棄的物品，像是死了一樣，對他的暴行沒有任何反應(yīng)。他終于理解，他沒辦法對付全

17、部物品，這場斗爭是毫無希望的。狄托認輸，并聲明承認自己被打敗。根據(jù)那野蠻時代的規(guī)矩，敗者成為勝者之奴隸，狄托因此受到物品的奴役。因此，在李娜把果醬煎餅放在桌上又去廚房時，狄托一動不動觀望著煎餅。煎餅一個接一個從盤子里慢慢爬出來，又露出狡黠的微笑走出房間。（選自關(guān)于來洛尼亞王國的十三個童話故事，楊德友譯，三聯(lián)書店）（注釋）萊謝克柯拉柯夫斯基（Leszek Kolakowski），20世紀(jì)波蘭著名的哲學(xué)家、哲學(xué)史和宗教史學(xué)家，也是作家和翻譯家，享有國際聲譽。1根據(jù)童話內(nèi)容，完成下表。狄托用品抓回逃走的煎餅煎餅逃離屋子，被抓回后撒謊（1）_互相串通與狄托作對，破壞狄托名譽變成煎餅，教育其他物品識破冒

18、牌分子，不愿聽從狄托的訓(xùn)話對物品實施暴行（2）_認輸，聲明自己被打敗奴役狄托2批注賞析語言：品讀第段、第25段中畫波浪線的句子，任選一句寫批注。3圖解人物關(guān)系：理清人物關(guān)系是讀懂故事的重要一步，圖解人物關(guān)系是一種直觀又個性的解讀方法。請根據(jù)你的理解，畫出狄托、李娜、物品三者之間的關(guān)系圖，并作簡要說明。4比較內(nèi)容：取舍某文學(xué)雜志編輯這篇童話時，刪除了文中劃線的三段文字，你是否贊同？結(jié)合文章內(nèi)容，說說你的理解。5探究童話主題：請結(jié)合文章內(nèi)容，分析狄托被物品打敗的原因。12閱讀下面文章，完成下列小題。流浪地球：讓中國科幻電影不再“流浪”2019年春節(jié)第三日，科幻電影流浪地球便逆勢而上，截至2月9日發(fā)

19、稿前，累計票房已達14億元，排片占比和上座率在各大數(shù)據(jù)平臺均排列第一。票房證明觀眾的選擇核心依然是電影品質(zhì)，因為流浪地球的電影觀感超出了大家的心理預(yù)期，情節(jié)、畫面、音效都足以用震撼來形容。導(dǎo)演郭帆在電影上映前接受新華網(wǎng)采訪，直言拍攝流浪地球遇到的最大困難就是信任，“他們都在懷疑，憑什么是你來做這件事？你有什么能力？你需要去證明自己，獲得信任，那是一個長時間的過程?！痹陔娪肮I(yè)里，科幻片尤其是硬科幻，代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)。大家也許都知道好萊塢可以怎么拍出一部科幻片，卻似乎沒有人知道中國如何拍出一部科幻片。中國電影工業(yè)起步較晚，經(jīng)驗匱乏，但在這條未知的道路上，我們的電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步。自2

20、014年起，著名科幻作家劉慈欣的作品版權(quán)就已大量出讓，三體超新星紀(jì)元流浪地球微紀(jì)元鄉(xiāng)村教師球狀閃電紛紛花落各家。除了在創(chuàng)作源頭上奠定電影文學(xué)基礎(chǔ)，科幻電影更需要的是產(chǎn)業(yè)鏈層面人才，需要中國電影具備高度的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。服飾、化妝、道具、攝影、美工、編劇、導(dǎo)演、演員各司其職，在工業(yè)流程的制約下共同完成電影的拍攝任務(wù)；融資、制片、宣傳、發(fā)行等部門各盡其責(zé)，共同形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，在諸多細分領(lǐng)域都需要精細的專業(yè)分工和成熟的管理經(jīng)驗，這樣才可以在技術(shù)和藝術(shù)層面達到完全契合。流浪地球一切從零開始，置景之前先制作VR模型，置景展開面積達10萬平方米，道具1萬件，通過三維建模，再用大量車床CNC加工或3D打印而成

