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1、教學(xué)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)名稱吃火鍋活動(dòng)班級(jí)小班執(zhí)教老師李璐活動(dòng)目標(biāo)1嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。2通過吃火鍋的情景活動(dòng),體驗(yàn)集體游戲中分享的快樂。3喜歡與同伴教師進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的意愿?;顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)顏色并會(huì)正確運(yùn)用拿筆姿勢(shì)。難點(diǎn)了解吃火鍋的流程并愿意大膽交流?;顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒前期吃火鍋的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備魚丸魚豆腐蔬菜肉玉米蓮藕,土豆,小熊,電磁爐,鍋,彩筆,紙活動(dòng)過程一小熊請(qǐng)吃火鍋。教師引出寶寶們想請(qǐng)小熊吃火鍋的情景。小朋友們,今天我們班里來了一位客人,我們來看看他是誰呢?小熊說冬天來了,特別冷。寶寶們有沒有什么好辦法幫小熊暖和起來呢? 二吃火鍋1教師出示火鍋要用的材料
2、及介紹吃火鍋的方法。小朋友們,你們吃過嗎?這是什么?它是什么顏色的?先把鍋蓋打開,給鍋里加一半的水,放入火鍋料,蓋上鍋蓋,最后把電磁爐的按鈕打開。2教師出示餐具及彩筆并分發(fā)。小朋友們,這是什么?3教師示范吃火鍋的細(xì)節(jié),幼兒仔細(xì)觀看并動(dòng)手操作。小朋友們,仔細(xì)看哦!老師最喜歡吃玉米,它是什么顏色的?那我們一起來把它圖上黃黃的顏色,然后下在鍋里吧!你們喜歡吃什么呢?自己可以來涂一涂,然后把它放在鍋里面煮一煮,聞一聞,看看香不香?用漏勺把它撈起來,小心不要燙到手哦!三分享真快樂 教師引導(dǎo)幼兒分享自己吃火鍋的心情?;顒?dòng)延伸 和自己的好朋友在活動(dòng)結(jié)束后一起討論吃火鍋的流程并在爸爸媽媽幫助下可以自己動(dòng)手制作一幅吃火鍋的熱鬧情景?;顒?dòng)反思 本次展示活動(dòng),首先我在準(zhǔn)備教具方面做的很充分,也考慮到些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題,盡量滿足每位幼兒的需要,如準(zhǔn)備好充足的用具及座位,以方便幼兒吃火鍋時(shí)游戲的正常進(jìn)行。還有在對(duì)一些細(xì)節(jié)方面也做好了處理的準(zhǔn)備,如在用小車選菜時(shí)暗示幼兒慢慢推小心把菜打翻等,進(jìn)行一次活動(dòng)前我會(huì)想的更多更細(xì)了,盡量考慮到幼兒可能發(fā)生的事情,做好預(yù)防工作,才不會(huì)在活動(dòng)中手足無措。 當(dāng)然,作為新教師,還是有些不足之處的,還需要一定的努力。我的語言還不夠精練,提問有時(shí)會(huì)有些羅嗦,不太能時(shí)刻圍繞著目標(biāo)進(jìn)行,對(duì)幼兒的答案不能很恰當(dāng)?shù)幕?/p>
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