21、。在拍攝前期一共繪制了3000張概念設(shè)計圖和8000張鏡頭稿，這12000張的繪制作品是精彩特效的基礎(chǔ)。世界觀設(shè)定包括前后一百年，劇本總共寫了數(shù)十稿，加起來上百萬字，開機前完成了160分鐘的動態(tài)故事板，一絲不茍，團隊人數(shù)也從開始的個位數(shù)到達了7000人之多，可見這部電影凝聚了多少電影人的努力和付出。電影中的“行星發(fā)動機”高達11公里，是地球能夠承載的建筑物的極限，發(fā)動機底盤直徑30公里，這樣的龐然大物，如何讓它在鏡頭上呈現(xiàn)從而被觀眾接受，是一項巨大的挑戰(zhàn)?！鞍l(fā)動機模型我們做了幾百稿，為了找到更合理的力學(xué)結(jié)構(gòu)去呈現(xiàn)它，最終選定了目前這個形態(tài)，發(fā)動機的電梯局部搭建了實景，但更多的部分是后期特效完成

22、?！惫榻B。這是基于這種苛求品質(zhì)的創(chuàng)作要求，影片的投資幾乎都花在制作上，演員片酬降了又降，打破了所有“工業(yè)化”“制度化”下的不合理或不可能，流浪地球整部影片一共有2003個視效鏡頭，最終電影75%的特效由國內(nèi)特效團隊完成，德國和韓國特效團隊完成了25%。如果說特效制作更多的牽涉到技術(shù)創(chuàng)新，那么視覺風(fēng)格更多需要的則是文化創(chuàng)新。這種創(chuàng)新不是盲目從西方美學(xué)的再提升，而是將中國觀眾的情感與審美作為首要前提?！坝捌囊曈X系統(tǒng)需要植根于文化，不能將好萊塢成功的范例拿來套用，我們要找到中國人的情緒共鳴點?！惫f。郭帆舉例說，為了讓科幻與本土觀眾的審美產(chǎn)生了一種內(nèi)在聯(lián)系，在影片中的很多道具和環(huán)境設(shè)置都借鑒

23、了前蘇聯(lián)重工業(yè)的系統(tǒng)美學(xué)，甚至連鍵盤也采用了物理鍵盤，這讓整個影片有了更厚重的末日質(zhì)感，影片色調(diào)則偏重青色和紅色，以增加年代感和親切感。流浪地球在劇情與對白中也加入大量觀眾熟悉的元素，例如未來地下城中，我們依然能看到熟悉的“王府井”地標(biāo)。在郭帆看來，這是與觀眾所處的現(xiàn)實進行連接的需要，這些元素的植入能夠讓觀眾產(chǎn)生更多的共鳴。雖然科幻給人的刻板印象是冰冷的、科技感的、未來式的，但事實上，無論是任何題材，都應(yīng)該跟我們的現(xiàn)實生發(fā)生更加親密的聯(lián)系?？苹秒娪暗陌l(fā)展與國家的經(jīng)濟繁榮、科學(xué)進步關(guān)聯(lián)緊密，加上整個中國電影產(chǎn)業(yè)的長足進步，我們才能制作出科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的商業(yè)大片。在有限預(yù)算下，通過群策群力，實

24、現(xiàn)超極限的拍攝質(zhì)量，流浪地球讓中國科幻電影不再流浪。導(dǎo)演郭帆在影片上映前接新華網(wǎng)專訪時坦誠：“我的要求并不高，只希望不賠錢。只要不賠錢，我和這個團隊就能繼續(xù)往后做，這樣就能夠給中國科幻電影帶來更多的可能性，也會讓更多導(dǎo)演去嘗試科幻片，從而不斷完善中國的電影工業(yè)。”1“在電影工業(yè)里，科幻片尤其是硬科幻，代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)?！蓖ㄟ^你的閱讀，你認為“代表著電影工業(yè)的”這個“最高標(biāo)準(zhǔn)”是什么？2“流浪地球：讓中國科幻電影不再流浪”的原因是什么？3下列表述不符合原文意思的一項是（ ）A流浪地球整部影片一共有2003個視效鏡頭，75%特效由國內(nèi)特效團隊完成，25%由德國和韓國特效團隊完成。B流浪地球

25、中的“行星發(fā)動機”高達11公里，發(fā)動機底盤直徑30公里，全部是后期特效完成。C“雖然科幻給人的刻板印象是冰冷的、科技感的、未來式的，但事實上，無論是任何題材，都應(yīng)該跟我們的現(xiàn)實生活發(fā)生更加親密的聯(lián)系?！边@句話告訴我們：文學(xué)作品中的聯(lián)想和想象一定要合理。D文章在敘述流浪地球拍攝時，列舉了大量的數(shù)字。列舉這些數(shù)字，意在讓讀者明白拍攝的場景、拍攝的過程、拍攝的艱辛。13閱讀下面文段，完成下列小題。望星空莫言不久前，一串彗星的碎片（每片都有數(shù)公里之巨），撞擊了木星。據(jù)說西方國家的電視臺一天二十四小時滾動著播出有關(guān)彗木相撞的消息。但在我國，媒體保持著足夠的冷靜，好像彗木相撞是在某個大洋深處的小島上發(fā)生的

26、一次小小的自然災(zāi)害一樣。假如有一天，同樣的命運落在了地球上，人類該怎么辦？彗星的碎片既然可以親吻木星，誰又敢擔(dān)保它不會親吻地球呢？有一位名叫王紅旗的人，寫了一本文采飛揚的奇書神秘的星宿文化和游戲。他認為：在不太久遠的古代，小行星的碎片或者彗星的碎片，的確曾光顧過地球，并造成了幾乎毀滅人類的巨大災(zāi)難。我國古代那幾個著名的神話傳說，如女媧補天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等，都與那時代的一次巨大的天文事件有關(guān)。根據(jù)淮南子天文訓(xùn)中“天傾西北，故日月星辰移焉”，英國著名學(xué)者李約瑟敏銳地指出，“天傾西北”是人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識。由于撞擊產(chǎn)生了巨量塵埃，隕石落地引起了森林大火、海嘯等，

27、遠古人類的生存環(huán)境發(fā)生了突然的巨變。遠古神話傳說，既是那場巨大災(zāi)難的記錄，也是我們的遠古祖先為了生存與大自然頑強斗爭并最終取得了勝利的記錄。已經(jīng)觀測到的彗木相撞的情景，與山海經(jīng)、淮南子等古籍中所記載的有驚人的相似之處，如：無法用語言形容的光亮、矗立數(shù)千公里的巨大煙柱等。木星盡管比地球大一千三百多倍，但這次撞擊，也令它哆嗦了良久。據(jù)王紅旗說，近年來在地球上發(fā)現(xiàn)了幾個巨大的隕石坑。由此推想，地球確是遭受過類似彗木相撞的浩劫的。這說明地球并不是安全的，所以杞人憂天是有道理的。那場遠古浩劫，也許可以算作人類的一個轉(zhuǎn)折點，而彗木相撞，該不該算作上天示警？我想人類應(yīng)該認識到：地球本已很小，國與國的疆界、社

28、會制度的差異、階級之間的爭斗，與彗木相撞比較起來，簡直是荒唐可笑了。假如有一天哪一顆小行星親近了地球，即便它撞在了紐約，上海也不會舒服。人類實在是應(yīng)該大度一點。多一點豁達大度，少一點雞腸小肚；多一點襟懷坦白，少一點陰謀詭計；由此推想，我們這些平民百姓也應(yīng)該想開一些，最名貴的鉆石也是石頭，在沙漠里，它的價值還不如一塊西瓜皮。至于爭權(quán)奪利、投機倒把、打小報告、賣友求榮等等，就更加沒有意思了。寫到此處，突然想起了離我的老家不遠的濰坊市雙楊鎮(zhèn)華潼村的村民欒來宗和他的孫子欒巨慶。欒氏祖孫是有名的星癡，窮畢生精力研究太陽系五大行星運動軌跡和地球氣象、地殼運動的關(guān)系，并寫出了行星與長期天氣預(yù)報、星體運動與長

29、期天氣、地震預(yù)報兩部專著，取得了令世人矚目的成果。兩個樸素的農(nóng)民，并沒受過學(xué)校教育，吃著地瓜干子喝著涼水，能有如此高遠的目光和遼闊的胸襟，并且在神秘莫測的天文學(xué)領(lǐng)域僅僅靠著悟性和肉眼的觀測就獲得了豐厚的知識，的確令錦衣玉食者汗顏。在爺爺欒來宗的時代，濰坊出過很多舉人和進士，其中獲得了高官厚祿者也不少，但從對人類的貢獻和人的價值的角度看，他們加起來也比不上一個鄉(xiāng)巴佬欒來宗。他們的眼睛望著金銀財寶和官帽上閃爍的頂子，欒來宗的眼睛卻在仰望著燦爛的星空。（節(jié)選自莫言望星空，有刪改）鏈接一：昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。（摘

30、自共工怒觸不周山）鏈接二：在2004年，一顆1950年發(fā)現(xiàn)的名為1950DA的小行星成為美國航空局科學(xué)家們關(guān)注的焦點，他們預(yù)測，該小行星可能將在2880年3月16日與地球目撞。這一旦變?yōu)槭聦?，就意味著整個地球和人類的一場大災(zāi)難！回顧地球的歷史，人們不會淡忘發(fā)生在這顆藍色星球上的一件大事；6500萬年之前，一顆直徑在1020千米之間的小行星撞擊了墨西哥尤卡坦來島。那次空前的撞擊掀起的塵云，籠罩在空中經(jīng)久不散，地面至少有六個月處于黑暗狀態(tài)，并由此開始了長達十年“冬天”一般的寒冷歲月，地球上的大量生物遭到滅頂之災(zāi)。當(dāng)時主宰地球的龐然大物恐龍沒能度過那個“冬天”，消失殆盡?；蛟S又有人會說：恐龍滅絕的事

31、件太過久遠，況且那時還沒有人類，沒有誰親眼目睹過，今天所知的一切不過都是科學(xué)家們的推測。（摘自行星撞地球的傳說，有刪改）鏈接三：兩位美國宇航員在月球荒涼的表面上，為一塊牌子揭幕，那牌子上寫著：“公元一九六九年七月，地球人類初次在此登錄月球，我們代表全人類和平而來?！睆哪撤N意義上說，美國人豎立在月球上的紀(jì)念碑，使地球縮小了，開闊了人類的視野，使人類又一次抬起頭仰望星空，喚起了人作為人的光榮感覺。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）1閱讀上述材料，下列說法符合文意的一項是（ ）A人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識，是由英國著名學(xué)者李約瑟記載的。B彗木相撞產(chǎn)生的光亮與煙柱與山海經(jīng)淮南子等所記載的有驚人的相似之

32、處。C作者認為，彗木相撞是“上天示警”，與人類社會的紛爭相比，簡直是荒唐可笑的。D“星癡”欒氏祖孫寫了行星與長期天氣預(yù)報神秘的星宿文化和游戲兩部專著。2下列材料中關(guān)于地球遭到撞擊的描述，符合文意的一項是（ ）A共工怒觸不周之山造成“天傾西北”，這個遠古傳說是地球遭到撞擊的一次記錄。B近年來發(fā)現(xiàn)了幾顆巨大的隕石，王紅旗由此推測出地球曾遭受過類似彗木相撞的浩劫。C科學(xué)家們預(yù)測人類將面臨一場大災(zāi)難，1950DA小行星將在2880年與地球相撞。D6500萬年之前，彗星的碎片撞擊尤卡坦來島，使地球上的龐然大物恐龍瀕臨滅絕。3下列對人類探索星空的理解與分析不正確的一項是（ ）A作者認為，我國媒體對彗木相撞

33、消息的冷靜報道，充分顯示出其對星空探索的理智。B我國古代著名的神話傳說如女蝸補天、夸父追日等，反映了遠古人類探索星空的愿望。C欒氏祖孫窮盡畢生精力仰望星空，獲得了豐厚的天文學(xué)知識，的確令錦衣玉食者汗顏。D美國人在月球上樹立了紀(jì)念碑，開闊了人類的視野，激發(fā)了人類繼續(xù)探索星空的熱情。4結(jié)合文本，分析下面這句話的表達效果。我們這些平民百姓也應(yīng)該想開一些，最名貴的鉆石也是石頭，在沙漠里，它的價值還不如一塊西瓜皮。5有人認為地球是不安全的，杞人憂天是有道理的；也有人認為地球?qū)⒈弧坝H吻”只是推測，不必杞人憂天。你同意哪一種說法？請結(jié)合上述材料談?wù)勀愕目捶?。三、語言表述14某班舉行了以“初中生參加社區(qū)公益活

34、動的利與弊”為主題的辯論活動，下面是甲方的一段辯詞，如果你是乙方主辯，你將怎樣針對對方的論點和論據(jù)進行反駁，表達你的觀點和理由？初中生參加社區(qū)公益活動有弊無利。一方面，初中生能參與的社區(qū)公益活動無非是掃掃地、擦擦窗這樣的小事，對初中生的成長意義不大。另一方面，學(xué)好文化知識是初中生的主要任務(wù)，參加社區(qū)公益活動會占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)習(xí)成績。四、寫作15北宋詩人秦少游有詩云“韶華不為少年留”，然而水過留痕，雁過留聲，在已逝的韶華中，總有一種東西鐫刻在我們的記憶深處，怎么也忘不掉，它可以是一種聲音，一種味道，一個眼神；它可以是一份思念，一份感動，一份悔恨 請以“忘不掉的_”為題，寫一篇文章。韶華

35、:美好的時光。要求：填全題目，自選文體（詩歌除外），不少于600字。感情真摯，不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的人名，班級。請認真書寫。參考答案一、積累與運用1、A【解析】第句為總說句，應(yīng)放在最前，接著先說“傳統(tǒng)家風(fēng)”，再說“而今氛圍”，因此為，第是對的總結(jié)，第是全語段的總結(jié)，應(yīng)放在最后。所以順序是：。故選A。2、D【解析】此題考查的是標(biāo)點符號的使用。A項“誰說的”后不應(yīng)該用問號。B項中“七八”和“四五”中的頓號都不應(yīng)該要。C項句末句號不應(yīng)放在后引號后邊。故選D。3、B【解析】B項錯誤，醉翁亭記一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對游人之樂的敘述，表達了作者“與民同樂”的政治思想。4、D【解析】試題分析：

36、A. 語意表達與真實要表達的意思相悖，可去掉“杜絕”。B.語序不當(dāng)，把“介紹有關(guān)情況”改為“的有關(guān)情況進行介紹”。C.前后矛盾，去掉“左右”。D.正確。故答案為D。5、C【解析】C生意蔥蘢：形容草木生機盎然，茂盛青翠。不合語境。6、（1）示例：探究漢字演變 賞析漢字特點（2）B（3）示例一：同學(xué)們，漢字一字一音，每個音又分為四個聲調(diào)，讀起來婉轉(zhuǎn)動聽，富于節(jié)奏感和音樂美，真是太美啦！。示例二：同學(xué)們，漢字結(jié)構(gòu)講究對稱，字形優(yōu)美，其書寫更是誕生了獨一無二的書法藝術(shù)。示例三：同學(xué)們，許多漢字的字形與意義有著緊密的聯(lián)系，比如“笑”字活潑可愛；“哭”字愁眉苦臉。讓我們能看形知義，真是太神奇了?。?）示例

37、一：漢字數(shù)量隨著社會的發(fā)展而逐漸增多，數(shù)量龐大，但常用漢字有限。示例二：漢字數(shù)量隨著社會的發(fā)展而逐漸增多，但在日常生活中，只要掌握20003000個常用字就能夠閱讀一般的書刊?！窘馕觥浚?）此題考查的是設(shè)計活動。解答此類試題，首先要結(jié)合主題，然后設(shè)計具體可行的活動形式，通常情況下我們可以設(shè)計的活動形式有：朗誦比賽、演講比賽、讀書活動、手抄報比賽、黑板報、專家講座等。然后結(jié)合具體的內(nèi)容再具體設(shè)計。結(jié)合本次的主題“神奇的漢字”，我們可以安排：賞析漢字之美等活動。據(jù)此理解作答。（2）此題考查的是對對聯(lián)知識的理解。B: “抑揚頓挫”是聽到的聲音，“方正平穩(wěn)”是寫字的特點，與“聽寫”意思相符，上下聯(lián)寫出

38、了漢字的文化價值。故B項最合適。（3）此題考查的是語言表達能力。對于漢字的贊頌這一主題可寫的范圍很廣，我們可以從形體美，音調(diào)美等方面來說。示例：漢字橫平豎直，方方正正，正如中國人的做人秉性，頂天立地，堂堂正正。（4）此題考查的是圖表的分析探究。解答此類試題時，首先要審清標(biāo)題，標(biāo)題能有效地提供信息。然后審內(nèi)容，遵循縱比比變化，橫比比聯(lián)系（差距）的原則，從比較中得出結(jié)論，從圖表一中可以看出隨著社會的發(fā)展?jié)h字數(shù)量逐漸增多。從材料二中可以得知常用漢字的數(shù)量并不多，大概掌握3000字左右就能閱讀一般的書刊。據(jù)此理解作答。7、（1）孤蓬萬里征 （2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 （3）東臨碣石 （4）漸聞水聲潺潺而瀉出

39、于兩峰之間者 （5）其余則熙熙而樂。 豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉 【解析】考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“蓬、暮、碣、潺、熙”的書寫。8、 (1)武松 (2)儒林外史 (3)羅切斯特已有妻子。 【解析】本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀水滸傳儒林外史簡愛，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。（1）從“叔叔既要逃難,只除

40、非把頭發(fā)剪了,做個行者”中的“行者”分析，孫二娘口中的“叔叔”是指梁山上的武松。武松綽號“行者”。（2）“人生南北多歧路”出自吳敬梓儒林外史中的一首詞，叫秦時月。（3）“不可逾越的障礙”指的是羅切斯特已有妻子。正當(dāng)他們在教堂準(zhǔn)備結(jié)婚之時，一個不速之客打斷了婚禮的進程，當(dāng)眾宣布羅切斯特已有妻子。盡管羅切斯特有其苦衷，但簡還是離他而去。二、閱讀9、1 （1）第一個“空”有“只，只有”的意思，表達了好友已離去，只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己，重在寫景；第二個“空”有“空空的”“空蕩蕩”之意，表達的是因友人的離去和自己漂泊在外，詩人內(nèi)心的孤獨寂寞和惆悵，重在抒情。 2 該詩既有寫景亦有抒情。頷聯(lián)寫了黃鶴

41、杳然人去樓空的景象，抒發(fā)了世事蒼茫的感慨；尾聯(lián)描繪了登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情。 【解析】1本題考查詩歌煉字賞析。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。詩人起筆從黃鶴樓遠古的傳說寫起，昔日的仙人子安早已經(jīng)乘著黃鶴離去，只留下了這座空空蕩蕩的黃鶴樓，所以第一個“空”的意思是“只”。天空的白云千百年來依然在空中飄來蕩去，并沒有因黃鶴一去不返而有所改變。在詩人的筆下，“白云”也仿佛有了情感，有了靈魂，千百年來朝來夕往，與黃鶴樓相伴。第二個“空”表達了作者內(nèi)心的孤獨和惆悵。2此題考查學(xué)生對作者思想感情的把握，注意聯(lián)系寫

42、作背景和作者的個人遭遇。頷聯(lián)寫黃鶴樓久遠的歷史和美麗的傳說一幕幕在眼前回放，但終歸物是人非、鶴去樓空，抒發(fā)了歲月難再，世事茫然的惆悵。尾聯(lián)寫日暮的重重霧靄阻隔了回鄉(xiāng)路，使他不禁頓生愁緒，烘托了思鄉(xiāng)之情。10、1C2A3C4B5（1）管仲年輕的時候，常和鮑叔交往，鮑叔知道他很賢明。（2）天下的人不稱贊管仲的賢能，卻稱贊鮑叔能夠了解人?！窘馕觥?理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。C.鮑叔遂進管仲。進：引薦。2“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困”的“而”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系

43、。A項的“而”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；B項的“而”，表表并列；C項的“而”，表修飾關(guān)系； D項的“而”，表承接關(guān)系。3“子孫世祿于齊”是倒裝句式。A項是省略句式；B項是被動句式； C項是倒裝句式；D項是判斷句式。故選C。4要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析選項。ACD三項正確。B項“成為了鮑叔的手下”錯誤。與“鮑叔既進管仲，以身下之?！辈环?。5要求學(xué)生一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意義為輔。重點字詞：“少時”，年輕的時候；“游”，交往；“賢”

44、， 賢明；“知”，了解?！军c睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先，在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來（直譯）；然后，將句子的大致意思寫出來（意譯）。二是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文：管仲，字夷吾，是潁上地方的人。年輕的時候，有一個經(jīng)常來往的朋友叫鮑叔牙。鮑叔牙很了解管仲的賢能。當(dāng)時管仲家里很貧窮，常常占鮑叔牙的便宜，但是鮑叔牙毫不在意，始終對管仲很好。后來，鮑叔牙作了齊國公子小白的家臣，管仲作了公子糾的家臣。等到小白登位成為齊桓公的時候

45、，公子糾被殺，管仲被囚禁。于是鮑叔牙就向桓公推薦管仲。管仲被任用當(dāng)了齊國的宰相后，齊國大治，齊桓公稱霸諸國，九次會合諸侯，輔佐周朝天下。這些成績?nèi)抗苤俚闹\略。管仲說：“我當(dāng)初不得志的時候，曾經(jīng)與鮑叔牙合伙作買賣，分利潤時，都是取大部分。鮑叔牙不認為我貪婪，而是知道我貧困。我曾經(jīng)替鮑叔牙謀劃事業(yè)，但是事業(yè)發(fā)展不順利我也更加窮困，鮑叔牙不認為我愚蠢，而是知道我做事的外部條件不具備。我曾經(jīng)數(shù)次當(dāng)官又數(shù)次被國君驅(qū)逐，鮑叔牙不認為我無德無才，而是知道我是沒遇到好的君主。我曾經(jīng)三次在打仗時不積極參戰(zhàn)，鮑叔牙不認為我膽小，而是知道我掛念老母親。公子糾敗了，召忽為公子死了，我卻忍受囚禁的屈辱不自殺，鮑叔牙不

46、認為我沒有羞恥之心，而是知道我不在意小節(jié)，在意的是能否平定天下。生我的人是父母，真正了解我的人是鮑叔牙啊！”鮑叔推薦了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孫世世代代在齊國享有俸祿，得到封地的有十幾代，多數(shù)是著名的大夫。因此，天下的人不稱贊管仲的才干，反而贊美鮑叔能夠識別人才。11、1 找同盟伙伴相助 漠視狄托暴行 2（1）運用擬聲詞，生動地表現(xiàn)了煎餅極力想逃脫狄托抓捕的心理，體現(xiàn)了童話語言生動形象的特點。（2）“一個接一個”“慢慢”“又”寫出了煎餅贏了狄托后得意、驕傲、有恃無恐的心理及其挑釁的意味，體現(xiàn)了童話語言生動形象的特點。（結(jié)合富有表現(xiàn)力的詞語如“吱吱吱”“溜走”或 “一個接一個”“

47、慢慢”“又”加以分析；心理分析正確；體現(xiàn)了童話語言特點等。3示例：關(guān)系圖：說明：1代表物品，2代表李娜，3代表狄托，圖2圖3均在圖1內(nèi)。李娜與狄托雖是夫妻，但她只相信物品，與狄托隔閡較深；物品對李娜很友好，對狄托卻不友善，各種物品串通起來與狄托作對。最后，狄托不堪物品的搗亂與李娜的不信任，被物品奴役。4示例：我贊同。這三段文字敘述了牙膏說謊、故意與狄托作對的各種搗亂，與上文煎餅的搗亂性質(zhì)相似，內(nèi)容類同，所以，刪除這三段文字，結(jié)構(gòu)更緊湊，行文更簡潔。5示例：果醬煎餅使出種種招數(shù)，故意與狄托搗亂；其他物品串通起來與狄托作對，破壞狄托名譽，導(dǎo)致李娜與狄托兩人矛盾深化，李娜越來越不相信狄托，只相信物品

48、，狄托陷入孤立無援的境地，最終徹底敗給物品。作者以這樣離奇的故事，向人們展現(xiàn)人如何被物化，物如何統(tǒng)治人，從而告訴人們?nèi)吮晃锘怯捎谌伺c人之間的隔閡與不信任。能促進讀者深入思考如何更好地處理人與物之間的關(guān)系，在科技高度發(fā)達、物欲橫流的當(dāng)今時代，有著較強的現(xiàn)實教育意義?！窘馕觥?要求學(xué)生通讀文本，找到具體的答題區(qū)間。結(jié)合其內(nèi)容回答即可。（1）處結(jié)合“狄托嘆了口氣，去了洗漱間。煎餅的滑頭令他憤怒，他決定找個同盟伙伴幫幫他。牙膏的性格和藹又可親，狄托想和它談?wù)?。”得出：決定找個同盟伙伴幫幫他；（2）處結(jié)合“可是，狄托看到被摔碎、打爛、毀棄的物品，像是死了一樣，對他的暴行沒有任何反應(yīng)。他終于理解，他沒辦

49、法對付全部物品，這場斗爭是毫無希望的?！钡贸觯簩λ谋┬袥]有任何反應(yīng)。2賞析句子一般從修辭方法，寫作手法，遣詞造句等角度入手。二句任選一句即可。然后結(jié)合語境分析。結(jié)合“煎餅發(fā)出吱吱吱的聲音從他手里溜走。”分析，運用了“吱吱吱”擬聲詞，生動地表現(xiàn)了煎餅極力想逃脫狄托抓捕的心理，體現(xiàn)了童話語言生動形象的特點。結(jié)合“煎餅一個接一個從盤子里慢慢爬出來，又露出狡黠的微笑走出房間?！狈治觯梢詮脑~語“一個接一個”“慢慢”“又”寫出了煎餅贏了狄托后得意、驕傲、有恃無恐的心理及其挑釁的意味，體現(xiàn)了童話語言生動形象的特點。也可以從“爬”“露”“走”等動詞分析，運用了動作描寫，生動形象的寫出了煎餅贏了狄托后得意、

50、驕傲、有恃無恐的心理及其挑釁的意味，體現(xiàn)了童話語言生動形象的特點。3要求學(xué)生首先找出三者的關(guān)系，物品對李娜很友好，但對狄托很不友善；在物品的不斷搗亂下，李娜對狄托越來越不信任，狄托很無奈；然后劃出關(guān)系圖并作出說明即可。如：關(guān)系圖說明：在物品的不斷搗亂下，李娜對狄托越來越不信任，狄托很無奈；物品對李娜很友好，但對狄托很不友善；各種物品串通起來，一直與狄托作對。4要求學(xué)生仔細閱讀文本，從整體上把握文本內(nèi)容。然后結(jié)合劃線句的內(nèi)容，從文本結(jié)構(gòu)上，內(nèi)容上分析其作用。結(jié)合其作用表明自己的態(tài)度。如：我不贊同。這三段文字敘述了牙膏說謊、故意與狄托作對的各種搗亂；這些內(nèi)容有助于讀者了解狄托在處理他與物品關(guān)系時的

51、努力，能讓讀者更清晰地感受到狄托與物品的艱巨斗爭，能進一步表現(xiàn)李娜對狄托的不信任，有助于表現(xiàn)文章主題；這三段文字，使童話情節(jié)銜接自然。5要求學(xué)生仔細閱讀文本。分析原因要從物品，李娜，狄托三者分析別分析。物品：果醬煎餅使出種種招數(shù)，故意與狄托搗亂；其他物品串通起來與狄托作對，破壞狄托名譽，導(dǎo)致李娜與狄托兩人矛盾深化；李娜：越來越不相信狄托，只相信物品；狄托：領(lǐng)悟到，物品是既不能教育、也不能改變的，只能對它們嚴(yán)厲、強硬，迫使它們聽話。狄托把煎餅切成小塊扔進垃圾箱，又把牙膏擠在下水道里，把紐扣揪下來。可是，狄托看到被摔碎、打爛、毀棄的物品，像是死了一樣，對他的暴行沒有任何反應(yīng)。他終于理解，他沒辦法對

52、付全部物品，這場斗爭是毫無希望的。加上李娜的不信任，陷入孤立無援的境地，最終徹底敗給物品。從而告訴人們?nèi)吮晃锘怯捎谌伺c人之間的隔閡與不信任。12、1雄厚的科幻電影文學(xué)基礎(chǔ)；產(chǎn)業(yè)鏈層面人才和電影高度的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)?；蚣夹g(shù)與藝術(shù)層面的完美契合。2流浪地球的電影觀感超出了大家的心理預(yù)期；中國的科幻電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步；電影制作團隊群策群力；流浪地球圍繞中國觀眾的情感和審美進行文化創(chuàng)新；中國經(jīng)濟繁榮、科學(xué)進步、電影產(chǎn)業(yè)長足發(fā)展。3B【解析】1此題考查的是對文章內(nèi)容的感知和概括。文中寫到“在電影工業(yè)里，科幻片尤其是硬科幻，代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)。”，通讀全文， “自2014年起，著名科幻作家劉慈欣的

53、作品版權(quán)就已大量出讓，三體超新星紀(jì)元流浪地球微紀(jì)元鄉(xiāng)村教師球狀閃電紛紛花落各家”說明我們已經(jīng)有雄厚的文學(xué)基礎(chǔ)；“科幻電影更需要的是產(chǎn)業(yè)鏈層面人才，需要中國電影具備高度的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”說明精細的專業(yè)分工和成熟的管理經(jīng)驗，這樣才可以在技術(shù)和藝術(shù)層面達到完全契合。據(jù)此理解作答。2此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。“流浪地球的電影觀感超出了大家的心理預(yù)期”，“在這條未知的道路上，我們的電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步”，“這種創(chuàng)新不是盲目從西方美學(xué)的再提升，而是將中國觀眾的情感與審美作為首要前提”，“科幻電影的發(fā)展與國家的經(jīng)濟繁榮、科學(xué)進步關(guān)聯(lián)緊密，加上整個中國電影產(chǎn)業(yè)的長足進步，我們才能制作出科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的商業(yè)

54、大片”，這諸多因素，說明了“流浪地球：讓中國科幻電影不再流浪”的原因”。據(jù)此理解作答。3此題考查的是對文章內(nèi)容的感悟。B中“全部是后期特效完成”應(yīng)為 “更多的部分是后期特效完成”。故選B。13、1B2A3A4運用了對比的手法，寫出在沙漠里，鉆石的價值不如一塊西瓜皮，形象生動地表達了作者達觀的精神態(tài)度。5我認為地球是不安全的，杞人憂天是有道理的。因為根據(jù)山海經(jīng)、淮南子等古籍以及行星撞地球的傳說，都有關(guān)于遠古時期彗星撞地球的記載，說明我們的地球上也許發(fā)生過這樣的事情。因此，對于現(xiàn)在的我們而言是需要警醒的，我們懷有杞人憂天的觀念也無可厚非?！窘馕觥?A項“人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識”，是出自淮南子天文訓(xùn)。C項因果調(diào)換，人類社會的紛爭與彗木相撞而言是荒唐可笑的。D項神秘的星宿文化和游戲是王紅旗寫的。故選B。2B項推測出自行星撞地球的傳說，作者并非王紅旗。C項“1950DA小行星將在2880年與地球相撞”只是可能。D項恐龍已經(jīng)滅絕，而不是“瀕臨”。故選A。3A項分析有誤。媒體只是保持著足夠的冷靜，與理智與否無關(guān)。4考查學(xué)生對對比手法的理解。對比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法，有利于充